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朗诵时的背景音乐新上映_朗诵时的背景音乐纯音乐爱国(2024年12月抢先看)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

朗诵时的背景音乐

《李白》舞剧：一场穿越时空的奇妙之旅第一次在现场观看舞剧，我选择了《李白》。其实，我一直对李白相关的衍生作品有些担忧，怕它们和自己心目中的形象不符（比如去年的《长安三万里》）。所以，几个月前在购买其他演出票时，看到舞剧信息后犹豫了很久，才决定买下唯一的白天场。前几天才知道错过了A卡。不过，体验非常棒。演出前一周，我在某云音乐上翻出了舞剧的歌单，作为工作时的背景音乐，对其中几首曲子已经耳熟能详了。几年前在某站看过官方放出的迎新年或春节的版本，但已经没有太多印象了。除此之外，我对舞剧一无所知。因为对剧情一无所知，看不清演员的脸和服饰细节，反而能全神贯注地欣赏。剧情大致分为几幕：月夜思、将进酒、归去来、大鹏赋。时间线有些混乱，从安史之乱开始，再到永王军、被囚、流放夜郎，然后追忆在长安的大唐盛世、诗酒风流，接着是赐金放还、流连山水，再到月下独酌、追忆、鲲鹏之志未酬、逐月而归。把安史之乱放在前面，看得我心情沉重。后面的青壮年时期虽然热闹，但欢快不起来。整部舞剧除了《将进酒》和《静夜思》配了人声朗诵，其他的场景全由舞蹈和音乐来塑造。稍微了解一点李白人生历程的观众，应该都能看懂剧情。舞蹈有独舞、双人舞、群舞，有文一点的，也有武一点的，跌宕起伏、安静和热闹交错，感染力很强。除了主人公李白，其他陆续出场的角色也很棒，真的赏心悦目。长安那段有那么多漂亮的男男女女翩翩起舞，深刻感受到为什么有人会评价“帝王体验卡”了。 “踏歌”那部分有点泪目，主要是联想到“酒隐安陆、蹉跎十年”的自述了，纵情山水毕竟不是他的梦想。最后的鲲鹏部分，那蓝白配色的舞蹈服非常喜欢，动起来宛如一群仙子。好在舞剧用的是“大鹏一日同风起”，比较意气风发，而不是《临路歌》里的“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济”，不然八米长刀戳心戳肺。很早以前看过别人用某舞蹈演员出身的明星跳舞的视频剪其他曲子，有的动作能卡上点，就很舒服。看舞剧发现演员动作大部分时候都能卡点，就更快乐了。这部舞剧的曲子，不配舞蹈画面单独听都能有几首印象深刻，配上舞蹈画面听感染力表现力都更强。看完能理解为什么有人会刷好几遍了，估计回头有机会还是会刷一下A卡版本。散场那会看到一小姐姐背的包写着“应看尽看”四个大字，真应景啊！今年感觉都在为曾经隔着屏幕的体验追一下现场，重新感受。幕布、屏风上的字，认出了几个《上阳台帖》的字，剩下的不知道出自哪里。

𐟌Ÿ5类精选演讲朗诵背景音乐推荐𐟌Ÿ 𐟎𖠦𜔨œ—诵的背景音乐选择至关重要，它能为你的表演增添情感和氛围。以下是5类精选的背景音乐，共28首，希望能为你的演讲或朗诵提供灵感。 1️⃣ 百搭类 𐟎𖊩€‚合各种场合的经典音乐，如《kiss the rain》、《森林里的音符》等，为你的演讲增添优雅与宁静。 2️⃣ 悲情伤感类 𐟒” 适合表达深情或悲伤情感的曲目，如《长征交响曲》、《北方故事》等，能够触动听众的心灵。 3️⃣ 欢乐轻快类 𐟎‰ 为你的演讲带来轻松愉快的氛围，如《The Fire Within》、《Tennessee》等，让听众在欢笑中聆听。 4️⃣ 抒情柔美类 𐟌𘊩€‚合表达细腻情感的音乐，如《沉醉于风中》、《红旗颂》等，为你的演讲增添柔情与力量。 5️⃣ 红色主题类 𐟇谟‡𓊩€‚合表达爱国情怀或革命精神的曲目，如《共和国之恋》、《英雄的黎明》等，激发听众的爱国热情。 𐟓Œ 请注意，选择背景音乐时尽量选用纯音乐，以避免与你的演讲内容产生冲突。希望这些音乐能为你的演讲或朗诵增添光彩！

4人集体朗诵《读中国》全稿《读中国》是一首非常适合爱国主题的诗歌，朗诵时需要注意八个“我们读”的不同处理，以表现出不同的感觉和节奏。推荐背景音乐：小提琴曲《我爱你中国》。开场白四人出场站成一排，两名男生站在中间，两名女生站在两侧。四人合诵女1：在东方，有一条腾飞的巨龙男1：在东方，有一个巨龙的民族女2：在东方，有横撇竖捺的方块字男2：在东方，有大写的方块字合：让我们和世界一起读中国女1：我们读中国，用祖先钻木的火种，照亮华夏文明生生不息的长河女合：生生不息的长河男1：我们读中国，沿着甲骨文沧桑的纹理，驾驭历史的长车纵横阡陌男合：纵横阡陌女2：我们读中国，在《三字经》里学会做人的道理女合：学会做人的道理男2：我们读中国，在《百家姓》中懂得共生共存的融合男合：懂得共生共存的融合女1：我们读中国，聆听悠长的青铜编钟，与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈男1：我们读中国，纵观岁月的风起云涌，与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落女2：我们读中国，用四大发明的奇迹，唤醒胸口沉睡的雄狮男2：我们读中国，铺一条锦绣的丝绸之路通向世界，让世界走进一带一路开放的中国变化队形：（停顿2秒，男生向前3步，女生向前一步，成梯形）女1：我们在唐诗里读感恩的中国男1：我们在宋词里读思念的中国女2：我们在硝烟里读悲壮的中国变化队形：（停顿2秒，队形变成一横排）女1：我们和长辈读门前的老树，江上的渔火，老娘的白发女合：让我们泪流满面的温暖的中国男1：我们和晚辈读中华的崛起，复兴的希望，团结的力量男合：让我们众志成城的辉煌的中国结尾女1：读中国啊，你会越来越爱这片神奇的土地男1：读中国，你会越来越亲这里的每一寸山河女2：读中国，你会想起乳名一样的父老乡亲男2：读中国，你会发自肺腑地向着东方喊合：我爱你，中国！我爱你，中国！

《穿越时空的对话》情景剧全攻略 𐟎�㦉表演舞台朗诵情景剧《穿越时空的对话》全攻略 𐟓– 文稿： A: 我站在时间的岸上，看着乌斯浑河滚滚流淌。八女投江的壮烈故事就在这里名扬四方。虽然我没见过你们，却在你们的故事里生活了20多年。 D: 我是那样想你们爱你们，如同爱我生命的每一个早上。可你们却早早的把自己投入那翻滚的波浪，我的纪念只剩下热泪两行。 C: 我认识你，你生在和平年代，享受和谐春光。当然你性格开朗，积极向上。每年你都到烈士墓前，献上鲜花，把无限的安慰稳稳的放在我们心上。 G: 呀，姑娘，你最近真漂亮。那时候，我呀和你年龄差不多，也爱美，也会让花朵在我的发尖上俏俏的开放。 F: 有时我也会坐在草地上，看着蓝天白云，让思想自由自在的飞翔。也有心底的小秘密，对未来充满了向往。 B: 可是战争，残酷的战争扼杀了我们所有的想象。同胞受难，国土沦丧，所以你们和千千万万的人一起拿起了刀枪，战斗在白山黑水，让青春的热血洒在了报国的疆场。 A: 可我想知道，那一天乌斯浑河的水，凉吗？冬天的十月的东北河水，凉到了骨头里。 C、F、E: 面对死亡，你们都不怕吗？不怕！ H: 既然选择了扛起钢枪，就早已把生死当做了家常便饭。 𐟎𕠨ƒŒ景音乐: “小女孩儿哭” E: 爹娘啊，不要怨孩儿不孝，女儿再把你们赡养。战友啊，请原谅我们没有道别，胜利的那一天，我们一定会回来，跟你们一块儿起舞欢唱。合: 胜利的那一天，我们一定会回来，跟你们一块儿起舞欢唱。 𐟎堨熩⑯𜚊背景视频可用于各种汇报表演、舞台表演或参赛类集体作品，适合集体多人演绎。 𐟌™ 人物分配： A、B、C、D、E、F、G、H 𐟌Ÿ 角色扮演： A: 站在时间的岸上，见证历史的变迁。 D: 怀念那些英勇的烈士。 C: 生活在和平年代，享受春光。 G: 回忆起那段美好的时光。 F: 向往未来，充满希望。 B: 感受战争的残酷。 E: 勇敢地拿起刀枪，保卫国家。 H: 战斗在白山黑水，英勇牺牲。 𐟌ˆ 背景视频：可用于各种汇报表演、舞台表演或参赛类集体作品，适合集体多人演绎。 𐟎𕠩Ÿ𓤹：背景音乐“小女孩儿哭”，烘托出悲伤的氛围。 𐟌™ 人物分配： A、B、C、D、E、F、G、H 𐟌Ÿ 角色扮演： A: 站在时间的岸上，见证历史的变迁。 D: 怀念那些英勇的烈士。 C: 生活在和平年代，享受春光。 G: 回忆起那段美好的时光。 F: 向往未来，充满希望。 B: 感受战争的残酷。 E: 勇敢地拿起刀枪，保卫国家。 H: 战斗在白山黑水，英勇牺牲。 𐟌ˆ 背景视频：可用于各种汇报表演、舞台表演或参赛类集体作品，适合集体多人演绎。 𐟎𕠩Ÿ𓤹：背景音乐“小女孩儿哭”，烘托出悲伤的氛围。 𐟎�ˆž台表演：适合各种汇报表演、舞台表演或参赛类集体作品，适合集体多人演绎。

合唱朗诵视频背景音乐推荐，轻松搞定！ ✨𐟎𖠦ƒ𓨦让你的朗诵和合唱更加动人？我们为你精心准备的音乐视频背景，让你的表演更加出彩！𐟎‰ 𐟑‹ 大家好！无论是准备朗诵还是合唱，是不是总觉得缺少点什么？背景音乐和视觉效果，让你的节目更加完美！𐟎 𐟎𕠨😨𞗩‚㦬ᥤ祮𖩽声高歌的场景吗？旋律响起，那份力量和温暖，仿佛能穿透云霄，直达心底。𐟒– 𐟎堥ˆ릋…心，我们用剪辑定格每一份感动，让美好的瞬间永远定格。𐟓𘊊𐟎𖠤𛎦‚ 扬的前奏到激昂的高潮，再到温柔的收尾，我们精心挑选背景音乐，让它与你的表演完美融合，营造出最震撼的视听效果。𐟎𖊊𐟎蠤𘍤𛅥悦�𜌦ˆ‘们还会添加梦幻般的视觉效果，让画面随着音乐起伏，仿佛置身于一场视觉与听觉的双重盛宴。✨ 𐟑堦— 论是班级合唱、朗诵、社团表演等等，你的每一次努力，都值得被世界看见，被时间铭记。让这份美好，永远流传。𐟒Œ 𐟏𗯸 #合唱视频剪辑

团建破冰游戏精选：10款创意小游戏推荐团建活动想要不尴尬、不无聊？我们为你精选了10款简单易学、充满创意的团建小游戏，打破传统操作，让你的团队活动更加精彩！ 1️⃣ 猜拳传筷子𐟥⊤𚺦•𐤸限道具：筷子𐟥⊧Ž馳•：所有玩家围坐一圈，将两只筷子分别交给距离最远的两人。两人分别向顺时针方向的人进行猜拳，输的人拿着筷子继续和另一边的人猜拳。游戏持续进行，直到两只筷子传到同一人手中。 2️⃣ 害你在心口难开𐟤늤𚺦•𐤸限道具：便签𐟓–、笔𐟖Œ️ 玩法：所有玩家头上贴着不同内容的便签，内容自由发挥。通过自然的聊天套路让其他玩家说出自己头上的内容，说出则淘汰，简单又欢乐。 3️⃣ 大风吹𐟌꯸ 人数：10人以上场地：宽敞会议室或户外玩法：主持人说"大风吹"，玩家要问："吹什么？"主持人笑，"吹戴眼镜的人"，戴眼镜的人必须离开并找到自己的位置，没找到位置的人则需要叫任意三名玩家的名字，并成为新的主持人。 4️⃣ 诗歌诵𐟎𖊩“具：背景音乐𐟎𖣀对应歌词玩法：朗诵一整首大家耳熟能详的歌曲歌词，同时播放对应歌曲的背景音乐。要求朗诵的人不能笑场，也不能有旋律更不能嗨起来。 5️⃣ 变形虫𐟐›赛跑人数：8-10人一组道具：绳子若干时长：15-20分钟场地：户外平坦的空地玩法：玩家互相靠紧站并举起双手，用绳子围着他们的腰间绑紧成为"变形虫"。事先规划起点和终点，进行变形虫赛跑，看哪个组最快到终点。可以设置障碍赛，例如变形虫围着椅子走几圈或一组玩家全部闭上眼睛留一人指挥。通过这些团建破冰活动，能够有效提升团队凝聚力和创新力，对于团队长期发展和稳定性相当有作用。快来试试吧！

七年级语文《阅读综合实践》笔记 𐟌🠦Ž⧴⨇꧄𖤹‹美：本单元的课文通过细腻生动的描写，展现了自然景物的魅力。例如，《春》中的春雨，《济南的冬天》中的雪景，《雨的四季》中的秋雨，每一处都让人感受到作者对自然之美的独特感受。通过朗读这些文字，我们可以边想象画面，边体会其中的深切情感。 𐟎𕠦Ž訍背景音乐：在朗读时，可以尝试播放“只争朝夕”这首背景音乐，它能帮助你更好地沉浸在文本中。 𐟓š 朗读技巧：重音：为了更好地传达情感，可以对某些词语进行重读。例如，“山润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”中的“润”、“涨”和“红”都需要重读。停连：在朗读过程中，适当停顿和连接可以更好地表达文章的意境。例如，“坐、躺、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。”中的停顿和连接可以帮助读者更好地理解文章。虚实结合：通过选择巧妙贴切的词语和运用修辞手法，可以更好地描绘出自然景物的生动形象。例如，“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。” 𐟎蠨𕏦ž句子： “……还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”：从嗅觉角度描写春天的气味芳香。 “乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。”：错落有致的句式，展现出安静祥和平静的氛围。 “看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的动静。”：动静结合，描绘出山坡上的美丽景色。 𐟓– 朗诵活动：全班开展课文朗诵活动，可以是个人朗诵、多人合作朗诵、片段朗诵或全文朗诵。通过朗诵古诗，要注意其独特的节奏和韵律。例如，“只争朝夕”这首诗，要注意其抑扬顿挫的节奏感。通过这些活动，我们可以更好地感受汉语的美，提升自己的文学素养。

冬天的趣事之一直升飞机大半个上午了你开着一架纸飞机嘴里还配着背景音乐见纸飞机飞累了你索性挓挲起两臂自己开动起自己来从前阳台飞到后阳台又从后阳台飞到前阳台我说：“我们的飞机场小了些。” 你说：“我是一架直升飞机！” 冬天的趣事之一冬天了，我还能粘知了—— 见书里有佳句，我就粘到笔记本上音频里听到好句，也粘到笔记本上一天下来，我能粘到好多只知了时有一声或几声蝉鸣有意无意地提醒我一下我便以某只知了为标题以篇为布局一路狂奔下去或是以某声蝉鸣为中心句以逆时针绕着扩写下去冬日里仍有知了可粘也算是冬天的趣事之一了王冠她一直在苦里泅渡她一直在难里挣揣委屈与怨恨如水泡泡胀得她不禁向天质问质问了N次也无人应答某个深夜，她疲惫地回家满天的月色里，有谁在说话 “苦里难里有真的诗意，这诗意是文学的王冠。” 她四下寻觅，只有月的皎洁某天，她抱着一个小小的荣誉满载而归，满腹欢喜 “文学王冠上有颗价值连城的珠子，摸到它的人，更得经受苦难的淬火。” 她忙找说话的人，只有午阳明朗回归到平静里的她低头书写踏实的作品若有一篇作品能一跃而起近前看看那王冠上的珠子该是多大的幸运和宠爱啊洗衣与扫地她老了，还是认真地洗着每件衣服她说洗衣是自己的兴趣原来兴趣栏里还有“洗衣”这一项她老了，还是认真地扫一遍地她说扫地也是自己的兴趣哈哈，兴趣栏里又加了一项“扫地” 是兴趣了，就有了自主的尊严有尊严了，就能愉悦地忙碌忙碌，就是热闹地活在人间一山昙花一场薄雪，开在了山上太阳一出来，就化了好在这一山的昙花我多看了几眼雪化了，洇进了山里昙花谢了，山还在说不定哪一天又有千朵万朵竞相开放该是如何得热热闹闹如何得熙熙攘攘呀说不定我得买票才能看到一张白纸一张白纸能无限容纳我的幻想—— 李白送我一沓瑰丽丰富且奇特的语言王之涣授我《登鹳雀楼》的扩写权贺知章的《咏柳》允许我免费朗诵萨特的“他人即地狱”我随意引用黑格尔也把“存在即合理”送与我一张白纸喜欢容纳我的世俗—— 我可以血脉偾张地跳跃我可以长袖善舞地表达我可以长些昂扬的心情叶子我可以移栽纤弱的梦想禾苗我可以和青草坡窃窃私语我可以在小溪里随心濯洗幸运有些人，如孔雀向你展示人心的美丽有些人，如鳄鱼向你实施歹毒与凶残看清了谁是孔雀，谁是鳄鱼结交地结交，断交地断交物以类聚，人以群分该路过的好，都路过该错过的坏，都错过这样的日子会更好 #原创诗歌# #诗歌# #原创# #文学# #诗歌#

𐟎禜—诵必备背景音乐大全 𐟓š朗诵时，一首合适的背景音乐能更好地烘托氛围。这里为你精选了多类型朗诵背景音乐，无论是爱国主题、文学诗词朗诵，还是青少年朗诵，都能找到适合的配乐。𐟎𖊊𐟎𕧈𑥛𝧈𑥅š类、经典红色革命类、文学诗词朗诵类…我们涵盖了各种朗诵需求，为你提供丰富的背景音乐选择。每首音乐都经过精心挑选，确保与朗诵内容相得益彰。 𐟎𜦭䥤–，我们还为你准备了儿歌绕口令伴奏、古诗词配乐、快板通用伴奏等，让你的朗诵更加生动有趣。无论是课堂游戏还是课堂展示，这些背景音乐都能为你的朗诵增添一抹亮色。 𐟒–快来挑选你喜欢的朗诵背景音乐，让你的朗诵更加出彩吧！无需担心下载问题，我们提供的音乐均可免费下载使用。

少年中国说：集体朗诵视频与背景音乐 𐟎堥𐑥𙴤𘭥›𝨯𔠭 集体朗诵视频 𐟓œ 文稿摘录：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 𐟎𖠨ƒŒ景音乐：少年中国说伴奏.mp3 中国少年说带人声伴奏MP3 𐟓𙠨熩⑦𜔧亯𜚊少年中国说带伴奏LED.mp4 少年中国说演示视频mp4 中国少年说LED无声mp4 𐟓š 其他资源：中国少年说文稿.txt 少年中国说伴奏.mp3 中国少年说带人声伴奏MP3 𐟌Ÿ 亮点：集体朗诵，气势磅礴背景音乐，动感十足视频演示，直观感受文字稿件，方便排练 𐟌ˆ 总结：通过集体朗诵《少年中国说》，学生们不仅能够感受到文章的力量，还能在音乐和视频的配合下，更加生动地展现出国之少年的风采。无论是对于学生自身的锻炼，还是对于国家未来的培养，这都是一次难得的机会。