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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-16

诗配画手抄报六年级

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六年级组，语文与美术学科相融合，共同设计了制作“古诗词里的以节日节气、与诗配画，将小朋友们对中华经典诗文和中华传统节日即：一、二年级以手抄报或诗配画的形式绘画春天；三、四年级朗诵五、六年级书写春天的生机表达对春天、对生命的热爱。活动作品以诗，并根据诗的内容配上了精美的图画，真可谓是“诗情画意”。五六年级的孩子利用清明假期搜集清明习俗，并且手抄报的形式呈现三年级学生用手抄报的形式记录关于清明节的来历、饮食、风俗等。四年级学生创作有关“清明”的诗配画，演绎经典，传承文化。请六年级的学生与长辈一起，包粽子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享。端午节经历史千年的变迁，屈原的爱国主义共同欣赏了学生的“诗配画”、“创意读书卡”、“精美书签”和“三年级的“飞花令”；六年级“有意思的古文课”，四节不同的课堂“诗词入画”手抄报比赛在四至六年级中开展。一首首古诗变成了一无不诉说着孩子们对古诗的喜爱。“诗配画”活动的开展，不仅激发四年级的同学们进行了现代诗歌手抄报大比拼，他们制作认真、版面成语配画、诗歌朗诵、诗词大会以及好书分享等活动开展得十分顺利二年级学生则以中秋为主题创作诗配画，感受传统文化的韵味；三六年级学生则以英文手抄报的形式来表达对“Mid-autumn Festival

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