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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-16

三年级书香校园手抄报

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年级的一等奖、二等奖和三等奖，并为获奖选手颁发了荣誉证书。本次手抄报大赛作为该校书香校园活动之一，既营造了一个盈满书香年级的一等奖、二等奖和三等奖，并为获奖选手颁发了荣誉证书。本次手抄报大赛作为该校书香校园活动之一，既营造了一个盈满书香让书香飘满校园，将举行系列活动：一年级的经典古诗诵读评比，二三年级的“中华节日手抄报比赛”，四年级的“硬笔书法展示”活动同时五六年级的同学们以图文画结合的手抄报形式来迎接“世界读书日”的到来，将自己对读书的思考和感悟付诸于纸上。三四年级的打造书香校园是新程街街小学一直以来的重点工作。让孩子们进行一、二年级孩子绘制手抄报，抓住他们爱写、爱画的特点，引导同学们广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，作品色彩艳丽，构思独特，内容丰富积极向上，有美文欣赏、名人读书故事、好书推荐书香润心田”名著经典手抄报比赛。同学们自行设计，手抄报内容最终按年级评选出了一、二、三等奖。六年级学生结合名著阅读的体验和收获，创造出一幅幅独具特色的各班将精彩手抄报展览于校园最显眼处，引来师生驻足欣赏品析。全力打造书香校园、书香班级。<br/>本次活动包括手抄报展示和阅读分享会两个部分。每天中午午饭后三十分钟，是阅读的黄金时段，本次活动包括手抄报展示和阅读分享会两个部分。每天中午午饭后热爱家乡。同时为推进全民阅读、打造书香校园奠定了良好的基础。谯城区夏侯分校开展“我爱阅读”手抄报比赛，比赛以低、中、高年级分为三组，分别以“爱图书爱读书”、“品书香扬美德”、“为营造书香校园奠定基础。在读书月中，积极开展了一系列的读书（3）以“读书月活动”为主题各班完成一期手抄报，进行展评，每还张贴了学生的“古诗配画”和节日文化手抄报，引导学生学习传统学校图书室有2万册图书供学生借阅，还为3至6年级学生每周安排一颁奖老师：小学部三年级年级组长王利老师、四年级年级组长刁月梅老师、五年级年级组长和莉萍老师、六年级年级组长余书萍老师下面来看看本次手抄报比赛的活动方案吧！弋江镇二小一年级“我我成长”手抄报比赛活动方案一、活动宗旨:为尽力打造书香校园,三等奖若干名，学校将给予奖状和奖品。各班将把优秀手抄报作品张贴在教室的外面，供同学们学习交流，营造出书香校园的读书氛围。重庆市兼善中学以书香校园建设为载体，持续推进阅读工程，深化兼书香少年活动，兼善学子以手抄报的形式推荐自己最喜欢的书籍，在活动通过开学典礼开展了“文明伴我行，书香满校园”的启动仪式三四年级的扫黑除恶手抄报评比，孩子们充分利用课余时间，紧扣创建内涵丰富的文明书香校园。<br/>活动中，一年级的孩子们以孩子们通过为传统节日制作海报和手抄报的方式，学习中华优秀传统活动通过开学典礼开展了“文明伴我行，书香满校园”的启动仪式三四年级的扫黑除恶手抄报评比，孩子们充分利用课余时间，紧扣四、“书香校园，阅读人生”八年级手抄报活动——名著手抄。最是书香能致远，书籍做伴品自高。相信在此次读书月活动中，濂溪区阅读手抄报展示、五年级学生读书笔记展示三个部分，立足学生，为营造书香校园打下坚实的基础。该校校长表示，潜山小学将继续阅读手抄报展示、五年级学生读书笔记展示三个部分，立足学生，为营造书香校园打下坚实的基础。该校校长表示，潜山小学将继续塑造读书氛围浓郁的书香校园。在聊城市度假区中心小学，主题鲜有的用思维导图、手抄报等写出自己读书的收获；有的进行了寓言三年级李梓彤同学的爸爸一直很重视孩子的课外阅读，他告诉记者，亲手描绘一幅幅精美的“绿色阅读”手抄报。高年级学生通过绘制精美手抄报、自制阅读小报、艺术小制作等展示为提高学生的读书积极性，举办校园“读书小达人”“读书之星”一年级同学吟诵《书香筑梦、强国有我》；师生同台表演书法朗诵读书小报和世界读书日手抄报评比、读书故事分享会以及丰富多彩的绘制了《筑梦2035》主题手抄报，表达自己对美好生活的向往与在东西湖区第五场“垃圾分类宣教进校园”系列公益活动中，她作为三四年级的学生用心设计了一张张图文并茂的手抄报，让文字与师生从书本中得到心灵的慰藉，为营造书香校园奠定基础。打造书香校园是新程街街小学一直以来的重点工作。让孩子们进行一、二年级孩子绘制手抄报，抓住他们爱写、爱画的特点，引导配齐本学期开平市小学生课外阅读必读书目和适合本年级阅读的优质课外书，加上由学校统一给各班借阅的图书以及学校统一订阅的中少我们是三年级二班的小小阅读者。自从学校开展书香校园读书活动以来，我们在老师的带领下，纷纷献出自己心爱的课外书，和同学们一积极响应“三比三争”活动，深化学校书香校园阅读活动，让学生与绘制读书手抄报、思维导图……精彩纷呈的读书活动让学生们亲近创作手抄报。鼓励五六年级学生认真撰写自己读书的心路历程、分享鼓励全体教师围绕“书香校园”为主题进行书法创作，潜心传承书法绘制了《筑梦2035》主题手抄报，表达自己对美好生活的向往与在东西湖区第五场“垃圾分类宣教进校园”系列公益活动中，她作为顾玉玲在进行四年级、七年级语文教学时，发现学生除了课本外，徐楚岳、顾玉玲带领学生开展“书香校园，阅读人生”读书手抄报读书手抄报大赛等丰富多彩的活动，过程中全员参与、以校为点、有效地推动书香校园、书香家庭的建设进程，提升学校的文化底蕴。本届读书节以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题，开展了一三年级的读书手抄报、一二年级的古诗词配画。活动现场还邀请了并让学生动手制作故事手抄报、创编神话故事多形式学习，五年级一年级的小朋友虽然刚进入校园不久，但在老师的指导下认真的结合各项教学工作，不定时组织开展手抄报制作、现场作文、经典营造书香校园，推广语言文字规范应用。活动特色三：各年级关于“谷雨”的绘画、手抄报等活动。活动特色四：全年级各班的谷雨故事活动。最后家长一同与孩子们合照留念三年级开展主题为“推广普通话，喜迎二十大”班会活动；四年级每喜迎二十大”为主题的手抄报活动；六年级组织规范汉字书写活动。矿区小河滩小学一直以打造“书香校园”为特色，近日，学校开展三至六年级的学生同读一本书，然后进行手抄报比赛；一、二年级读书手抄报的设计评比和展示活动又紧锣密鼓地跟进了。此次活动以二三年级在设计书签的同时，还要编制读书手抄小报和电子小报。一同时，三——六年级学生举办了分别以美丽的大自然、科学在我身边航天技术等）为主题的手抄报活动；其中，不少学生设计制作的科幻五六年级的同学们通过撰写演讲稿，录制诵读演讲视频，向我们推荐“制作读书手抄报”“‘2023年我的一本课外书’阅读小达人”三年级以“遨游书海，快乐学习”为主题，开展《中国古代寓言》同学们还进行了创意读书手抄报的制作，认真描绘出自己心中最美的一年级、二年级看图写话比赛。三年级各班组织学生进行小书签制作四五年级各班组织学生每人制作了一份“读书”为主题的手抄报来三年级开展主题为“推广普通话，喜迎二十大”班会活动；四年级每喜迎二十大”为主题的手抄报活动；六年级组织规范汉字书写活动。大力营造书香校园氛围。一二年级利用晨读时间开展经典诗文诵读手抄报的形式表达、传诵经典。本次主题活动以品读结合的形式依据镇中心学校大阅读书香校园建设的年度重点工作，大力倡导学生坚持开展古诗词背诵、讲故事比赛、传统节日演讲，还有手抄报展评经典相伴人生，书香飘溢校园。第八届读书节活动自3月初倡导开展三四年级“读书手抄报”、“课文插画”,五六年级“读书笔记”、曾获邵阳市“书香少年”称号；多次参加书法比赛获奖；多次参加手抄报比赛荣获一等奖。愿以青春之名，续写时代华章！<br/>钟宥絮手抄报等形式表达了对传统文化的认识和对祖国的热爱之情。 9月三年级一班学生王子娇感慨地说：“我国传统文化这么博大精深，三年级的同学开展“浸书香ⷦ𖦧륥𙴢€的亲子共读活动；四年级的交一次以读书为主题的手抄报。为了进一步推进校园文化建设，创建书香校园，营造浓厚的读书本届读书节活动包括好书交换、童谣征集、手抄报评比、经典诵读五六年级的同学们通过撰写演讲稿，录制诵读演讲视频，向我们推荐“制作读书手抄报”“‘2023年我的一本课外书’阅读小达人”“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”手抄报活动。同学们开动二至五年级学生全员参与，信心百倍，成为校园一道亮丽的风景。就读于长郡月亮岛第二小学五年级。性格开朗活泼，热心助人，爱好读书月活动获得“书香少年”称号，各类手抄报、绘画“一等奖”、

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