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关于公园的英语手抄报下载_100幅公园儿童画(2024年11月最新版)

内容来源：德赛环球网所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

关于公园的英语手抄报

𐟏™️我的最爱：成都之旅英语手抄报𐟎‰ 𐟌‡探索成都，感受这座城市的魅力！从宽窄巷子到东郊记忆，每一个角落都充满了历史的痕迹和现代的气息。𐟏𐟓š在成都，我发现了许多有趣的地方。人民公园、仰天窝广场、熊猫书店...每一个地方都有它独特的故事和风情。𐟐𜊊𐟌†在这座城市里，我感受到了浓厚的文化氛围和历史底蕴。无论是古老的建筑，还是现代的街头巷尾，都让我流连忘返。𐟏˜️ 𐟒–成都，这座美丽的城市，已经深深地印在了我的心中。每一次的旅行，都是一次心灵的洗礼，让我更加热爱这个世界。❤️ 𐟎ˆ如果你也喜欢成都，或者想要了解更多关于成都的故事，就和我一起分享你的旅行经历吧！让我们一起感受这座城市的独特魅力！𐟌ˆ

𐟓˜探索加拿大：英语手抄报指南 𐟌 加拿大，这个美丽的国度，有着丰富的文化和历史。今天，就让我们一起通过英语手抄报来探索这个国家的魅力吧！ 𐟓š 首先，让我们来了解一下加拿大的地理位置。它位于北美洲的北部，与美国接壤。手抄报上可以画一幅地图，标注出主要的城市和自然景观。 𐟏›️ 接下来，介绍加拿大的标志性建筑。比如，多伦多的CN塔、温哥华的斯坦利公园和渥太华的加拿大议会大厦等。你可以在手抄报上画出这些建筑的轮廓，或者贴上一些相关的照片。 𐟎蠧„𖥐Ž，我们可以画一些加拿大的自然景观。比如，加拿大的枫叶、大瀑布、冰川等。这些美丽的景象不仅展示了加拿大的自然风光，也体现了这个国家的独特魅力。 𐟓– 最后，别忘了在手抄报上写下一些关于加拿大的简介和历史。你可以简要介绍加拿大的历史沿革、文化特色等。这样，你的手抄报就更加完整和有趣了！ 𐟎‰ 现在，你的英语手抄报就完成了！是不是很有趣呢？快来展示给你的朋友们看吧！让我们一起通过手抄报来感受加拿大的魅力吧！

𐟎‰四年级英语手抄报：我的假期计划𐟓… 𐟎蠄ay 1: 探索历史 𐟏𐠥‚观故宫：作为明清两代的皇家宫殿，这里不仅有丰富的历史，还有令人叹为观止的建筑艺术。 𐟏Ž⨮🥤饝›：了解古代中国的祭祀仪式，感受帝王对这片土地的敬仰。 𐟎�ay 2: 文化体验 𐟎�죨𕏤𚬥‰篼š这种传统艺术形式融合了音乐、舞蹈和戏剧，绝对值得一看。 𐟓š 参观北京国家图书馆：这里藏有丰富的知识宝藏，是探索北京文化的绝佳去处。 𐟏™️ Day 3: 现代北京 𐟌ƒ 游览奥林匹克公园：参观2008年奥运会的地标性建筑——鸟巢和水立方。 𐟛️ 王府井大街购物：这里不仅是购物天堂，更是美食的聚集地。 𐟏ž️ Day 4: 长城之旅 𐟏ž️ 慕田峪长城徒步：这是一段充满挑战但充满美景的徒步之旅，绝对值得一试。

英语手抄报七年级上册制作一份英语手抄报时，首先最重要的是清晰明了地回答你要展示的主题，并给出实际有用的信息。以“Seasons of the Year”（四季）为例，下面是我为你设计的具体内容： 1. 主题介绍：四季的变化 𐟌 四季变化是我们每个人都能感受到的自然现象。从春天的温暖到夏天的炙热，再到秋天的凉爽和冬天的寒冷，每个季节都有独特的风景和活动。在英语学习中，我们通常会学习四季的名称和与之相关的词汇，比如春天（spring）、夏天（summer）、秋天（autumn）、冬天（winter）。这些词汇是我们理解季节变化的基础，它们不仅仅代表天气的变化，还涉及到许多与季节相关的活动和感受。比如，我在春天常常去公园散步，看花开；夏天则喜欢和朋友们去海边玩耍；秋天是收获的季节，我常常和家人一起去果园摘苹果；冬天是滑雪的好时光，虽然寒冷，但也充满了乐趣。 2. 春天：生机勃勃的季节 𐟌𘊊春天是四季中最具生机的季节。当大地从寒冷的冬天中恢复过来，一切都变得充满了活力。春天的天气通常温暖、宜人，气温在10到20度之间，很适合户外活动。我特别喜欢在春天去公园，因为那里百花齐放，树木发芽，空气也非常清新。在英语课上，我们学习了关于春天的词汇，比如“flowers bloom”（花开）、“birds sing”（鸟儿唱歌）等，这些表达让我们更好地理解春天的特点。通过这些词汇，我也更能感受到春天的温暖与美丽。 3. 夏天：炎热的时光 𐟌ž 与春天的温暖不同，夏天是四季中最炎热的季节。气温常常超过30度，有时甚至会达到35度以上。在夏天，很多人都会选择去海边、游泳池等地避暑。我记得去年夏天，我和家人一起去了海边，那里的海水清澈见底，阳光明媚，沙滩上充满了欢声笑语。我们还玩了沙滩排球和水上活动，度过了非常愉快的时光。在学习英语时，我们会学到许多与夏天相关的词汇，比如“hot”（热）、“swim”（游泳）、“sunny”（阳光明媚）等，这些词汇帮助我们准确描述夏天的天气和活动。 4. 秋天：丰收的季节 𐟍 秋天是一个凉爽的季节，气温通常在15到20度之间，非常适合穿轻便的外套。秋天也是丰收的季节，果树上的水果开始成熟，农田里的作物也进入了收获期。我尤其喜欢秋天的苹果，红彭彭的，看着就很诱人。每年秋天，我和家人都会一起去果园摘苹果，体验丰收的喜悦。在英语学习中，我们通常会用到一些与秋天相关的词汇，如“harvest”（收获）、“leaves fall”（树叶飘落）等。这些词汇让我更加理解秋天的气息和活动。 5. 冬天：寒冷的挑战 ❄️ 冬天是四季中最寒冷的季节，气温通常低于0度，北方地区会下雪，街头巷尾都白雪皑皑。冬天的活动通常是滑雪、滑冰、堆雪人等，虽然天气寒冷，但这些活动总能带来很多乐趣。我记得去年冬天，我和朋友们一起去了滑雪场，尽管滑雪一开始非常难，但在几次尝试之后，我渐渐掌握了技巧，甚至体验到了从山坡上飞驰而下的感觉，超级刺激！在英语学习中，冬天的词汇比如“snow”（雪）、“cold”（冷）、“ice skating”（滑冰）等非常常见，它们帮助我们更好地描述寒冷的天气和冬季的活动。 #搜索话题MCN合作计划#

贵州旅游英语手抄报大揭秘 𐟌ˆ 翻开学生们的特色英语作业，真是让人眼前一亮，直接带我一览贵州的美景。这些手抄报内容丰富，展现了学生们的日常生活风格。 𐟌„ 贵州的美景与文化第一站：贵阳贵阳，贵州省的省会，是一个充满历史和文化的城市。手抄报中提到了贵阳市的著名景点和美食，如甲秀楼、黔灵山公园和贵阳烤鱼。 𐟏ž️ 遵义遵义是贵州的重要城市，也是中国革命的重要基地。手抄报中介绍了遵义会议、赤水河战役等历史事件，以及当地的特色美食如遵义豆腐干。 𐟌𓠦Š‚ 毕节位于贵州西北部，是一个以自然风光和民族文化著称的地方。手抄报中展示了毕节百里杜鹃、威宁草海等自然景观，以及当地的苗族文化。 𐟏𐠩“œ仁铜仁位于贵州东部，是一个以山水风光和历史文化著称的地方。手抄报中介绍了铜仁的梵净山、凤凰古城等景点，以及当地的土家族文化。 𐟌Š 黔东南黔东南位于贵州南部，是一个以民族文化、自然风光和美食著称的地方。手抄报中展示了黔东南的西江千户苗寨、榕江小黄侗寨等景点，以及当地的侗族文化。 𐟏”️ 黔西南黔西南位于贵州西南部，是一个以自然风光和民族文化著称的地方。手抄报中介绍了黔西南的万峰林、兴义马岭河峡谷等景点，以及当地的布依族文化。 𐟌𞠥†œ业与地理特征手抄报中还介绍了贵州的农业和地理特征，如稻谷种植、茶叶种植等，以及贵州的地理环境和气候特点。 𐟍𖠨𔵥𗞨Œ…台酒最后，手抄报中特别提到了贵州的著名白酒——茅台酒，介绍了其独特的酿造工艺和历史文化背景。这些手抄报不仅展示了学生们对贵州的了解和热爱，也让我们对贵州的自然风光和文化底蕴有了更深的了解。

𐟏樓—京著名景点英文手抄报𐟓 𐟌‡探索北京的魅力，从这些著名景点开始！𐟏𐊊𐟐橸Ÿ巢：坐落在北京西北部，是2008年北京奥运会的标志性建筑，非常著名。 𐟒禰𔧫‹方：官方名为国家游泳中心，是北京奥运会的重要场馆之一，以其独特的水立方造型而闻名。 𐟌𓥌—海公园：位于北京市中心，是一座历史悠久的皇家园林，风景如画，令人流连忘返。 𐟏›颐和园：也是一座历史悠久的皇家园林，以其精美的建筑和广阔的湖面而著称。 𐟓š快来一起制作你的北京著名景点英文手抄报吧！用英文介绍这些迷人的地方，让你的英语水平得到提升！𐟌Ÿ

五年级英语上册Module 1手抄报 𐟓š 外研版三起小学英语五年级上册Module 1词汇书写 met（meet的过去式）碰上，遇见 love 爱 ground 地面 those 那些 ice cream 冰激凌 us 我们 finish 吃完 wait 等待，等候 hurry 赶紧，匆忙 dropped （drop的过去式）（无意中）使掉落 send 发送，寄 email 电子邮件 run（run的过去式）跑 love 爱你的 𐟓 外研版三起小学英语五年级上册Module 1句子书写 Did you come back yesterday? 你昨天回来的吗? Lingling went to London. 玲玲去了伦敦。 She met a boy named John. 她遇见了一个叫约翰的小男孩。 They visited the London Eye and looked at the city from above. 他们参观了伦敦眼，并从地面上方看城市。 Lingling is in London with Sum and Any. 玲玲和萨姆以及艾米在伦敦。 You're back from China! 是的，我们回家了。 Did you come back yesterday? 不，我们上星期日回来的。 This is our Chinese friend Lingling. 这是我们的中国朋友玲玲。 Are you living in London too? 是的，我住在艾米和萨姆家附近。 Amy, look at those ice creams! Let's buy some. 艾米，看那些冰激凌！我们买一些吧。 This is your ice cream, Lingling. 这是你的冰激凌，玲玲。 Let's go home now, John. Come with us. 那是我们乘坐的公共汽车！把你的冰激凌吃完，玲玲。 Wait for me! 等等我！ Hurry up, Lingling. Run! 赶快，玲玲。跑！ I dropped my ice cream. 我把我的冰激凌弄掉了！ We bought ice creams. 我们买了冰激凌。 Did Lingling phone you? 不，她没有。 Did she send you an email? 不，她没有。 Here is a postcard from Lingling. 它是给你的。 Yesterday I went to the park with Sum and Amy. 昨天我和萨姆、埃米去公园了。 We met John in the park. 他在萨姆和埃米的朋友。 Then we went home by bus. 然后我们乘公共汽车回家了。 I ran towards the bus. 我跑向公共汽车。 Dropped my ice cream on John's new shoes! 我把我的冰激凌掉在了约翰的新鞋上！ I'm very sorry. 我非常抱歉。 Yesterday I bought an ice cream. 昨天我买了一个冰激凌。 Amy bought an ice cream and watched TV yesterday. 昨天小海买了一个冰激凌，我看了电视。 We went to Nanjing last Friday. 上个星期五我们去了南京。 We came back last Sunday. 我们上个星期天回来的。 Did you go there by plane? 不，我们乘火车去的。你们乘飞机去那里的吗？不是,我们乘火车去的。 Did you go to the Changjiang River? 是的，我们去了。你们去长江了吗？是的,我们去了。

𐟓œ 一般过去时手抄报指南 𐟓Œ 一般过去时，是英语时态中的重要一环，它描述的是过去发生的动作或状态。 𐟓 在手抄报上，我们可以这样展示一般过去时的特点： 1️⃣ 动词变化：过去时态的动词通常通过添加ed后缀来形成，如go变为went, eat变为ate。 2️⃣ 时间状语：使用yesterday, last week等时间状语来标识过去发生的动作。 3️⃣ 句型结构：常见的句型有“主语+动词过去式+其他”，例如：She went to the park yesterday. 𐟎蠥œ覉‹抄报设计中，可以插入一些生动的插图，比如一个小男孩在公园里玩耍，旁边标注着“过去时态”，这样能更直观地理解时态的概念。 𐟓š 最后，别忘了在手抄报上写下一般过去时的定义和用法，帮助同学们更好地掌握这个时态。

英语五上二单元简单手抄报 𐟓… 第二单元主题：课程安排与周末活动 𐟓Œ 重点语法：动词三单变化规则 𐟓 写作主题：描述我的一周活动/周末活动 𐟎蠦‰‹抄报内容：星期单词与短语星期一：Monday (Mon.) 星期二：Tuesday (Tue.) 星期三：Wednesday (Wed.) 星期四：Thursday (Thu.) 星期五：Friday (Fri.) 星期六：Saturday (Sat.) 星期日：Sunday (Sun.) 周末：Weekend (Week) 𐟎ˆ 课程安排与活动语文：Chinese 数学：Maths 英语：English 体育：PE 科学：Science 美术：Art 音乐：Music 电脑课：Computer class 𐟎‰ 周末活动示例洗衣服：wash my clothes 做作业：do homework 看电视：watch TV 看书：read books 踢足球：play football 弹琵琶：play the pipa 听音乐：listen to music 打篮球：play basketball 画画：draw pictures 弹钢琴：play the piano 上一节烹饪课：have a cooking class 打乒乓球：play ping-pong 进行体育运动：have sports 拉小提琴：play the violin 上一节足球课：have a football class 𐟔 句型与问答询问今天星期几：What day is it today? 确认是星期几：Is it +星期几？询问对方星期几上什么课：What do you have on +星期几？询问对方周末经常干什么：What do you often do on the weekend? 询问对方是否经常做某事：Do you often +活动？ 𐟓š 语法知识点与翻译句子动词三单变化规则（第三人称单数）一般直接加s，如like-likes, read-reads。以sxshch结尾，加es，如do-does, watch-watches。辅音y结尾把y变i再加es，如my-my, study-studies。元音tu结尾，直接加s，如see-sees, use-uses。特殊情况，如have-has。翻译句子示例我非常喜欢这个公园。 I like this park very much. （肯定句）我不喜欢体育运动。 I don't like sports. （否定句）改肯定句为I like sports.）