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数学课件背景图在线播放_数学课件背景图片大全ppt(2024年11月免费观看)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

数学课件背景图

小班数学公开课：小兔的水果超市 𐟎‰ 小兔的水果超市 𐟎‰ 小班科学 & 社会 𐟎𔻥Š觛‡ 感知3以内的数量，学习按图卡点数取物。在情境游戏中体验操作的乐趣。 𐟓š 活动准备经验准备：幼儿事先有过到水果超市购物的经验。课件准备：小兔、水果超市背景图，贴有水果标签的五层空货架、五种水果（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）；五只小动物（小猫、小狗、小猴、小猪、小象），1~3的水果图卡，水果对应的点卡等。纸面教具：贴有水果标签的五层空货架、五种水果（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）。 𐟍Ž 活动过程教师出示小兔和超市的动图，激发幼儿参与的兴趣。大家好，我是小兔，我想要开一家水果超市，你们去过水果超市吗？水果超市是什么样的？教师出示空货架，引导幼儿观察货架上的水果标签，理解标签与水果的对应关系。都有什么水果呢？货架上还是空空的，我们来帮小兔一起归类摆放水果吧！教师根据水果标签，请幼儿将水果摆放在货架上。我们来帮小兔一起归类摆放水果吧！教师检验水果分类的结果。摆好了，来看看，每一层货架上的水果摆放得对不对？哪个摆放得不对？为什么？应该放在哪里？教师播放课件，引导幼儿观察动图并理解其中的意思。

小兔的水果超市𐟍Ž𐟍Œ小班数学公开课 𐟎‰ 大家好，今天给大家带来一份超有趣的小班数学公开课——小兔的水果超市！𐟐𐊊𐟍‰ 活动目标：让小朋友们感知3以内的数量。通过情境游戏，体验操作的乐趣。 𐟍‡ 活动准备：经验准备：小朋友们有过到水果超市购物的生活经验。课件准备：小兔、水果超市背景图，贴有水果标签的五层空货架、五种水果（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）；五种小动物（小猫、小狗、小猴、小猪、小象），1~3的水果图卡，水果对应的点卡等。纸面教具：贴有水果标签的五层空货架、五种水果。 𐟍‰ 活动过程：导入环节：教师出示小兔和超市的动图，激发小朋友们的兴趣。教师提问：你们去过水果超市吗？水果超市是什么样的？观察货架：教师出示空货架，引导小朋友们观察货架上的水果标签，理解标签与水果的对应关系。分类摆放：教师根据水果标签，请小朋友们将水果摆放在货架上。检验结果：教师检验水果分类的结果，看看每一层货架上的水果摆放得对不对。取水果环节：教师播放课件，引导小朋友们观察动图并理解其中的意思。第一个客人是小猫，它想买什么水果呢？（出示苹果图卡）哪个小朋友愿意帮小猫拿它要的水果？他拿得对不对？依次根据图卡上的水果图案进行点数，并按数取物。比如帮助小狗买两个梨，帮小猴买三个桃子，帮小猪买两个橘子，帮小象买三根香蕉。验证结果：教师出示货架相关图，引导小朋友们一起来验证结果。帮小兔店长数一数店里还剩多少水果。再数一数，每个小动物手里的水果数量分别是多少？在下面贴纸中找出相应数量的点数卡贴纸，贴在它们下面吧！ 𐟎‰ 通过这个活动，小朋友们不仅学习了按图卡点数取物，还体验了在情境游戏中操作的乐趣。快来和小兔一起开水果超市吧！𐟍Ž𐟍Œ

小兔的水果超市：趣味数学游戏指南 𐟍Ž 𐟎覴𛥊觛‡ 感知3以内的数量，学习按图卡点数取物。在情境游戏中体验操作的乐趣。 𐟔活动重难点重点：学会分类，正确感知3以内的数量。难点：根据图示点数并按数取物。 𐟛’活动准备幼儿事先有过到水果超市购物的生活经验。课件准备：小兔、水果超市背景图，贴有水果标签的五层空货架、水果五种（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）；小动物五只（小猫、小狗、小猴、小猪、小象），1~3的水果图卡，水果对应的点卡等。纸面教具：贴有水果标签的五层空货架、水果五种（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）。 𐟍‡活动过程水果超市真忙碌。教师出示小兔形象图，激发幼儿参与的兴趣。 ──大家好，我是小兔，我想要开一家水果超市，你们去过水果超市吗?水果超市是怎样的? 出示空货架，观察货架上的水果标签，理解标签与水果摆放位置的对应关系（此环节可在课件上操作，也可打印纸面教具操作）。根据水果标签，请幼儿将水果摆放在货架上。检验水果分类的结果。水果超市真热闹。观察并理解图卡的含义。根据图卡内容，在货架上按数取物。依次根据图卡上的水果图案进行点数，并按数取物，感知3以内的数量。集体验证。观察小动物买完水果图，数一数每个小动物手里的水果数量，找出相应的点数卡片放在小动物的下面。 𐟍‰活动延伸在数学区继续开展“买水果”游戏。可以用水果印章自制购物卡，根据水果图卡或数字卡买水果，说说自己买了什么，买了几个。 𐟌𜦴𛥊規示当幼儿在分类或点数的操作过程中出现错误时，教师要耐心地引导幼儿自己发现问题，并鼓励幼儿再次进行操作，必要时给予指导和帮助。

幼儿园大班数学公开课《让谁先吃好呢》 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节精彩的幼儿园大班数学公开课——《让谁先吃好呢》 𐟕’ 课程时长：25分钟 𐟎›‡：能够按照某一特征进行排序，理解不同的排序结果。在情境中尝试用等量替换的关系比较动物的轻重，体验数学绘本带来的快乐。 𐟓š 活动准备：课件、每人一份操作图、背景音乐 𐟔 过程：一、情境导入，激发兴趣了解动物的主要特征今天，我给大家带来了一些动物朋友，你们看，它们都是谁？数一数一共有几位朋友？（长颈鹿、猴子、犀牛、鳄鱼、兔子、毛毛虫）这些动物朋友都有一个最大的特征，你能把它的特征和它们的名字一块儿说出来吗？了解桃子的特征他们在路边发现了一个好吃的东西，会是什么呢？原来是一个爱心形状的、有红又黄的大桃子，看着就很好吃，馋得动物们口水都快流出来了。可是6个动物1个桃子，让谁先吃好呢？二、结合故事，引导幼儿按动物的某一特征排序按动物高矮、大小、长短排序按个子的高矮排序引导幼儿观察小动物们站在树边比身高的画面。通过观察比比看谁最高。 “按照个子高矮的顺序吃怎么样?”长颈鹿把脖子挺得直直的，先说了一句。那就得先量量看，谁的个子最高了。用什么方法来量呢？看看动物们想的什么办法？量的时候要注意什么？

幼儿园中班数学《营救汪汪队》公开课全解析这节课真是太棒了，强烈推荐𐟑 𐟔岰23年最新课程，【课堂实录＋教案＋PPT＋反思＋教具打印＋背景音乐】持续更新中～非常不错的幼师课件，幼师教案，幼儿园公开课 #幼儿园公开课比赛 [第1张图片中的文字]: 幼儿园公开课中班数学《营救汪汪队》配套资料齐全 [第2张图片中的文字]: 课件里的音效素材(备用,课件里都有了) 2024-03-03 22:33 中班数学《营救汪汪队》课堂实录mp4 2024-03-03 22:33 370.53MB 中班数学《营救汪汪队》希沃幼儿操作课件.enbx 2024-03-03 22:33 9.96MB 中班数学《营救汪汪队》幼儿操作练习doc 2024-03-03 22:33 742.96KB 中班数学《营救汪汪队》教案docx 2024-03-03 22:33 14.73KB 中班数学《营救汪汪队》有声动态PPT课件.pptx 2024-03-03 22:33 7.37MB 中班数学《营救汪汪队》说课稿.docx 2024-03-03 22:33 15.88KB 中班数学《营救汪汪队》希沃课件.enbx 2024-03-03 22:33 15.63MB [第3张图片中的文字]: 中班数学《营救汪汪队》 [第4张图片中的文字]: [第5张图片中的文字]: 6/9 [第6张图片中的文字]: 中班数学活动《营救汪汪队》教案设计意图: 《纲要》提出“在幼儿的生活中进行数学的学习，让幼儿在生活里学数学、玩数学、用数学，教师引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序，并鼓励幼儿将之应用于生活。”因此我设计了本次关于排序的数学活动，幼儿通过营救闯关,尝试在游戏情境中探索排序的规律,感知数学的规律美,并能感受到帮助他人的乐趣。活动目标: 1、认知：引导幼儿按事物的不同形状、颜色、数字特征有规律地排序，感知数学中的规律美。 2、能力：尝试根据一组物体形状、颜色发现其中规律并判断出某空位的图形并能够补充完整。 3、情感：尝试合作按规律排序，通过营救闯关，体会到帮助别人的快乐。活动重难点: 重点：发现并按规律进行排序。难点：自由创造规律进行排序。活动准备: 1.白板课件 4.音频:狗狗们的录音、铃声、打呼声 5.音乐:汪汪队立大功活动过程: 一、情境导入，引起幼儿兴趣。 1.出示电话(莱德队长的来电)

𐟌Š幼儿园小班数学游戏《沙滩上的棒冰》𐟍抰ŸŽ‰活动目标：通过游戏和观察，发现并识别简单的模式ABAB、AABB，尝试填空、复制和扩展。体验在观察中发现模式的乐趣，愿意运用经验举一反三。 𐟌𔦴𛥊襇†备： PPT课件、操作图片（沙滩背景图以及小动物的四种排列模式；两款棒冰的图片（草莓味、香蕉味，分别按照ABAB、AABB排列）；各种沙滩上的物品（不同颜色的小贝壳若干、不同大小的螃蟹若干、各种各样的海螺若干，每一种物品的数量要多一些）（电子图稿）。 𐟏–️活动过程：观察识别ABAB、AABB模式出示沙滩背景图。导入：夏天到了，小动物们来到沙滩上，和小伙伴一起欢乐地做游戏啦！教师：你看到了哪些小动物？有没有发现什么秘密？小结：原来小动物们排队买棒冰呢。观察动物排列的方式，识别ABAB模式。教师：它们在买什么棒冰呢？有没有发现它们排队的秘密？小结：原来这一排都是小螃蟹和小蜗牛在排队，它们是一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只一只排的。它们要买的棒冰是草莓味的。体验在观察中发现模式的乐趣出示两款棒冰的图片（草莓味、香蕉味，分别按照ABAB、AABB排列）。教师：这些棒冰是怎么排队的呢？有没有发现什么规律？小结：原来草莓味的棒冰是按照一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只一只排的，这就是ABAB模式。而香蕉味的棒冰是按照两只小螃蟹、两只小蜗牛，两只小螃蟹、两只小蜗牛，两只两只排的，这就是AABB模式。不同颜色的小贝壳、不同大小的螃蟹、各种各样的海螺也想吃棒冰。它们要怎么排队才能买到它们最喜欢的棒冰呢？

小班数学音乐课《一二三四五》 𐟎𖠥𙼥„🥛�쥼€课 —— 小班数学音乐课《一二三四五》 𐟎𔻥Š觛‡：通过歌唱和游戏，激发幼儿对唱数的兴趣。初步认识5以内的数字序列。学习5以内的唱数。 𐟓š 活动准备：课件准备：儿歌视频及图片《五指歌》、背景音乐。 𐟔 活动过程：播放儿歌视频《五指歌》，引导幼儿初步感知5以内的唱数。 —— 今天我们要来听一首歌曲，歌曲里有一句特别的歌词并且重复了好几遍，小朋友们仔细听听，看看谁能把它找出来呢！ —— 歌曲听完啦，这句特别的歌词是什么？（12345）

𐟑𘧙𝩛ꥅ줸𛧚„迷路奇遇：数学排序大冒险！ 𐟌𒨮𞨮ᨃŒ景：排序规律在日常生活中随处可见，无论是建筑还是生活用品，都体现了数学的魅力。对于中班幼儿来说，观察和比较是他们初步掌握的技能。通过直观的图片或物体，幼儿可以在老师的引导下发现隐藏的排序规律。为了巩固幼儿对排序规律的学习，我们将游戏与数学学习相结合，让孩子们在层层递进的游戏中提升数学解决问题的能力。 𐟎領𛥊觛‡：探索故事中隐藏的排序规律。尝试自主按规律排序。 𐟓–活动准备：《白雪公主》课件 𐟌ˆ活动过程：导入活动：播放课件：白雪公主因恶毒皇后而迷路在森林中，她想要前往规律之城。我们一起帮助她找到回去的路吧！去规律之城要经过哪些地方呢？快和公主一起出发吧！通过这个活动，孩子们不仅能发现故事中的排序规律，还能积极地动脑、动手操作按规律排序。希望孩子们能在层层递进的游戏中，提升解决问题的数学能力。

大班数学公开课：谁先吃好呢？ 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：谁先吃好呢？ 𐟓… 活动领域：大班数学 𐟓堨𕄦𚐥‡†备：PPT课件、希沃白板课件、教具打印图、课堂实录、音乐 ⏱ 活动时长：约25分钟 ❤️ 活动目标：能按某一特征进行排序，知道按物体的不同特征进行排序会有不同的结果。在按事物的某一特征进行排序的基础上，尝试逆向排序。在情境中尝试用等量替换的关系，比较动物的轻重，体验数学绘本带来的快乐。 𐟓š 活动准备：课件、每人一份操作图、背景音乐 𐟔 活动过程：情境导入，激发兴趣了解动物的主要特征今天，我给大家带来了一些动物朋友，你们看，它们都是谁？数一数一共有几位朋友？（长颈鹿、猴子、犀牛、鳄鱼、兔子、毛毛虫）这些动物朋友都有一个最大的特征，你能把它的特征和它们的名字一块儿说出来吗？了解桃子的特征他们在路边发现了一个好吃的桃子。原来是一个爱心形状的、有红又黄的大桃子，看着就很好吃，馋得动物们口水都快流出来了。可是6个动物1个桃子，让谁先吃好呢？结合故事，引导幼儿按动物的某一特征排序按动物高矮、大小、长短排序按个子的高矮排序引导幼儿观察小动物们站在树边比身高的画面。通过观察比比看谁最高。按嘴巴的大小排序引导幼儿通过观察比比看谁地嘴巴最大。引导幼儿按动物的轻重进行记录和排序通过小动物和不同数量地石头玩“跷跷板”游戏，让幼儿比较谁的重量最重。教师交待操作要求幼儿记录，教师观察指导交流操作结果，引导幼儿一同来看着记录表进行体重的排序。引导幼儿思考逆转排序毛毛虫心想：“比谁最高，长颈鹿是第一名；比谁的嘴巴最大时，鳄鱼是第一名；比耳朵最长、尾巴最长时，兔子和猴子是第一名；比谁最重，犀牛是第一名。它该比什么得第一呢？” 对呀，为什么不管什么顺序，都要从最大的开始！毛毛虫也想到了，我们可以反过来嘛，要论谁的个子最小，毛毛虫是第一；要论谁的嘴巴最小，毛毛虫也是第一；耳朵最短、尾巴最短、体重最轻，这第一名不都是毛毛虫嘛！大家一致认同了，于是毛毛虫痛快地钻进桃子里先吃了起来。总结在我们的生活中，有许多的比较方法，许多的排列方式。动物们依据自身的特点都找到了第一名的地方，其实在你们每个人身上都有第一名，回去想想自己在什么方面是最厉害的？

大班数学：猴子找朋友路线图设计 𐟐’ 一、活动背景: 孩子们最近对箭头特别感兴趣，结合平时在表格里找星期几、找照片，以及确定签名位置的经验，我设计了这次活动。通过颜色和数字来确定位置的基础上，我加入了上、下、左、右的方向要求，并让幼儿尝试看箭头、看步数，在位置图上走一走、画一画路线图，最后自己帮助小猴设计路线图并记录，丰富了幼儿空间方位识别的经验。 𐟎𚌣€活动目标: 理解颜色、数字、箭头所表示的意义。根据箭头所指的行走方向，画出路线，尝试设计路线图。愿意表达自己的想法，耐心听取同伴的意见。 𐟓š 三、活动准备: 相关教具、PPT 𐟓– 活动过程: (一)出示位置图理解颜色、数字的意义。教师:小朋友们，老师这里有一张图你们看看图上有什么? 小结:这个由数字、颜色、方格组成的图我们叫它位置图。 (二)用数字、颜色来表述动物的位置。教师:我请来了一个小客人，你们能在位置图上找到它吗?(请一个小朋友上#幼儿园中班公开课 #幼儿园大班公开课 #幼儿园课件 #幼儿园教案 #幼师必备 #幼教资源分享 #幼儿园小班公开课 #幼儿园公开课 #幼儿园五大领域优质公开课 #大班数学 #猴子找朋友

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