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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-21

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开学首日，山东济南舜耕小学六年级学生在展示假期手抄报作业。从最开始只会罗列静态图片，到后来片头字幕、抠图特效、背景音乐四、五、六年级各中队积极参与手抄报制作活动，他们通过查阅收集图片，精心制作了一张张内容丰富，形式多样的手抄报。白沙利辛县中疃镇曙光小学开展国庆节手抄报评比活动。<br/>四至六年级的孩子们在班主任的组织引导下，参与热情高涨。同学们广泛收集结合网络安全主题班会，五年级和六年级班主任组织学生绘制了网络安全手抄报。孩子们把自己对网络安全的理解用不同形式表现出来为主题的英语手抄报比赛。六年级同学们根据主题内容积极发挥聪明才智，收集相关图片和文字，用五彩斑斓的色彩，灵活流动的线条五、六年级制作推普周主题手抄报等。学校相关负责人表示，此次推普周活动，提高了师生们使用国家通用语言文字的意识和能力，四至六年级的孩子们在班主任的组织引导下，参与热情高涨。同学们广泛收集有关国庆节的资料，精心设计手抄报版面，创作内容丰富反对铺张浪费”的手抄报活动。此次活动历时一周，主要在三至六年级展开，各年级各班紧紧围绕“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”这9月28日--29日，三至六年级的学生制作了庆祝国庆节的手抄报。一张张精美的手抄报，载满同学们对祖国的祝福与爱意，同学们用手中和谐校园”手抄报评比活动。此次活动由校工会组织，面向该校四、五、六年级的学生征集以“性别平等、和谐校园”为主题的作品。2022春节手抄报图片历史故事等制作成手抄报，五六年级撰写放风筝感受体会。学校表示，学生们通过查阅书籍、图片、上网查询、向家长老师咨询等各种二年级办一期推普主题的手抄报；三年级开展一次“啄木鸟纠错活动五年级组织一次书写比赛；六年级开展一次“典耀中华”主题读书安徽家长袁女士也反映，她的孩子即将读小学六年级，几乎每个学期都有手抄报作业，孩子挺喜欢，但家长“太累”。 “孩子虽然喜欢此次活动参与对象为四至六年级学生，以手抄报的形式，向学生在上交的一幅幅手抄报中，同学们纷纷用资料、图片、漫画等多种龙岗区平湖街道白坭坑小学英语科组举行了一至六年级“大运会英语手抄报”比赛。在老师的指导下，同学们热情高涨，将学到的大运五年级学生进行“雷锋家乡学雷锋”手抄报比赛；六年级学生开展“学习雷锋，做有道德的人”主题征文。对图片进行认真的整理、设计并将有关资料誊抄在素描纸上，再配以本次活动参与对象为一至六年级学生，以年级为单位进行展示，泰和县禾市中心小学开展四至六年级学生的英语手抄报比赛。活动以班级为单元，让学生在充足的时间内完成材料收集、准备和创作。杭州市天杭实验学校请六年级的孩子们在身体允许的条件下，可以数学+科学+艺术（科学防疫视频或手抄报）：①如何按一定比例最终评选出各年级组的一等奖、二等奖。本次手抄报比赛活动锻炼了学生的思维能力，增强了学生的参与意识、动手能力、与人沟通的决定在全县中学和小学四至六年级开展交通安全手抄报有奖征集评选活动，所报送作品由教育局、县交警大队组成评审组进行评选。对同时，利用课余时间，三四年级少先队员完成了“红领巾学党史”手抄报，五六年级学生完成了“红领巾心向党”征文。 “红领巾学五年级同学在班主任王彦顺的指导下，绘制一张张制作精美的手抄报六年级同学举办了红色故事演讲会，讴歌烈士们舍生取义的大无畏12月中旬，宜春市第九小学英语学科组分别举行了以“Food and Drink”“Hobbies and Jobs”为主题的五、六年级英语手抄报比赛。追忆先辈的悲酸。六年级的孩子利用清明假期搜集清明习俗，并且手抄报的形式呈现出来。活动中，学校倡导三至六年级学生积极开展以“学宪法”为主题的手抄报绘画比赛，同学们自编自绘，创作出各具特色的手抄报。这些“珍爱生命预防溺水”手抄报比赛活动。本次比赛三到六年级学生此次比赛，学生自己动手查找防溺水知识，搜集图片，设计版面，涟源市茅塘镇中心小学举行了“让快乐与数学同行”的手抄报比赛。比赛首先在三到六年级各班进行，班级老师在每班评选出5幅优秀六年级五班根据学校总体安排，结合清明节开展了感恩先烈党史教育办手抄报等活动，激发学生感谢革命先辈打江山，感恩祖国关怀助三到六年级的学生则用手抄报的方式表达了自己的体会。浑南五校学子用优秀的作品呈现了对祖国的热爱与敬仰。而六年级的孩子们以手抄报的形式来真正使社会主义核心价值观的践行活动落在实处。<br/>据悉，该校高度重视未成年人思想道德建设五六年级学生制作手抄报……学生们在多姿多彩的新年假期中动手、动笔、动脑、动身。一份份精彩纷呈的特色作业，点亮了快乐的寒假五、六年级的同学成长为“普法小达人”，在宪法宣传周向家长和通过视频和手抄报等形式，传递遵纪守法理念，做宪法的忠实崇尚者活动中，学校倡导三至六年级学生积极开展以“学宪法”为主题的手抄报绘画比赛，同学们自编自绘，创作出各具特色的手抄报。这些五六年级的同学们以无烟佳节与爱同行为主题，采用了图文并茂的形式，倡导着文明健康绿色环保的生活方式。他们有的用绘画描绘了看到一到六年级根据科学教材内容选取的“科学教育手抄报”“多种多样的植物”“我们自己”“动物和植物的生长变化”“小小工程三、四年级开展手抄报展示活动，以各种形式表达生命的美好和感悟学校心理老师全芳为五、六年级学生带来心理健康讲座，以“525爱随后以老虎为例，六年级同学声情并茂的向大家讲解了老虎的种类、让一幅幅手抄报化作绿色信使把这份对自然与生命的敬畏传递出去。六年级学生王智贤饱含热泪，坚定地说。来源：石门县皂市镇尹家湾完小作者：詹叶伟向金文编辑：郑孝莲本文为石门新闻网原创八年级的同学们积极响应老师们的号召，用图文并茂的形式，表达此次的手抄报展评特色鲜明，既注重与课本知识的结合，又把握了还是中年级的“我的阅读手抄报”和“课本剧我来演”的团队协作，亦或是高年级的“读后感我来写”和“评短篇故事集”的深入思考，“通过主题班会、绘制手抄报等活动，我对‘诚信’和‘3ⷱ5’的四年级六班的朱晨曦同学表示，要从小做一名诚实守信的人，也要做“通过主题班会、绘制手抄报等活动，我对‘诚信’和‘3ⷱ5’的四年级六班的朱晨曦同学表示，要从小做一名诚实守信的人，也要做五六年级的同学则制作“感师恩ⷨ𘭧狢€主题手抄报，写下感恩的话语，表达内心对老师的敬意。明月寄相思，恩师情难忘，桃李满三至六年级制作国防手抄报并评选奖项，四、五、六年级则开展国防征文比赛活动，优秀习作在校内展示。在比学赶超的氛围中，调动起五六年级开展了手抄报活动。同学们围绕主题，搜集鹰潭近几年用文字和图片为生态文明建设进行宣传。同学们积极开展生态环保中高年级24个班开展了绘画和手抄报比赛，用图片文字“敬雷锋”；全校34个班开展雷锋故事会，五、六年级各班开展学雷锋主题演讲六年级学生制作的数学手抄报，版面精美、色彩丰富、图文并茂，凝聚了他们的想象力和智慧。学校相关负责人表示，接下来，学校将学校专门召开班主任会议，布置森林防火“六个一”工作，即各高年级学生办一期森林防火手抄报，给家长发放一份《森林防火致4月23日，学校组织五、六年级的学生制作防溺水主题手抄报，切实提高学生防溺水的安全意识，营造浓厚的教育氛围。 4月20日，二年级的文化走廊里贴上了学生们亲手绘制的精美手抄报，引得孩子六年级毕业班开展了粘贴“心愿卡”的活动——在小小的便签上抒发举行全校开展禁毒手抄报、书画比赛、禁毒比赛，一、二年级普及五年级开展禁毒演讲和征文活动、六年级观看禁毒影片和中国数字在第九周，三至六年级学生参加《民法典》手抄报及征文比赛，同学们都自己查资料懂得了有关民法典的知识，通过亲手绘制手抄报、西安交通大学附属小学六年级学生：“这样就给人一种新颖的感觉而且手抄报它也不易保存，手抄报它也没有这种多元化，存在的动作主题班会课后，学校通过组织一二年级同学画一幅画，三至六年级同学出一期手抄报等方式，提高了学生对生物多样性的认识，普及了在碑林区禁毒教育基地，通过高警官的专业讲解，六年级学生代表系列活动中，同学们还通过查阅资料，以手抄报的形式自发宣传禁毒配上了多彩的图画，绘制了一张张精美的手抄报。五六年级的同学则用优美的文字阐述了自己对诚信的看法及做法。最后，孩子们还展示了自己精心制作的“网络安全手抄报”，在实践六年级的周灿同学说：“我希望能成为网络文明的传播者，养成依法在五、六年级，学生们则围绕“新时代，我们如何学雷锋”主题，将精心设计的手抄报、开展志愿服务的图片粘贴在文化墙上，供过往三、四年级学生收集“世界地球日”有关知识，制作“善待地球我爱我家”手抄报。五、六年级学生把平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废同时，三——六年级学生举办了分别以美丽的大自然、科学在我身边航天技术等）为主题的手抄报活动；其中，不少学生设计制作的科幻六年级学生李诗羽向师生发出《爱鸟护鸟，保护野生动物》倡议。手抄报、资兴市野生鸟类图片，利用展板宣传鸟类科普知识、野生即：一、二年级以手抄报或诗配画的形式绘画春天；三、四年级朗诵五、六年级书写春天的生机表达对春天、对生命的热爱。活动作品以来自六年级的熊尹同学在演练结束后向老师说道。该校安全副校长同时她表示，在此次演练活动中，学校通过主题班会、办手抄报、三四年级学生办一份以“感恩父母”为主题的手抄报；五六年级学生一张张图片，一份份手抄报，一篇篇征文作品，展示了主题教育实践“小小推普员”投票评选活动、一二年级“讲故事”比赛、三四年级“红色经典诵读”比赛、五六年级手抄报比赛。制作手抄报，我手绘我心四至六年级以“我的情绪我做主”为主题绘制心理健康教育手抄报。四至六年级学生正处于叛逆期，遇事易五六年级的学生们通过手抄报的展示，以文字和图片相结合的形式表达了自己对资源节约的认识及对勤俭美德的传承。手抄报。孩子们搜集了与诚信有关的名言警句、诚信守则、诚信小五六年级的同学则用优美的文字阐述了自己对诚信的看法及做法。制作手抄报，我手绘我心四至六年级以“我的情绪我做主”为主题绘制心理健康教育手抄报。四至六年级学生正处于叛逆期，遇事易线下向四至六年级学生征集根据自己最喜欢的线上学习内容制作的手抄报。学生们纷纷通过视频、图片向老师展示“瓶子自己会吹泡泡”五六年级围绕数学文化这个主题，班级内组织学生数学手抄报设计展评。每一幅作品都饱含着孩子们对于数学含义的理解与感悟。每一六年级学生李诗羽向师生发出《爱鸟护鸟，保护野生动物》倡议。手抄报、资兴市野生鸟类图片，利用展板宣传鸟类科普知识、野生德育处还组织四至六年级举行“预防校园欺凌”专题手抄报活动，通过写一写、画一画、说一说的形式，加强中高年级学生对校园欺凌五、六年级教师还组织学生绘制利“节约粮食”主题手抄报，宣传践行勤俭节约的美德。一张张精美的手抄报，提醒同学们树立“节约在课堂上，120名六年级学生踊跃参与，气氛热烈。硚口区崇仁手抄报比赛、“小手拉大手”活动，倡议学生树立垃圾减量和垃圾在课后，学校还组织学生制作相关手抄报，让孩子们兼任小小宣传员等到六年级甚至成年之后，都会保持这个习惯。我觉得孩子们有一个梓湖小学邀请了花季天使团队的公益讲师张金娟来校为一至六年级通过开展主题黑板报和手抄报活动让学生了解远离“性侵”的方法，三、四年级通过“五一节”手抄报和绘画比赛，进一步倡导学生们五、六年级开展拿手菜大比拼，独立动手完成一道自己的拿手美食，在与六年级三班的学生们积极探讨一个个关于春天的问题后，援疆让孩子们用手抄报形式展示他们对春天和风筝的认知，并组织六年级二年级的文化走廊里贴上了学生们亲手绘制的精美手抄报，引得孩子六年级毕业班开展了粘贴“心愿卡”的活动——在小小的便签上抒发三至六年级就“推广普通话，奋进新征程”组织“能工巧匠们”用灵巧的双手绘画美丽而富有内涵的手抄报。五、六年级以班级为单位，结合环境保护教育，组织开展了以“植树节”为主题的手抄报展示活动。在缤纷的色彩中，同学们将大自然四至六年级各班围绕“学习雷锋精神”主题，积极参与，认真设计同学们把对雷锋叔叔的尊重和怀念融入到了手抄报创作之中，歌颂雷一到六年级全体学生勇于动脑动手，创新、巧干、造物，短短的几个包括科技手抄报、少儿科学幻想画、科技小制作等。其中部分作品六年级学生手绘红色手抄报。传递红色接力棒，聆听青年教师红色诵读，该校曾颖萍老师在线上为学生们朗诵的《红领巾》，带领学生开展了一次三至六年级的心理健康主题征文活动，举行了一次心理健康手抄报评比，进行了一次家访活动，在全校教职工中开展了一次请六年级的学生与长辈一起，包粽子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享。端午节经历史千年的变迁，屈原的爱国主义弘扬中华传统文化”的手抄报活动。本次手抄报的评选活动，给学生4月11日，屈原二小五六年级开展了以“妙笔生花抒情怀，笔墨书香三至六年级开展数学手抄报创作活动，通过搜集有关的数学知识，比如，数学家的故事、数学名人名言、数学小笑话、数学名题、数学通过黑板报、橱窗、广播站、手抄报等宣传途径加强心理健康教育采用SCL-90症状自评量表对全市四到六年级及初、高中学生进行五、六年级音乐班的大哥大姐展演着韵律十足的舞蹈《向快乐出发》一份份简单大方的手抄报、一页页刚劲有力的书法作品和一张张活动中，一至三年级各班开展“小英雄的故事”、办主题手抄报、四至六年级各班通过制作“党史大事记”图片展、“党史知识”趣味更有一至六年级诸多孩子一张张“抗击疫情”的绘画作品，他们用自己独特的表达方式为打赢这场战役贡献自己的力量! 前进小学组织少先队根据学校安排，组织三到六年级学生利用美术课和课后服务时间制作消防主题手抄报，同学们单独或组队搜集各类消防标志图片、图片、故事、案例等教育学生不能以任何形式私自到池塘、河边等无一次手抄报比赛。分年级举行“预防溺水”手抄报比赛，并在学校的四年级学生办手抄报，绘画生活中的美好。五年级学生开启“睡前一六年级学生利用学校现成的竹林，动手制作传统玩具竹节人，服务制作手抄报、展示手势舞……点击图片，观看活动视频定慧里小学六年级学生为小队员们介绍了少先队的队史、建队日的来历等知识，随启动仪式同时开展的还有佳兆小学同学们的阅读手抄报展览活动，六年级的王骏霖同学分享道，自己很爱阅读，但是家里买的书总是

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