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古文背景素材权威发布_古文背景素材事例(2024年12月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

古文背景素材

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北京法本法硕380+备考攻略：主观题篇 𐟌Ÿ备考主观题，背诵是基础，但仅靠背诵是不够的。模拟考试时，我很少完整书写主观题，主要是看题目，在草稿纸上写思路和框架，然后观看高分答案，拓展自己的答题思路。 𐟓š法基案例题：这类题目需要深入理解，持续翻看精讲书是个好方法，既能兼顾客观题，又能规范自己的书写格式。 𐟓–法基论述题：综合考察是趋势，背诵时要明确框架。听老师讲解主观题技巧，可以帮助你更好地切入写作。组织答案时，先抓取关键词，搜索背诵中相关的内容，从定义切入，评价现象或制度时从正反两面展开，结合原则进行评述。 𐟓法综主观题：观看杜洪波老师的主观题技巧，根据老师所讲内容补充自己制作的导图和课本，打通不同章节的联系。课后分类整理历年题型，明确哪里喜欢考分析题和考察方式，反馈到背诵中。例如，宪法基本权利章节喜欢考分析题，需要写法条，就进行补充。 𐟓œ法制史大题：主要是考察古文翻译和制度回答，背诵时要确保关键概念的准确。第一章、不同朝代的立法原则和具体制度的评述就是主观题的答题素材。除此之外，评述可以从法理学找答案，例如民本就是注重人，局限就结合社会与法的关系，但不要脱离古代背景。 𐟓练习题：11月开始市面会出现大量卷子。对于这些试卷，选择题必做，简答可用于检测背诵。法基论述题出的都不算好，主要是大简答题，答案也基本是考试分析照搬，不过大家可以通过题目锻炼自己的思路。法综的分析简写自己的答案，论述题草稿纸上写下自己组织答案的思路，会用到哪块东西书写，再对照答案完善。

《红楼梦》那些经典的诗文和对联《红楼梦》堪称中国历史上最伟大的小说，是一部展示人性美及古代社会百态的史诗巨著，引得无数人从不同角度研究鉴赏。小说中有大量古文、诗词、楹联、对句，不仅是服务于情节，很多也具有极高的艺术水准、深刻的思想内涵，有些甚至可比肩唐诗、宋词。《红楼梦》小说艺术水准极高，其中的诗文也是如此，这无疑与小说作者身份、创作背景有关。至于小说作者，至今仍是众说纷纭，比较一致的看法：小说是以清代康熙年间江宁织造曹家在南京的生活为创作基础和故事背景，作者很可能是曹霑（号“雪琴”），也有可能是他的几位长辈曹寅（其祖父）、曹顒（其生父）、曹頫（其族叔和养父）这三代江宁织造（在任时间或长或短），或可能是几代曹家人的集体创作。或可能是几代曹家人的集体创作。史料还显示，江宁织造曹家深得康熙皇帝信任，除皇家采办本职工作外，还肩负刺探地方官场、安抚士绅稳定江南、了解民情等特殊使命。尤其是曹寅，不仅是官员也是文化素养很高的艺术家和诗人，他结合自身使命积极藏书、也帮助别人刻印出版文集，因此当时曹家藏书万卷。大量藏书、帮人刻印的文集以及曹家人自己的文学作品，无疑都成为日后创作《红楼梦》的诗文素材，难怪小说中有如此多的诗文精品，应是小说作者平时积累的经典佳作，被加入到小说中！这里试举几例： 1、小说第七十回两位重要女性角色史湘云、薛宝钗各自写的一首“咏柳絮”词。它们不仅仅是此处情节的引子，更体现了作者极高的诗词素养，想来应是小说作者早早积累下来的作品。史湘云这首是《如梦令》：岂是绣绒残吐？卷起半帘香雾。纤手自拈来，空使鹃啼燕妒。且住，且住！莫放春光别去！此词从“占春”转而为惜春、留春，是一种无奈情绪，也预示了史湘云后来的命运。薛宝钗应和的是《临江仙》：白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。此词上片生动刻划了柳絮的姿容和心理，重点则在下片的托物言志，情绪积极：有离就有合、有散必有聚。最后借柳絮之口说“好风凭借力，送我上青云”，委婉道出薛宝钗青云平步的志向。此词句句咏物又处处有“我”，物性我情、水乳交融，称得起咏物诗的上乘之作。在小说中，一众人物也都评价此词独占鳌头！体现了小说作者对所创作精品的自鸣得意。 2、小说中的几处楹联、对句。它们都展现了那个时代文人对人情世故的理解，也应是作者提前准备的创作素材。一是小说第五回贾宝玉看到的一副对联：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”正体现了中国社会自古以来重视和讲究待人接物的处事经验。但随着社会发展，我们或许更认同一个人的真本事！小说作者也有“现代思维”，于是主人公贾宝玉看到它“便有些不快”了。二是小说第一回贾雨村在困顿之中吟咏一副对联：“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。”则体现了古代知识分子盼望有朝一日能实现价值、发挥作用的典型心态，其中希望得到赏识、飞黄腾达的迫切心情溢于言表，引得无数读者共鸣。三是小说第六回刘姥姥到贾家得了银钱、告别离开后有一对句：“得意浓时易接济，受恩深处胜亲朋。”字面的意思好理解，但也有红学家分析，“得意”其实是一语双关，是在说王熙凤、贾蓉间的暧昧关系，她见贾蓉有求于己便感得意。 3、小说中还有很多俗语、谚语也非常精彩。它们也应当是小说作者日常积累的珍贵创作素材。如林黛玉曾说：“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。”王熙凤曾说：“舍得（拚着）一身剐，敢把皇帝拉下马!”丫鬟小红曾说：“千里搭长棚，没有不散的筵席。”这些句子既蕴含哲理又生动活泼，小说流传开之后，在社会上常被引用。 4、小说还有大量关于明清贵族生活的描写也涉及诗文。尤其是生动描写了有文化贵族女性的日常生活，中提到很多那个时代文人的高雅娱乐活动形式，且都以吟诗、作对为核心内容，包括灯谜诗、行酒令、宣牙牌令、联句、结诗社、做宴会诗等等。联句（联诗）活动在小说中出现二次，它是古代文人聚会作诗的一种方式，是多人共同创作一首长诗，每人创作一、二句，最终联结成一篇。这种联句诗较长，考验的自然不是小说中的人物，而是小说作者的写诗之才了。就不详细分析了。还有牙牌即骨牌，本是赌具（类似现代的“牌九”），但贾家贾母宴会上的“牙牌令”则是饮酒、赌博、文字游戏三者的结合。小说第四十回贾母宴请诸多女性人物，“鸳鸯三宣牙牌令”，不谈具体内容，只说字里行间都在展现人物特点、预示后来情节走向、大有寓意，足见小说作者用心良苦。小说中还曾记录了四次节诗社，诗词作品很多。第一个诗社是小说第三十七回的海棠诗社，其中水平最高、小说作者最欣赏的一首诗，自然要让主要人物写出来！就是林黛玉的《咏白海棠》：半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。此诗“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一句堪称咏海棠诗的经典，不仅以娇艳的海棠自比，还加入梨花的洁白、梅花的傲然，想象奇绝！而“月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”一句则是林黛玉日常以泪“还债”、最终香消玉殒悲剧结局的写照，让读者对林黛玉产生更多怜惜。总之，《红楼梦》确是中国封建社会的百科全书，其中蕴含着丰富历史底蕴、文化内涵，小说中大量的诗文正是这些思想观念的艺术体现，大家感兴趣可以搜索更多诗文看一看。

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小学阶段最该重视的科目，你知道吗？和重点班的家长们聊了聊，才知道他们早在小学就已经为孩子的高中选科做了准备：物理、化学和地理。从小在阅读方面就进行了重点倾斜，结果到了高中，语文和英语这两门科目几乎不用怎么费力就能取得好成绩，全都是小学打下的好底子。现在我终于明白，初中不能有瘸腿科目，而高中则是看你有没有优势学科。那么，哪些科目适合提前培养呢？又该如何培养呢？语文和英语的培养 𐟓š𐟓– 语文和英语是可以提前培养的，尤其是英语，越早启蒙越好。英语：有两种路线：原版路线和普娃的新概念路线。原版路线比较费妈费钱，适合有英语背景的家长。普娃的新概念路线： 3岁前：童谣儿歌、指物训练 3～6岁：原版动画片磨耳朵 1～2年级：原版动画片、分级阅读、跟读 3～4年级：新概念一，精读补充、原版动画片 5～6年级：新概念二，精读补充、原版电影 7～8年级：新概念三，BBC等补充语文：大量阅读+对标题型作有效积累阅读：中外名著（青少版）、经典古文、名家散文、学术杂志。各种题型有效积累：多看成语书、古诗词鉴赏书、提前背诵初高中古诗文、古文提前深度学习、经常练笔积累素材、背阅读理解答题模板等。挖掘孩子的优势学科 𐟌Ÿ 越早发现孩子的优势学科越好，从小有意向孩子喜欢的学科倾斜。比如，如果孩子喜欢科普，就细分物理、化学和生物三科，让孩子在喜欢的学科领域不断进阶阅读；如果喜欢历史，就要把中国史和世界史不断细分进行深度阅读。英语初一能达到高二的水平，语文初一能达到初三的水平，物理、化学、生物和历史至少有两门有进行过深度阅读，后期学习力就很强。这样后续只需要保持持续少量的拓展，到高中就会很轻松。即便有的科目不是很理想，一旦培养出优势学科，高中选科后丢掉弱势科目，这就是传说中的黑马。

《古文观止》学习宝典，提升古文素养！最近，我背完了《古文观止》的全部内容，但总觉得少了点什么。于是，我找到了一本名为《古文观止读写思维训练全解》的书，也叫《中学文言文满分宝典》。这本书的内容非常适合那些想要深入学习《古文观止》的朋友们。 𐟓– 这套书从中高考的角度出发，精选了42篇优秀的古文，涵盖了中高考的各个知识点。每篇文章都由资深教师进行解读，内容非常详细。每篇文章分为五个部分： 1️⃣ 原文：直接展示古文的原文内容。 2️⃣ 经典习题：提供与中高考形式相似的经典习题，帮助读者巩固知识。 3️⃣ 名师讲解：由中学资深教师讲解文章的要义，包括行文结构、主旨、背景简介、语文风格以及思维拓展。其中，思维拓展部分还有真题训练，帮助读者更好地理解和记忆。 4️⃣ 读写对接：分析主题、解读文章，并提供示范文段，将古文中的知识转化为写作素材。 5️⃣ 参考答案和译文：提供详细的译文，方便读者读懂文章。通过这套书的学习，不仅可以提升古文素养，还能提高写作水平。真的是一举两得！如果你对这本书感兴趣，可以先看看电子版，再决定是否购买纸质版。

蝶变语文高考必备：72篇古诗文随身记，理解默写专项训练话说，在备战高考的过程中，语文古诗文的学习往往成为不少学子的难题。《蝶变语文高考必备72篇高中古诗文翻译阅读随身记理解默写专项训练》便应运而生，旨在帮助学生高效掌握高考核心篇目，提升理解和默写能力。今天，咱们就来聊聊这套资料的独特之处，看看它是如何在紧张的备考期间助学子们一臂之力。翻开这本随身记，首先映入眼帘的是精心挑选的72篇经典古诗文。这些篇章涵盖了从先秦到清代各个时期的代表作品，不仅反映了中华文化的博大精深，也为学生提供了丰富的学习素材。书中每篇文章都配有详细的注释与译文，确保学生能够准确理解原文含义。比如，《离骚》中屈原抒发爱国情怀的部分，书中不仅提供了逐句翻译，还插入了相关背景知识，帮助学生更好地体会诗人的情感与思想。在理解部分，本书采取了多种方法帮助学生深入领会文章精髓。每篇古文后都设有“名家点评”，邀请专家学者对文章进行深度解读，从历史背景、艺术特色等多个角度剖析作品价值。此外，还有“思考与练习”环节，通过设计一系列开放性问题，引导学生主动思考，培养批判性思维能力。例如，在学习《桃花源记》时，书中提出了“陶渊明为何选择隐居？”等问题，促使学生从不同角度探讨文本内涵。默写是高考语文的重要考查形式之一，对此，《蝶变语文》专门设计了默写专项训练。每篇文章后均附有默写版块，提供关键词提示，帮助学生回忆全文内容。此外，还设有“易错点提醒”，针对学生在默写过程中容易出错的地方进行标注，提醒反复练习，直至熟练掌握。例如，在默写《兰亭集序》时，会对其中一些难写的字词进行特别标记，减少失误率。为了让学习变得更加生动有趣，《蝶变语文》还融入了多媒体资源。扫描书中二维码，即可观看名家朗诵视频，聆听专业解说，进一步加深对文章的理解。此外，还有互动练习平台，供学生在线完成模拟测试，即时反馈成绩，方便及时调整学习策略。备考之路漫长而艰辛，但有了《蝶变语文高考必备72篇高中古诗文翻译阅读随身记理解默写专项训练》的陪伴，每一步都变得踏实而富有成效。它不仅是一本工具书，更是连接古今文化的桥梁，引领着学子们穿越千年时光，感受中华文明的博大精深。每当书页轻轻翻动，那些流传千古的文字便跃然纸上，激发着内心深处对中国古典文化的热爱与向往。 #教育创作激励计划#

用小古文打通大语文学习之路 𐟓š 古文学习在语文学习中占据着举足轻重的地位。掌握好古文，不仅能提升语文成绩，还能拓宽文学、文化、文章鉴赏、文学理论、语言学和语法等多方面的知识。对于孩子们来说，学好古文，打好基础，对大语文的学习有着极大的帮助。此外，学习古文还能让孩子更深入地理解美文的结构、素材和修辞手法，对写作也有很大的帮助。今天，我要向大家推荐一套由一线语文老师审定和推荐的古文学习书籍——《跑赢小古文》。这套书共有4册，以历史线为脉络，贯穿中国上下五千年的文明，精选了72篇小古文。书中搭配了300幅幽默漫画，作为古文学习的入门书籍，让孩子一眼就爱上小古文。每篇古文都配备了漫画故事、古文学习和素质拓展三个部分。漫画故事通过场景代入，趣味插图解读重点词汇；紧密联系课纲考点，通过原文、译文、注释以及“小档案”的学习，让孩子深入了解古文背景知识，加深对古文重难点的记忆和理解。此外，还围绕古文常识展开，拓展历史、科技、天文等跨学科知识。这套书不仅好看好玩，还能解决古文读不懂、语文学不会的学习难题。让孩子们在轻松愉快的阅读中，逐步提升语文素养。

如何稳居初中年级前十？𐟓š 一、语文学习：打好基础是关键 𐟓– 提前背诵文言文，确保6分稳拿。 𐟖‹️ 练字很重要，工整的字迹和整洁的卷面会为你加分不少。 𐟓 上课时在书上记好笔记，课下背诵古诗、文言文及注释、作者简介。 𐟓š 多读作文素材，尤其是《中考必背作文素材》，积累素材和写作技巧，反复阅读并做好批注、摘抄、品析。二、其他科目：全面发展数学：多做题，掌握各种题型，熟悉解题思路。英语：多读多背，提高词汇量和语法水平。历史：熟记历史事件和人物，理解历史背景。科学：掌握科学原理和实验技巧，多做实验题。三、学习习惯：高效学习制定学习计划，合理安排时间。课前预习，课后复习，巩固知识点。与同学交流学习心得，互相帮助。四、心态调整：保持积极保持积极心态，面对困难不气馁。合理安排休息和娱乐时间，保持身心健康。通过以上方法，你可以在初中学业上取得优异成绩，稳居年级前十。加油！𐟒ꀀ

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