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描写风景美丽的成语直播_形容下大雪的诗句有哪些(2024年12月全新视觉)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

描写风景美丽的成语

风景描写必备成语大全，让你的文章更生动！想要让你的风景描写更加生动吗？𐟌„𐟌🠨🙤𚛥››字成语，让你的文字仿佛一幅幅美丽的画卷！ 𐟌„ 描写山的成语：崇山峻岭：形容山势高大险峻。山明水秀：山清水秀，风景优美。山穷水尽：形容山和水都到了尽头，景色极美。刀山火海：形容环境恶劣，困难重重。大好山河：形容国家的疆土辽阔，景色秀美。地动山摇：形容声势浩大，场面壮观。悬崖峭壁：形容山势陡峭，险峻难攀。高山深涧：形容山高谷深，景色幽静。峰峦雄伟：形容山峰雄伟壮观。漫山遍野：形容山上的景色丰富多彩，遍布各地。江山如画：形容自然风光美丽得像一幅画。锦绣山河：形容国家的疆土辽阔，景色如锦绣般美丽。高耸入云：形容山峰高耸入云，气势磅礴。重峦叠嶂：形容山峦重重叠叠，连绵不断。荒山野岭：形容山上荒凉无人，景色凄凉。寸草不生：形容土地贫瘠，寸草不生。千岩万壑：形容山峦重叠，沟壑纵横。层峦叠嶂：形容山峦重重叠叠，连绵不断。 𐟌🠦写自然环境的成语：天昏地暗：形容天气昏暗，景色朦胧。沃野千里：形容土地肥沃，景色宜人。穷乡僻壤：形容偏僻荒凉的乡村。渺无人烟：形容地方偏僻，人迹罕至。荒无人烟：形容地方荒凉，无人居住。晴空万里：形容天气晴朗，景色美好。荆棘丛生：形容地方杂草丛生，景色荒凉。浮光掠影：形容景色变化多端，难以捉摸。这些成语不仅能丰富你的词汇量，还能让你的风景描写更加生动形象。快试试吧！𐟓–✨

二年级语文重点知识全掌握！ 𐟓š 二年级上册语文期中复习重点：词语、句子、课文中心思想提炼 𐟌ˆ 一、重点词语归纳 AA的：弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的 ABB：喜洋洋、笑盈盈、兴冲冲、乐呵呵、白花花 AABB：拖拖拉拉、慌慌张张、吞吞吐吐、原原本本 ABAC：无边无际、无影无踪、无拘无束、无法无天、无穷无尽又()又()：又高又大、又蹦又跳、又大又红、又细又长、又大又圆描写春天的词语：风和日暖、春回大地、万紫千红、春暖花开、春风雨露形容天气寒冷的词语：寒冬腊月、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风刺骨、寒气逼人含有数字的成语：五光十色、五颜六色、九牛一毛、四面八方、七上八下形容生活安定的词语：安居乐业、天下太平、安身立命、太平盛世形容路难走的词语：山高路陡、道路崎岖、山高坡陡、坎坷不平描写“风”的词语：寒风、凉风、暖风、微风、狂风、台风暴风和风细雨描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕出自寓言故事的成语：守株待兔、狐假虎威、拔苗助长、亡羊补牢叶公好龙、坐井观天、刻舟求剑、画蛇添足名胜古迹：一枝独秀、山清水秀、中外闻名点点灯光：山穷水尽金光闪闪：含苞欲放名山大川：树木茂盛百花争艳：春色满园蒙蒙细雨：风景如画隐隐约约：名不虚传烟消云散：群山环绕谚语：十年树木，百年树人；树高百尺，叶落归根；树无根不长，人无志不立；墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来；白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼；日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺，疑是银河落九天；蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。名言警句：书是人类进步的阶梯；己所不欲，勿施于人；与朋友交，言而有信；不以规矩，不能成方圆；有山皆图画，无水不文章；一畦春韭绿，十里稻花香；星垂平野阔，月涌大江流；春江潮水连海平，海上明月共潮生；有志者事竟成；志当存高远；有志不在年高。对联：白马西风塞上，杏花烟雨江南；清风明月本无价，近水远山皆有情；雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。词语造句：因为下雨了，所以我给妈妈送伞去；因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了；因为秋天到了，所以树叶黄了；因为下雨了，所以路面很滑；因为下雨了，所以小草更绿了；因为我表现好，所以老师表扬了我；因为下雪了，所以地上很白；因为天气很冷，所以要穿棉衣；因为下雨了，所以运动会不能举行；因为有了树木，所以大自然更美丽了；因为是夏天，所以很热；因为天黑了，所以我要回家了；因为下雨了，所以我不出去玩；因为我学了很多知识，所以爸爸笑了；因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了；因为我的玩具坏了，所以要修理；因为有了阳光，所以树木更高了；因为小文生病了，所以要吃药。课内人物品质：毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作；朱德：以身作则，和战士们同甘共苦；周总理：平易近人，和人民心连心；刘胡兰：坚贞不屈、视死如归；大禹：心系百姓，舍己为人。雾：是一个淘气又顽皮的孩子；雪孩子：善良、勇敢。

如何让小说的句子结构更加丰富多彩，避免小说句子结构单一？ 𐟌Ÿ【文笔大跃进】5个绝招让你的小说句子结构丰富多彩𐟌Ÿ 1️⃣ 主语变换，视角多样𐟑€ - 通过改变句子的主语和视角，可以增加文章的层次感和丰富性。不同的视角能够带给读者不同的感受和体验。 - 案例： - 原句：“他走进了房间。” - 变换后：“门轻轻一响，他的身影出现在了房间里。”（主语变为“门”，增加了环境的描述） - 变换后： “房间的灯光突然亮起，照亮了他的脸庞。”（主语变为“灯光”，突出了氛围的变化） - 高级词汇或成语： “随着房门的轻启，一抹柔和的光线穿透了黑暗，映照出他略显疲惫的面容，仿佛经历了千辛万苦才来到此处。”（使用“轻启”、“柔和”、“穿透”等高级词汇，以及“千辛万苦”成语） 2️⃣ 复合句与并列句的巧妙运用𐟔— - 复合句通过连接词将多个简单句组合在一起，使句子结构更加复杂；并列句则是通过并列的方式连接两个或多个句子，使表达更加丰富。 - 案例： - 原句：“她笑了。” - 复合句： “尽管心中有着千般不舍，她还是露出了温暖的笑容。”（使用“尽管……还是……”连接两个分句） - 并列句： “她笑了，眼泪却在眼眶里打转。”（并列两个短句，形成对比） - 高级词汇或成语： “虽然心中充满了无尽的哀伤，但她依然绽放出了一抹令人动容的微笑，仿佛在向命运宣战。”（使用“无尽的哀伤”、“动容”等高级词汇，以及“宣战”成语） 3️⃣ 对话与内心独白的融合𐟗㯸𐟒튊- 通过对话和内心独白，可以更直观地展示人物的情感和心理活动，使人物形象更加立体。 - 案例： - 原句： “她感到很孤单。” - 对话与内心独白： “‘这里真的只有我一个人吗？’她轻声问道，回音在空旷的大厅中回荡。她闭上眼睛，试图捕捉那些遥远的记忆。”（通过对话和内心独白，表达了更深的情感） - 高级词汇或成语： “‘这片寂静的空间里，难道真的只剩下我一个人了吗？’她低声自问，声音在空旷的大厅中回荡，她闭上双眼，努力追寻那些模糊的回忆，仿佛在茫茫人海中寻找一丝温暖。”（使用“寂静的空间”、“低声自问”、“模糊的回忆”等高级词汇，以及“茫茫人海”成语） 4️⃣ 修辞手法增添文采✨ - 比喻、拟人、夸张等修辞手法可以使语言更加生动和形象，增强表达的效果。 - 案例： - 比喻：“他的心如同被冰封的湖面，外表平静无波，内里却是寒风刺骨。”（用冰封的湖面比喻内心的矛盾） - 拟人：“夜色拉上了窗帘，城市的灯火开始窃窃私语。”（将夜色和灯火拟人化，营造出温馨的氛围） - 夸张：“她跑得比猎豹还要快，仿佛背后有整个世界在追赶着她。”（通过夸张的手法，强调速度之快） - 高级词汇或成语：“他的心犹如一面被冰雪覆盖的镜子，表面看似平静，实则内藏着狂风骤雨般的激情，仿佛一触即发。” （使用“冰雪覆盖的镜子”、“狂风骤雨般的激情”等高级词汇，以及“一触即发”成语） - 高级词汇或成语：“夜幕徐徐降临，城市的灯火仿佛在低语，诉说着一个个不为人知的故事，宛如一幅幅精美的画卷。”（使用“徐徐降临”、“低语”等高级词汇，以及“宛如”、“画卷”成语） 5️⃣ 调整节奏，让文字流动起来𐟎𖊊- 通过长短句的结合和节奏的变化，可以使文章读起来更有韵律感，增强读者的阅读体验。 - 案例： - 短句快速推进：“他冲出门外，跳上摩托车，油门一拧，消失在夜色中。”（短句连用，节奏紧凑，突出动作的迅速） - 长句细腻描绘：“当第一缕晨光温柔地拂过她的脸颊，她缓缓睁开眼睛，看到窗外那片熟悉的景色，心中涌起一股难以言喻的安宁。”（长句细腻，节奏缓慢，突出宁静的氛围） - 高级词汇或成语：“他疾步冲出房门，一跃跳上摩托车，猛踩油门，瞬间消失在茫茫夜色之中，如同离弦之箭。”（使用“疾步冲出”、“一跃跳上”、“瞬间消失”等高级词汇，以及“离弦之箭”成语） - 高级词汇或成语：“当晨曦的第一缕光辉温柔地抚过她的脸颊，她慢慢睁开双眸，眼前映入的是那熟悉而又美丽的风景，心中泛起一股难以名状的宁静与安详，仿佛置身世外桃源。” （使用“晨曦的第一缕光辉”、“温柔地抚过”、“难以名状的宁静与安详”等高级词汇，以及“世外桃源”成语） 𐟓写作小贴士： - 从你喜欢的作者那里学习，比如村上春树的梦幻与现实交织，或是简ⷥ奦–鈴€的细腻情感描写，但最终要发展出属于自己的独特声音。 - 每天坚持写作，哪怕只是几句话也好，保持手和心的联系，随着时间的推移，你会发现自己在不知不觉中进步了许多。 𐟑颀𐟒𛰟“š关注微信公众号：郝晶读书会，阅读小说作者郝晶最新作品，也希望和喜欢文学的朋友一起增加文学表达的多样性，共同学习成长。 #写作技巧# #郝晶读书会# #小说创作# #小说写作技巧#

9个描写春天的成语，送孩子们笔下有春天春天，万物复苏，生机勃勃大自然风景如画把春天美好的词语写进作文里吧

二年级语文上册知识点全掌握！ 𐟓š 二年级的家长们注意啦！这里为大家整理了二年级语文上册的重点知识点，快来看看你家孩子掌握得如何吧！四字词语大比拼含苞欲放、名山大川、名胜古迹、花红柳绿、中外闻名、点点灯光、层林叠翠、名不虚传、树木茂盛、一枝独秀、百花争艳、山穷水尽、隐隐约约、山清水秀、金光闪闪、烟消云散、风景如画、春色满园、蒙蒙细雨、群山环绕……这些词语你都会了吗？近义词对对碰快活-快乐、伙伴-同伙、环绕-围绕、仔细-认真、尤其-特别、雪白-洁白、连忙-赶忙、美丽-漂亮、闻名-著名、如果-假如、高兴-愉快、办法-方法、平常-平时、保护-爱护、清晰-清楚……这些词语的近义词你都知道吗？反义词大挑战快活-难过、伙伴-敌人、温和-暴躁、美丽-丑陋、保护-破坏、归来-离去、仔细-马虎、喜欢-讨厌、清晰-模糊、粗心-细心、茂密-稀疏、好事-坏事、雪白-乌黑、高兴-难过、冷清-热闹……这些反义词你能准确搭配吗？日积月累墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。十年树木,百年树人。树无根不长,人无志不立。树高百尺，吐落归根。已所不欲,勿施于人。与朋友交,言而有信。不以规矩，不能成方圆。书籍是人类进步的阶梯。有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸看手臂指向前方。葡萄沟真是个好地方。这些诗句和名言警句你都能背诵吗？特殊词语积累 ABB式词语：白花花、干巴巴、水灵灵、绿油油、笑盈盈、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、懒洋洋、水淋淋、骨碌碌、滑溜溜。 AAB式词语：摇摇头、摆摆手、伸伸腰、跺跺脚、扭扭腰、伸伸手、弯弯腰、洗洗澡、跳跳舞、写写字、唱唱歌、看看书。 AABB式词语：千千万万、许许多多、认认真真、开开心心。 ABAB式词语：碧绿碧绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白。 ABAC式词语：十全十美、百发百中、自言自语、无边无际。 AABC式词语：蒙蒙细雨、井井有条、头头是道、哈哈大笑。 ABCC式词语：喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋。寓言故事成语：狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙。描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、寒风刺骨、鹅毛大雪。象声词：啪嚰、叮当、嘟嘟嘟、咚咚咚、吱呀、哔啦哔啦。有关风的词语：热风、寒风、凉风、暖风、微风、狂风、台风、暴风、风暴、风平浪静、和风细雨、风和日丽、风调雨顺。四季农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷。这些词语你都能准确使用吗？关键词语造句因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。因为我表现好，所以老师表扬了我。因为下雪了，所以地上很白。因为天气很冷，所以要穿棉衣。因为下雨了，所以运动会不能举行。因为有了树木，所以大自然更美丽了。因为是夏天，所以很热。因为天黑了，所以我要回家了。因为下雨了，所以我不出去玩。因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了，所以要修理。因为有了阳光，所以树木更高了。因为小文生病了，所以要吃药。这些句子你能准确造出来吗？人物品质毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。朱德：以身作则，和战士们同甘共苦。周总理：平易近人，和人民心连心。刘胡兰：坚贞不屈、视死如归。大禹：心系百姓，舍己为人。这些人物的精神你都能理解吗？课文说明道理《小蝌蚪找妈妈》：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。《我是什么》：学会把快乐与别人分享。《植物妈妈有办法》：了解植物传播种子的方式。《场景歌》：认识生活中的事物。《树之歌》：了解树木的特点。《拍手歌》：认识鸟类和兽类。《田家四季歌》：了解农民的辛勤劳动。《曹冲称象》：善于观察，乐于动脑，大胆表达。《玲玲的画》：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。《一封信》：学会把快乐与别人分享。《妈妈睡了》：学会关心体贴妈妈。《古诗两首》：了解古人的智慧和情感。《黄山奇石》：欣赏奇石美景。《日月潭》：了解台湾的湖泊。《葡萄沟》：了解葡萄的种植和收获。这些课文你都能理解并背诵吗？快来检查一下吧！

三国同人文推荐：《汉鼎余烟》如果你喜欢看三国历史同人文，那么《汉鼎余烟》绝对是一本不能错过的书。这本书在起点中文网上连载，已经完结，总字数高达三百万字。这本书的男主是1v1设定，除了女主之外，主角没有任何女性暧昧，全文也不涉及任何“男凝”描写。主角穿越到三国时期，成为某个豪族之子，但直到故事开始时才恢复记忆。主角走的是武将路线，虽然武力值不高，但智谋出众。以下是我个人认为这本书的几个优点：历史人物还原度高作者在塑造人物时非常注重历史还原，书中的角色性格和历史上的特点一致，做出的选择和对剧情的推动都有迹可循，而不是随意ooc。考据严谨作者查阅了很多文献，书中的逻辑非常严谨。段评里有很多书友放地图验证，偶尔有疏漏也会被读者指出并更正。文采好，知识储备丰富作者的文采很好，知识储备量很大。书中有很多成语和生僻字，虽然有些字我不认识，但查阅后发现这些用词符合书中那个时代的行文习惯。如果看书不求甚解的话也不影响阅读，基本上联系上下文大脑可以自动理解。战争场面和风景描写出色作者描写战争场面和风景转场都非常出色，能通过文字让人有画面感。人物行为合理书中人物的行为是他们在历史上人设的延伸，不会出现故意把角色写得很垃圾来捧主角的情况。文中的杰出人物就是杰出人物，而不是标榜“多智近妖”结果只能出馊主意的那种。主角方能赢就是因为比这些高手想得更多，更谨慎。可能存在的问题评论区吵得很厉害：建议正版读者入V之前的内容不要看评论，同一个事情能分两边骂的，a骂主角太残忍，b骂主角太圣母…… 女性角色少：全文无任何女性崛起元素，作者确实做到了无“男凝”描写，但文章整体风格很明显是起点风格。相对于晋江大部分比较美好理想的风格，这篇文细节上就要残忍和“粗疏”很多。比如主角的军队在那个时代是绝对超前的军纪严明，但和现代比起来还是差很远的，也很详细的写了主角维持军纪的底气和做不到更好的原因。总结总的来说，《汉鼎余烟》是一本非常值得一看的三国历史同人文。虽然有些细节可能让人觉得残忍和“粗疏”，但整体上这本书的历史还原度高，逻辑严谨，文采出众。如果你对三国历史感兴趣，这本书绝对不会让你失望。

四年级上册语文1-27课知识点全掌握！ 𐟓š 四年级上册语文必背知识考点（1-27课）已经整理好了！每课的重难点内容都包含在内，适合课前预习和课后复习。家长们可以打印出来给孩子学习哦！第1课《观潮》重点内容：课文按潮来前、潮来时、潮过后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。潮来前的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。潮来时的景象：潮声大，潮头有数丈之高，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。潮头过后的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。多音字：hao号叫、闷men闷热、薄bao薄片、bo薄荷。形近字辨析：大堤、堤防；提水、提示。字词解释：横贯：贯，穿、通过。横着通过去。人声鼎沸：鼎，古代三足两耳的锅。人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。形容人声嘈杂喧闹。观潮：观，看。天下奇观：观，景象或样子。描写海潮的成语：汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡。第2课《走月亮》重点内容：文章反复出现“啊，我和阿妈走月亮……”使用了反复手法，既是全文的线索，串起了全文，又表达了我的幸福与快乐。第3课《现代诗两首》重点内容：《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。“秋晚”点明了时间，“江上”交代了地点。诗中描写了归鸟、夕阳、芦苇这些景物。“头白的芦苇,也妆成了一瞬的红颜了。”把芦苇当作人来写,写出了芦苇被晚霞映成了红色。“一瞬”既写出了刹那间照亮,也暗指晚霞稍纵即逝。第4课《繁星》重点内容：文章写了作者三次看星星，分别是从前在家乡的庭院里、三年前在南京的小菜园、如今在海上。口语交际《我们与环境》重点内容：我们身边的环境问题：空气污染、水源污染、垃圾乱扔、过度砍伐。这些垃圾桶标志你认识吗？从左到右分别是：厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾。环保建议十条：少用纸巾,多用手帕；禁止践踏草坪；禁止乱抛乱扔；自觉捡拾垃圾；爱护花草树木；少用塑料袋；节约粮食；节约用水；做好垃圾分类；设立环保小组,加强监督。垃圾分类宣传标语：垃圾分类,举手之劳。变废为宝，美化家园。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。环境保护宣传标语：保护环境,功在当代,利在千秋。语文园地形容声音大的词语：人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄。形容声音小的词语：低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息。表示时间短的词语：霎时、顿时、一瞬间、一刹那、须臾。《鹿柴(zhai)》唐朝诗人王维，描写了一座古木参天、空寂幽深的树林。柴，同寨；“返景(ying)入深林”景，同影，返景：夕照，傍晚的阳光。诗中有声衬无声（反衬)的句子是：空山不见人，但闻人语响。习作1《推荐一个好地方》审题：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。选材：山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。例如：推荐一个古镇，这个古镇很美，在那里可以了解以前人们的生活，这个古镇有很多好吃的。

考前15&16天，言语突破！ 1. 𐟎襽⨱᥌–表达：从首句小短句中描绘的内容开始。 2. 𐟓Œ材料表示民主时，不要一味采纳。 3. 𐟌全体人民：共享的理念。 4. 𐟔此地找代词。 5. 𐟓ˆ排序从社会到个人。 6. 𐟚맻对表达不能脱离材料。 7. 𐟓œ引言是为了引入下文，重点关注后半段。 8. 𐟤”提出问题，反驳并解释真正原因。 9. 𐟏†标题填入与接语不同，标题还需包括这一段。 10. 𐟎覠‡题要有文采，与主旨题不同。 11. 𐟔„上文可能描述的是，注意转折。 12. 𐟌‰片段接语要保证承上启下。 13. 𐟔细节题不要太绝对。 14. 𐟌注意范围扩大。词语：护城河：安全指南针：行为准则启明星：迷茫中的希望（头顶上）桥头堡：扼守和保护重要桥梁、渡口航船舵：掌握方向牛鼻子：事物主要矛盾或影响全局的关键点染：国画耸立/矗立：多用于形容建筑物屹立：多用于抽象概念体验：强调自身经验，亲身经历、实践体味：强调品味，常与内涵、感受、味道等抽象名词搭配判断：常搭配(如品质、行为或人的)程度、力量、价值或性格筛选：侧重选出来，与“保留”均表达留下之意成语：师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见背山起楼：指背靠着山却建造楼房，比喻煞风景、败人兴致煮鹤焚琴：把鹤煮了吃，拿琴当柴烧，比喻做煞风景的事责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人登堂入室：比喻学问、学艺等由浅入深，循序渐进，达到很高的水平登峰造极：比喻学问、成就达到了很高的境地目无全牛：比喻技艺到了纯熟的、得心应手的境界不分轩轾：不分高下，比喻对待两者的态度或者看法差不多不分畛域：不分领域不爽毫厘：形容一点不差，表现很相似量入为出：指根据收入的多少来决定开支的限度与要求跃然纸上：形容文学作品叙述描写真实生动。一蹴而就：指一踏脚就能成功（蹴：踏、踩；就：完成）。重在强调事情完成得快且十分容易。一劳永逸：指一次操劳，可获永远安逸。重在强调辛苦一次，之后便可高枕无忧，舒服的享用成果。饮鸩止渴：比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果，程度比寅吃卯粮重，符合递进的逻辑关系休戚与共：形容关系密切，利害相同荣辱与共：两者共同分享荣耀和承担耻辱同甘共苦：比喻有福一起享，有困难一起承担消遁：有消失之意，多用于消极语境扬短避长：表达放弃了不该放弃的东西削足适履：是指因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小浮光掠影：不细致、不深入

二年级上册语文期中试卷及答案解析 𐟓… 2024学年二年级上册语文期中名校密卷 𐟕’ 时间：120分钟 𐟓Š 分值：100分 --- 基础知积（55分）看拼音，写词语： yan jing xiong mao du na q1 cheng gan du hai yang ku song bai zhi pi xIn shi 选择题：下列词语中，带点字注音正确的一项是： A. 两人(1ia)翠竹(cui) B. 耐寒(nai)手掌(zang) C. 场院(chang）雄鹰(xiong) D. 淹没(mo)蝴蝶(die) 形近字组词：将（）面（）朗（）阵（）奖（）姑（）而（）陈（）多音字组词：朝（chao/zhao）重（chong/zhong）结（jie/jie）干（gan/gan）了（liao/le）照样子，填上合适的词语：例：高兴（难过）黑暗（）出来（）坏事（）喜欢（）中心一（）著名一（）平常一（）我会填，也会选：）争艳 ②闻名（） ③五（）④（）色 ⑤（）满园一动（） ③热（） ④客（1）我知道上面的词语中是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（3）如果你到葡萄沟去, 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是（5）形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是选字填空：圆园 ①今天天气很好,妈妈在花( )里放了一张( )桌,大家边晒太阳边吃零食。只支 ②生日那天，妈妈送给我一( )圆珠笔。这( )小鸭孵出来的时候是最小的。事是 ④这个故( )讲述的( )一个小朋友挽救一只小狗的故事。给下列句子加上标点：玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了。怎么了玲玲爸爸放下报纸问。爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗?” --- 阅读理解（25分）课内阅读：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 “金鸡叫天都”是什么样子的?用“ ”在文中画出来。除了“金鸡叫天都”,课文还重点介绍了“ ”“猴子观海” ”三处著名景点。下面的奇石分别叫什么名字?想一想,选一选。 A.梦笔生花 B.金鸡叫天都 C.骆驼石用上“像”或者“好像”写一写上题中一种奇石的样子。 --- 课外阅读：给奶奶送阳光奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。有一天我出去玩,( )阳光洒满天地间。我赶紧兜(dou)起裙子,把阳光兜在里面。 “奶奶,我给您送阳光来了!” 我( )喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了…… 奶奶抚摸着我的头说: “小宝贝,我晒到阳光了!你不就是我家的一颗小太阳吗?” 把下面的词语填到文中合适的地方。轻轻地金色的高兴地奶奶不能出门晒太阳,是因为 “我”给奶奶送阳光的办法是： A.用手捧着阳光。 B.用裙子兜起阳光。文中画“一”的句子正确的意思是： A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。 B你像太阳一样漂亮 --- 书面表达（20分）口语交际：根据情景补充句子。老师: 假期里，你们都做了哪些手工呢？刘红：我做了一个大轮船，因为我想让它带着我去远方旅行。 “我”: 我做了因为看图写话：仔细观察上面的图画。图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。

江油青莲镇：李白故居邮戳全攻略 “太白文光照九州，青莲雅秀自古流”，青莲是诗仙李白的故乡，也是他的字号。李白诗中描写雪景的“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”，展现了诗人非凡的想象力和创造力。在绵阳或江油旅行时，不妨收集一些与李白相关的风景戳。青莲镇的邮局距离高速路口很近，非常方便。 𐟓Ž景日戳：四川江油李白故里四川江油李白故居 𐟓Ÿ地日戳：四川江油青莲收寄1 邮局地址：四川绵阳市江油市青莲镇紫云路131号 𐟖𜯸邮票搭配： J92 中国古代文学家(第一组) (4-1) 李白 2023-12 成语典故(三) (4-1) 铁杵成针这些邮戳不仅是收藏的佳品，也是了解李白文化和历史的好途径。

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