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说课稿背景图权威发布_说课稿背景图片(2024年12月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

说课稿背景图

幼儿园中班科学活动《蝌蚪变青蛙》说课稿 𐟌🦴𛥊訃Œ景：夏天到了，孩子们在公园里经常能看到小青蛙。他们好奇地问我：“小青蛙小时候是什么样子的？”为了满足他们的好奇心，我决定设计一个关于蝌蚪变青蛙的科学活动。 𐟎領𛥊觛‡：引导幼儿观察青蛙的成长过程，了解两栖动物的生活习性。知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。 𐟓š活动准备：物质准备：PPT课件、青蛙的叫声音效、蝌蚪头饰、青蛙头饰、贴有宽15-20厘米平行线的地板、蝌蚪成长卡（与幼儿人数相等）。认知准备：见过青蛙。身体准备：已有双脚并拢向前跳跃的经验。 𐟔重点与难点：重点是知道青蛙的成长过程。难点是引导幼儿都能爱护青蛙。 𐟌𑦴𛥊訿‡程：（一）蛙声导入，激发兴趣播放蛙声和青蛙的图片，问幼儿：“你们听到了什么声音？” “谁知道青蛙小时候是什么样子的？” （二）观察青蛙和蝌蚪的图片出示青蛙和蝌蚪的图片，引导幼儿观察并说出主要特征。（三）了解蝌蚪变青蛙的过程播放PPT课件，讲述故事《小蝌蚪变青蛙》。提问：“蛙妈妈在水里产下了什么？卵慢慢变成了什么？小蝌蚪怎么变成青蛙的？” 引导幼儿观察蝌蚪变成青蛙的成长过程。 𐟌🥰蝌蚪的成长过程：黑黑的身体，大大的脑袋，细长的尾巴。春天来了，天气变暖和，青蛙妈妈在水里产下好多圆圆的蛙卵宝宝，它们像住在小小的玻璃珠子里，又像住在软软的果冻里。孵出来10周左右，蝌蚪长大了，两条后腿慢慢长出来。在第14周左右，尾巴慢慢变短变小，逐渐消失，变成幼蛙，告别蝌蚪时光了。 𐟌🦴𛥊襰结：通过观察蝌蚪变青蛙的过程，孩子们不仅了解了青蛙的成长过程，还激发了保护青蛙的情感。希望大家都能爱护小青蛙，保护它们的生活环境。

小班语言课《母鸡妈妈》 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟓š 分享一份精彩的幼儿园小班语言活动说课稿：《母鸡妈妈和两个蛋》 𐟓Š 包含完整版PPT和详细说课稿 𐟒• 《母鸡妈妈和两个蛋》是一篇优美的文学作品，讲述了母鸡妈妈为了孩子的出生辛勤孵蛋，以及小鸡们如何在蛋壳内讨论如何回报妈妈的故事。这个故事唤起幼儿对母亲的爱，让他们感受到亲情的美好。 𐟎𔻥Š觛‡ 情感目标：通过感知和理解故事，体验妈妈对孩子的爱，以及孩子对妈妈的爱。能力目标：要求幼儿能够简单地表演故事中的对话。知识目标：鼓励幼儿大胆运用已有生活经验理解和回答问题。 𐟓– 教学程序创设情境，激发兴趣 𐟌𑠦•™师（出示母鸡家背景图）：有一只母鸡今天特别高兴，我们来猜猜为什么，好吗？ 𐟌𑠦•™师表演歌表演《咯咯哒》（约5分钟） 𐟌𑠦•™师（出示母鸡家背景图）：刚才听着音乐你看到了什么？听到了什么？ 𐟌𑠨🙩‡Œ让幼儿充分发挥想象力和语言表达能力，引起幼儿的兴趣。 ✨✨✨ ✨✨✨

幼儿园大班语言课《睡睡镇》全攻略 𐟓š 大班语言公开课《睡睡镇》 𐟑颀𐟏력œ†老师 𐟓– 教案内容：有个小镇，名叫睡睡镇。在睡睡镇上，居民们都喜欢睡觉。怎么变成了这个样子呢？让我们一起探索一下吧！ 𐟎砨ƒŒ景音乐：打呼噜.mp3 青蛙叫.mp3 小鸡.mp3 𐟓𙠨熩⑨𕄦𚐯𜚊课堂实录.mp4 𐟓‘ 文档资源：教案.docx 说课稿.docx 𐟓𘠥›𞧉‡资源： PPTX文件背景图片 𐟓⠦𓨦„事项：如需自行打印，请根据实际情况调整文件格式。

幼儿园中班语言《落叶》说课稿+PPT 𐟎覴𛥊觛‡ ● 通过欣赏散文诗，感受树叶飘落的情趣。 ● 尝试用固定句式续编诗句。 𐟎覴𛥊襇†备 ● 经验准备：幼儿对树叶已有一定的认知基础。 ● 课件准备：《落叶》组图；《落叶》诗歌音频；诗歌配乐音频。 ● 纸面教具：打印纸质大树叶一张；毛毛虫、蚂蚁、小鱼、燕子的头饰各一。 𐟎覴𛥊訿‡程教师出示大背景图，播放诗歌音频，让幼儿初步熟悉诗歌内容。引导幼儿观察并大胆说出图片的内容。看看这幅图上有什么？你觉得这些树叶会落在哪里？根据内容同步点击出示相应的地点、动物、事件图。认真听一听，看一看，树叶都落在了哪里？再次播放散文诗音频，进一步引导幼儿理解散文诗的内容。谁过来了？它们把树叶当作什么？树叶落到院子里，小燕子怎么说？它为什么这么说？教师播放散文诗配乐，根据图片的提示，引导幼儿跟着师朗读散文诗，熟知内容。教师使用纸面教具头饰+树叶进行角色表演邀请几个幼儿角色扮演模仿小动物，其他幼儿学说散文诗的重点句式（例如一名幼儿扮小虫，其他幼儿念小虫的这一句）。这里有一片这么大的树叶落下来，谁愿意来扮演成小动物演一演？教师启发幼儿进行联想，鼓励幼儿继续编后面的故事。鼓励幼儿相互讨论，再请个别幼儿回答。

幼儿园小班故事《下雨的时候》说课稿 𐟌篸一、教材分析地位和作用《下雨的时候》是一则充满童趣的小故事，通过小白兔、小鸡、小猫等小动物在雨中的情景，展现了三个天真、可爱、善良的小动物在帮助别人和被别人帮助后的快乐心情。故事告诉我们，当别人遇到困难时，要友好互助，共同面对。活动目标记住故事名称及角色，理解故事内容，能积极动脑，参与教师的活动。学习词：顶、避雨。在已有经验的基础上，能说出小兔是用什么避雨的，它是怎样帮助小动物的。懂得遇到困难要动脑筋，想办法解决，体验帮助别人和被别人帮助是快乐的。活动重点理解故事内容，能积极动脑，参与教师的活动。学习词：顶、避雨。（关键中断法理解故事中突破）活动难点说出小兔是用什么避雨的，它是怎样帮助小动物的。（在理解故事中突破，在完整讲述故事中及提问中巩固） 𐟓– 二、活动准备课前丰富有关雨具方面的知识。目的：为展开故事主题做好铺垫。雨天的背景图一幅，雨点是活动的。小兔、小鸡、小猫活动图片。目的：把幼儿带入故事情节种，深刻理解故事内容及人物形象。通过这些准备，让幼儿更好地理解故事内容，感受小动物之间的友谊和互助精神。

《把铁路修到拉萨去》说课稿 𐟓š 教材分析：这节课以《天路》音乐为背景，展示了青藏铁路的壮丽画面。通过引入对青藏铁路建设难度的疑问，带领学生走进工地，自由朗读课文。初步感受铁路建设的艰辛，风火山的险恶，以及筑路工人的勇气与毅力。接着，再次走进课文，以记者的身份采访建设中的困难，通过自读自悟和合作模拟交流，深入了解攻克难关的经历。学生在报道的过程中，抓住重点词句深入品析，展现真切的画面和感人的心灵。最后，带着铁路工人的心，西藏人民的心，以及全国人民的心，引入迷人的青藏风光图，将美丽与艰难完美结合，使学生发出撼人的赞叹。 𐟎•™学目标：了解青藏铁路的特殊情况、建设意义及进展等相关信息。读准读通课文，感受青藏铁路的艰难和筑路工人的顽强斗志。交流青年突击队遇到的困难，学习他们不畏艰险、不怕苦不怕累的精神。 𐟓Œ 教学重点：感受铁路建设者遇到的三大困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。 𐟔 教学难点：理解冰碴子、冻土区、高原缺氧、混凝土喷射等专业名称和技术。 𐟓– 教学准备：青藏铁路相关资料图片、西藏风光短片、课件。 𐟓ˆ 教学流程：一、《天路》引读。

𐟓š《为你打开一扇门》说课稿一等奖展示 𐟓– 课文背景：《为你打开一扇门》是苏教版七年级语文教材中的第一篇课文，选自当代著名作家赵丽宏的作品。这篇美文旨在通过文学的深刻感悟，激发青少年对文学的兴趣，鼓励他们探索文学的奥秘。 𐟌ˆ 教学目标：本课的教学目标是培养学生学习语文的兴趣，通过文学的熏陶，提升他们的文学素养。同时，通过修辞手法的讲解和训练，帮助学生更好地理解和运用文学语言。 𐟓š 教学方法：为了拉近学生与文本之间的距离，我将运用多媒体课件等形象的教学手段。通过生动的图片和视频，帮助学生更好地理解课文中的生字词和修辞手法。 𐟎蠨ﾧ苤𚮧‚𙯼š本课中的修辞手法是教学重点，通过详细的讲解和训练，学生可以更好地掌握文学语言的运用技巧。同时，通过互动式的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。 𐟓– 课后拓展：为了巩固学生的学习成果，我将布置一些相关的课后作业，如阅读相关的文学作品，写一些文学评论等。通过这些活动，学生可以更好地理解和运用文学语言，提高他们的文学素养。 𐟌Ÿ 总结：通过这篇说课稿的展示，我们可以看到，通过多媒体课件等形象的教学手段，可以有效地拉近学生与文本之间的距离。同时，通过详细的讲解和训练，学生可以更好地掌握文学语言，激发他们对文学的兴趣，提高他们的文学素养。

幼儿园中班数学《营救汪汪队》公开课全解析这节课真是太棒了，强烈推荐𐟑 𐟔岰23年最新课程，【课堂实录＋教案＋PPT＋反思＋教具打印＋背景音乐】持续更新中～非常不错的幼师课件，幼师教案，幼儿园公开课 #幼儿园公开课比赛 [第1张图片中的文字]: 幼儿园公开课中班数学《营救汪汪队》配套资料齐全 [第2张图片中的文字]: 课件里的音效素材(备用,课件里都有了) 2024-03-03 22:33 中班数学《营救汪汪队》课堂实录mp4 2024-03-03 22:33 370.53MB 中班数学《营救汪汪队》希沃幼儿操作课件.enbx 2024-03-03 22:33 9.96MB 中班数学《营救汪汪队》幼儿操作练习doc 2024-03-03 22:33 742.96KB 中班数学《营救汪汪队》教案docx 2024-03-03 22:33 14.73KB 中班数学《营救汪汪队》有声动态PPT课件.pptx 2024-03-03 22:33 7.37MB 中班数学《营救汪汪队》说课稿.docx 2024-03-03 22:33 15.88KB 中班数学《营救汪汪队》希沃课件.enbx 2024-03-03 22:33 15.63MB [第3张图片中的文字]: 中班数学《营救汪汪队》 [第4张图片中的文字]: [第5张图片中的文字]: 6/9 [第6张图片中的文字]: 中班数学活动《营救汪汪队》教案设计意图: 《纲要》提出“在幼儿的生活中进行数学的学习，让幼儿在生活里学数学、玩数学、用数学，教师引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序，并鼓励幼儿将之应用于生活。”因此我设计了本次关于排序的数学活动，幼儿通过营救闯关,尝试在游戏情境中探索排序的规律,感知数学的规律美,并能感受到帮助他人的乐趣。活动目标: 1、认知：引导幼儿按事物的不同形状、颜色、数字特征有规律地排序，感知数学中的规律美。 2、能力：尝试根据一组物体形状、颜色发现其中规律并判断出某空位的图形并能够补充完整。 3、情感：尝试合作按规律排序，通过营救闯关，体会到帮助别人的快乐。活动重难点: 重点：发现并按规律进行排序。难点：自由创造规律进行排序。活动准备: 1.白板课件 4.音频:狗狗们的录音、铃声、打呼声 5.音乐:汪汪队立大功活动过程: 一、情境导入，引起幼儿兴趣。 1.出示电话(莱德队长的来电)

幼儿园动物说课稿：让孩子们爱上小动物 𐟎蠦•™法和学法现代儿童观认为：“幼儿是认识的主体，幼儿的发展是主动活动的结果。”因此，只有让幼儿充分去看、去想、去说、去体验、去发现、去创造，幼儿才会更快、更好地发展语言能力，为其终身可持续发展奠定良好的基础。由此，我采用了以下教法和学法：①游戏法②谈话法③模仿法等。 𐟓– 活动过程本次活动分为四个环节：情境导入，引起兴趣展示动物图片，了解动物叫法学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和动作进行游戏情境导入，引起兴趣首先，出示背景图，通过“今天，有很多小动物要到我们班做客，看看谁来了？”这句话创设情境，使幼儿产生好奇和兴趣。展示动物图片，了解动物叫法展示小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子图片，通过询问，让幼儿了解这几种动物的外貌、走路方式、饮食习惯、叫声等基本特征。例如：这样问“小鸭身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？（扁扁的）；它有什么本领？（游泳）；它喜欢吃水里的什么？（小鱼和小虾），小鸭怎样叫？（嘎嘎嘎）”最后以”那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。“为结束语结束这一环节。学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和动作首先教师示范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看。接着带着幼儿边念儿歌边做动作。进行游戏老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作。待幼儿熟悉玩法后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。然后请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声做动作，要求做小老师的小朋友说话声要响亮，吐字要清晰。最后改变游戏玩法，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字，并做动作。游戏儿歌：《可爱的小动物》 “小鸽子咕咕咕，小鸭子嘎嘎嘎，小小鸡叽叽叽，小花猫喵喵喵，小黄狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。” 活动特色这次活动的特色在于首先让幼儿了解了动物的叫声，使幼儿学习儿歌更加轻松。然后通过做游戏有对动物的叫声进行了复习巩固，再配以动作，强化了记忆。同时，通过游戏锻炼了幼儿在集体面前说话的胆量，促进了幼儿的语言发展。整个活动一环扣一环，衔接紧密。

幼儿园中班数学公开课《有趣的排序》全攻略 𐟎蠥𙼥„🥛�˜质公开课中班数学领域《有趣的排序》 𐟓š 配套资料：教案（含设计意图+反思）+有声动态PPT课件+课堂实录视频+说课稿+希沃课件+配套音频+操作打印图 ⏱️ 视频完整时长：29分27秒 𐟓– 教案：详细的设计意图和反思，帮助教师更好地理解课程内容。 𐟎砦œ‰声动态PPT：生动的课件，让孩子们在视觉和听觉上都能得到享受。 𐟎堨ﾥ ‚实录视频：真实的课堂记录，让新手教师也能轻松掌握。 𐟓⠨ﴨﾧ迯𜚨獵𛆧š„教学计划，帮助教师更好地组织课堂。 𐟖寸希沃课件：专业的课件工具，让教学更加高效。 𐟎𕠩…套音频：优美的背景音乐，为课堂增添氛围。 𐟖𜯸 操作打印图：清晰的打印图，方便教师进行操作演示。 𐟌ˆ 本课配套资料齐全，适合新手教师使用，让孩子们在趣味学习中掌握数学知识。