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岑参历史背景权威发布_岑参历史背景资料(2024年12月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

岑参历史背景

7部纪录片，提升孩子大语文素养！ 𐟌Ÿ 语文和“大语文”是两个不同的概念。语文是一门学科，而“大语文”则是一种能力，涵盖了语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力和写作能力等多方面。通过“大语文”的学习，孩子可以将各科目的知识点串联起来，建立起完整的知识体系。 𐟎젤𛥤𘋷部纪录片，从历史地理、人文发展等多个角度出发，帮助孩子更全面地理解诗词古文、文学名著，从而提高“大语文”的能力和素养。《跟着书本去旅行》这部纪录片以中小学课本中的经典作品为线索，邀请了资深专家剖析经典名著，加深孩子对课文的理解，并涉及大量的科普人文社科知识，拓展孩子的知识量。《跟着唐诗去旅行》跟随学者重走了唐代5位诗人杜甫、王维、李白、孟浩然和岑参的人生，通过一场穿越时空的旅行，寻访曾经的唐诗现场，回望唐诗的山河。《宋之韵》这部20集的纪录片介绍了李清照、辛弃疾、欧阳修等词人的身世和时代背景，对宋词进行了分析，有助于孩子理解宋词和学习宋词，同时对历史也有了较为深入的了解。《中国唱诗班》被称为中国“最美的动画片”，非常有意境，特别适合0基础的孩子做诗歌启蒙。每一集都通过一个小故事来呈现诗歌的意境，每集只有10分钟左右，即使是幼儿园的宝宝也非常适合。《人文地图诗词之旅》除了学习古诗，这部纪录片还带孩子学习了地理、人文历史、风土人情等多项知识。《典籍里的中国》虽然不是一部纪录片，但内容非常丰富。聚焦中华文化典籍，以“戏剧+影视+文化访谈”的表现方法，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。《国家宝藏》节目组携手享誉世界的9座历史文化遗产，带你看文物的前世今生，讲述上下五千年的中国故事！通过这些纪录片的观看，孩子的大语文知识定能得到很好的提高！

那一抹忧伤的底色：书信的魅力与传承 𐟌Ÿ 自古以来，书信一直是中国的传统，被誉为“鸿雁传书”。在历史的长河中，它不仅仅是一种联系方式，更是一种古老的文化，这在文学作品中有着深刻的体现。 𐟓œ 主题明确：这篇文章以书信为主题，贯穿古今，对比了传统书信与现代通讯方式，展现了书信在中国文化中的独特地位和情感价值。 𐟓– 内容丰富：作文引用了杜甫、岑参、诸葛亮等历史人物的书信，以及《出师表》、《陈情表》等文学作品，丰富了文章内容，展示了书信文化的深厚底蕴。 𐟒Œ 情感真挚：文章通过描述不同人群对书信的情感依赖，如士兵、孤寡老人、贫困山区儿童等，表达了书信在人们心中不可替代的情感价值。 𐟏›️ 结构清晰：文章结构条理清晰，先是回顾书信的传统意义，然后对比现代通讯方式，最后呼吁人们回归书信，层次分明，逻辑性强。 𐟎蠨ﭨ耤𜘧𞎯𜚤𝜦–‡语言流畅，用词准确，情感表达细腻，能够引起读者的共鸣。 𐟒�€想深刻：文章不仅停留在对书信的怀旧，还深入探讨了现代通讯方式与传统文化的关系，体现了作者的思考深度。 𐟔 改进方向：案例具体化：虽然文中提到了多个历史人物和事件，但可以进一步具体化，通过更详细的书信内容或背景故事，增强文章的说服力。现代通讯方式的深入分析：文章提到了现代通讯方式的便利，但可以进一步探讨这些方式对人际关系和情感表达的影响，以及如何在现代社会中更好地融合传统书信文化。创新性思考：文章可以加入一些创新性的思考，比如如何利用现代技术手段来复兴书信文化，或者探索书信在现代社会中的新形式和新功能。避免过度怀旧：在强调书信的情感价值时，也要注意不要过度怀旧，应平衡传统与现代的关系，展现出对现代通讯方式的客观评价。加强结尾的号召力：文章结尾可以加强号召力，提出具体的行动建议或倡议，鼓励读者在现代生活中实践书信文化，使文章的结尾更加有力。总体来说，这篇作文在多个方面都表现出色，但也可以通过以上建议进一步提升文章的深度和广度。

盛唐必读的唐诗选本《河岳英灵集》 𐟓š《河岳英灵集》是唐代殷璠编选的一部唐诗选本，收录了24位诗人的234首佳作。这本书被誉为盛唐时期最杰出的诗歌选集之一，是了解和体验唐代诗歌的绝佳途径。 ✏️沈相辉的评注版《河岳英灵集》由岳麓书社出版，为读者提供了丰富的背景信息和深入的解读。通过这本书，我们可以一窥盛唐时期的诗歌风貌，感受那个时代的文化气息。钱穆先生曾提出，要重建国民对历史的温情与敬意，应该通过读史来实现。而诗歌，作为历史的见证和文化的传承，同样具有重要的作用。唐代是中国诗歌的巅峰时期，通过品读唐诗，我们可以更深入地了解和体验大唐的文化和历史。《诗大序》中提到，诗歌具有“知之所之”的作用，能够“正得失，动天地，感鬼神”。《诗经》如此，唐诗亦然。因此，通过阅读《河岳英灵集》，我们不仅能够欣赏到唐代诗人的杰出作品，还能感受到那个时代的文化精神和历史韵味。虽然《唐诗三百首》是清代人编选的，反映了那个时代的诗歌观念，但《河岳英灵集》更贴近唐代诗歌的原貌。这本书收录的诗人包括常建、李白、刘昚虚、王维、张谓、陶翰、王季友、高适、孟浩然、李颀、崔颢、岑参、薛据、王昌龄、褚光羲、王湾、崔署、贺兰进明、崔国辅、阎防、卢象、祖咏、李嶷、綦毋潜等，每一首诗都配有一幅经典画作，为读者提供了丰富的视觉享受。《河岳英灵集》不仅仅是一部诗歌选集，它更是盛唐文化的瑰宝。通过阅读这本书，我们可以更深入地了解和体验那个时代的诗歌和文化，感受到那个时代的文化精神和历史韵味。

6部纪录片，让孩子语文素养飞速提升！ 𐟎죀Š跟着唐诗去旅行》这部纪录片带你穿越时空，跟随学者重走唐代5位诗人（杜甫、王维、李白、孟浩然和岑参）的人生轨迹，寻访曾经的唐诗现场，回望山河间的诗意。 𐟎죀Š跟着书本去旅行》这部纪录片以中小学课本中的经典作品为线索，邀请资深专家剖析经典名著，加深孩子对课文的理解，同时拓展大量的科普人文社科知识。 𐟎죀Š宋之韵》 20集的纪录片，介绍了李清照、辛弃疾、欧阳修等词人的身世和时代背景，对宋词进行了深入分析，有助于孩子理解和学习宋词，同时对历史也有更深入的了解。 𐟎죀Š中国唱诗班》被称为中国“最美的动画片”，非常有意境，特别适合0基础的孩子作为诗歌启蒙。每一集都通过一个小故事来呈现诗歌的意境，每集只有10分钟左右，即使是幼儿园的宝宝也非常适合。 𐟎죀Š人文地图诗词之旅》除了学习古诗，这部纪录片还带孩子学习了地理、人文历史和风土人情等多项知识。 𐟎죀Š典籍里的中国》刚刚获得白玉兰奖最佳综艺，虽然不是严格意义上的纪录片，但内容非常丰富。聚焦中华文化典籍，以“戏剧+影视+文化访谈”的表现方法，讲述典籍在五千年历史长河中的源起、流转及书中的闪亮故事。

汝州风穴寺：千年古刹的传奇与魅力 𐟏悦žœ你有机会来到河南省平顶山市汝州市，一定要去看看位于市区东北9公里处的风穴寺。这座古寺不仅自然风光秀丽，而且人文底蕴深厚，背后还有着丰富的历史故事和文化内涵。一、历史背景与地理位置 𐟌„ 风穴寺始建于东汉初平元年（公元190年），距今已有1800多年的历史。它曾与白马寺、少林寺、相国寺齐名，并称为“中原四大名刹”。风穴寺背山向阳，北有紫霄峰，侧有紫云峰、纱帽峰、香炉峰、石榴嘴峰等9条山脉逶迤相连，朝向寺院，有“九龙朝风穴，连台建古刹”之誉。二、人文风俗与文化内涵 𐟏›️ 建筑特色：风穴寺较好地保存了后汉、北魏、唐、宋（金）、元、明、清历代建筑140余间，被专家称为“七世同堂”的古建筑博物馆。其中最为完整的唐代七祖塔、宋代悬钟阁和金代中佛殿，被称作风穴寺的三大国宝。这些建筑不仅设计精巧，宏伟壮观，而且荟萃了各时期的建筑风格和特点，集结构学、美学、建筑学、风水学于一身，融儒、释、道三教文化于一体。文学社与文人墨客：风穴寺不仅以“武”闻名（此处应为误传，实际上风穴寺以“文”著称），还代表着文风昌盛的文化标志。明清时期，由风穴寺文僧和汝州文人共同创办了“汝上莲社”文学社。唐代诗人刘希夷、王维、岑参，宰相崔日用、李暠；宋代文人杨亿、程颢、陈与义；金代的李纯甫；明代的李梦阳；清代康熙的书法老师沈荃、《歧路灯》的作者李绿园等，都与风穴寺的高僧过从甚密，留下了优美动人的诗篇。三、历史故事 𐟓œ 七祖塔：七祖塔是风穴寺中现存的最早建筑，为唐开元二十六年（738年）建造，已历经1200余年沧桑。据记载，风穴寺在隋末被毁，唐开元年间，贞禅师募化重修。他继达摩之后传授禅宗，死后门徒建造此塔，将其舍利放在塔内。塔高27米（也有说法为24.17米），为九层方形砖塔。塔身自下而上由细变粗，至中部又由粗渐细。塔顶有刹，形似覆钵，上有法轮、宝盖，犹如火焰升起，别具一格。悬钟阁：悬钟阁是整个寺院中的又一重要建筑。它为重檐歇山式造型，建在4米多高的石台之上，巍峨壮观。阁内悬挂着一口宋代宣和七年（1125年）所铸的铁铸大钟，重达800多公斤（也有说法为9999斤）。该钟铸造精致，声音洪亮，因此，“风穴钟声”被列为汝州八景之一。总的来说，汝州风穴寺不仅是一座历史悠久的佛教寺院，更是一座集自然风光、人文景观、历史文化于一体的综合性景区。它以其独特的魅力吸引着无数游人前来探访、朝拜和游览。

国家不幸诗家幸：杜甫的双重矛盾性杜甫，这位伟大的诗人，身上有着一种独特的矛盾性。一方面，他因为“国家不幸诗家幸”而显得格外伟大，他的作品记录了历史的变迁，对国家命运的诘问与悲怆；另一方面，他也被誉为“诗圣”、“诗史”，这样的称号让他显得高不可攀。人们都知道他的经典，但这些经典其实隐藏在他每一篇诗篇的每一个角落。《九家读杜诗》这本书，由宇文所安、艾朗诺、倪健等九位海外汉学界学者共同撰写，从不同层面对杜甫的作品进行了全新的解读。编者田晓菲希望读者能够接受“小写的历史”，成全杜甫他自己生活的最忠实的“诗史”。其中一篇文章《历史的渠道：杜甫夔州诗的纪念与沟通》让我印象深刻。在特殊的动乱年代，杜甫的文学地图和疆域地图合二为一。尤其是在夔州，杜甫写了400多首诗，这些诗不仅记录了三峡地区的人文、地理信息，还表达了一种强烈的沟通愿望。书中提到：“在早期的三峡文学中，对沟通的渴望已是一个明确的主题。”这种渴望与天地、与外界相链接的愿望，既有地理上的原因，也有西汉末年和三国战乱的历史背景。动荡的时代让人们渴望加入一个完整的、统一的语境。例如，杜甫在游夔州诸葛亮庙宇时所感的《古柏行》。诗中写道：“孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。……落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。……大厦如倾要梁栋，万牛回首丘山重。”这些意象都打上了地域身份的印记，表现出一种孤敝的、渴望沟通的发声。再比如岑参的《与高适薛据登慈恩寺浮图》，同样是游庙宇之所感，但身处国家中心的诗人们写下的是“万邦来朝”的气象，哪怕是苍茫秋瑟之气，也得从别处来，弥弥漫漫的填满我关中。通过对比这些诗篇，我们更能感受到杜甫文学地图与因山河破碎而飘零的行旅地图的统一性。他的诗篇中充满了悲悯与悲怆。“远山回白首,战地有黄尘。”每一代人都有新的感悟和理解，但无论何时何地，总有人会仰望那片夜空，“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。” 杜甫的伟大源自于他对历史的记录、诘问与悲怆。而我们也应该珍惜这些经典，用心去感受它们背后的故事和情感。

“探寻库尔勒冬日奇景：5A级景区三日游攻略” 库尔勒，这座位于新疆维吾尔自治区的美丽城市，以其独特的地理位置和丰富的文化底蕴吸引着无数游客的目光。冬日的库尔勒，虽然气温较低，但却拥有一种别样的魅力。今天，我们将带您走进库尔勒的5A级景区，探索这座城市冬日的独特美景。第一天：天鹅河景区与巴州博物馆上午：天鹅河景区我们的旅程从天鹅河景区开始。天鹅河景区是库尔勒市最著名的4A级景区之一，被誉为“梨城休闲、旅游、观光的重要景区”。景区内河流纵横，桥梁众多，两岸绿树成荫，鸟语花香。在这里，您可以乘坐游船欣赏河道两岸的美丽风光，感受库尔勒的宁静与优雅。在天鹅河景区，您不仅可以欣赏到美丽的河景，还可以参观景区内的各种人文景观。如岑参雕塑、班超雕塑等，这些雕塑不仅是对历史人物的纪念，更是对库尔勒文化的传承。此外，景区内的梦幻音乐喷泉也是不容错过的景点，喷泉周长90米，最高射程可达上百米，灵活多变的喷泉景观让人惊叹不已。中午：品尝新疆特色美食游览完天鹅河景区后，您可以前往附近的餐馆品尝新疆特色美食。库尔勒作为新疆的重要城市，拥有丰富多样的美食文化。在这里，您可以品尝到烤全羊、手抓饭、羊肉串等特色美食，感受新疆独特的风味。下午：巴州博物馆午餐后，我们前往巴州博物馆。巴州博物馆是库尔勒市最著名的4A级景区之一，也是了解巴州历史文化的重要场所。博物馆内陈列着丰富的历史文物和图片，展示了巴州地区悠久的历史和灿烂的文化。在巴州博物馆，您可以深入了解巴州地区的历史文化背景。博物馆内设有多个展厅，分别展示了巴州地区的历史沿革、文化传承、民俗风情等方面的内容。通过参观博物馆，您可以更加全面地了解巴州地区的文化和历史。晚上：天鹅河夜游夜幕降临后，您可以再次来到天鹅河景区进行夜游。夜晚的天鹅河景区更加迷人，河道两岸的灯光照亮了整个景区，营造出一种浪漫的氛围。您可以乘坐游船在河面上荡漾，欣赏两岸的夜景和灯光秀感受库尔勒的夜晚风情。第二天：铁门关景区与康庄生态园上午：铁门关景区第二天的旅程从铁门关景区开始。铁门关是库尔勒市著名的3A级景区之一，也是中国古代丝绸之路上的重要关隘。景区内峡谷深邃、山势险峻，拥有丰富的历史文化遗迹和自然景观。在铁门关景区，您可以领略到古代丝绸之路的雄伟与壮观。景区内的峡谷、古道、烽火台等历史遗 #热点引擎计划#

𐟍少儿创意美术：梨子的秘密与绘画技巧𐟎花. 𐟍 探索梨子的世界 𐟌 通过欣赏各种梨子的图片，孩子们可以运用写生的方法，描绘出梨子的外形、色彩和细节。在这个过程中，他们还可以学习到梨与梨之间的遮挡关系，感受大自然的奇妙。 𐟧𕠧𜖧𛇧ﮧ퐧š„线条 𐟧𕊥œ訯𞧨‹中，孩子们将学习如何绘制篮筐的编织线条。这不仅是对他们绘画技巧的锻炼，也是对空间感和构图能力的一次挑战。 𐟎蠥Ÿ𙥅𛤸𛨧‚构图能力 𐟎芩€š过这次课程，孩子们可以锻炼他们的主观构图能力。他们将学会如何运用色彩和线条来表现梨子的立体感和空间感，让画作更加生动有趣。 𐟓… 课程安排 𐟓… 课程时间：2024年4月材料准备：画纸、颜料、画笔等安全提示：确保孩子们在使用颜料和画笔时注意安全，避免误食或弄伤自己。 𐟖Œ️ 制作步骤 𐟖Œ️ 首先，选择衬布的颜色，运用渐变法对衬布进行刻画，并为衬布添加花纹。然后，开始描绘梨子的外形和细节，包括梨子的形状、色彩和表皮上的斑点。最后，调整整体构图，让画面更加和谐统一。 𐟓š 历史与文化背景 𐟓š 梨子不仅仅是一种水果，它还有着悠久的历史和文化背景。从古代的周朝宋国时期开始，人们就开始种植梨树。到了汉代，宁陵成为“三百里梁园”的西花园，这里多植梨树并形成规模。唐代诗人岑参在游览时，还描绘了梁国宁陵一带春季梨花飞絮的美丽景色。通过这些背景知识的学习，孩子们可以更好地理解和表现梨子的美丽与独特。

让孩子轻松爱上唐诗的秘诀还记得我上小学的时候，每次学到古诗，老师总是会在黑板上抄写一大段释义，满满一黑板，我们只好拼命抄写。学习古诗对我来说，真的是又累手又累心。后来，我有了自己的孩子，想让他轻松一点。于是，我开始让他背一些古诗。为了减少死记硬背的痛苦，我们采取了先听后背的方法。儿童有记忆优势，所以他基本上没怎么费劲就记下来了。然而，随着孩子上小学，学习深度和广度都在扩展。他需要在更深层次上去学习古诗，但时间却比以前更少了。怎么才能让他有兴致地无痛学习呢？直到我发现了《最好的方法读唐诗》这本书（全套两册），感觉找到了答案。这本书的作者是知名主持人王芳，出版社是人民东方出版传媒、东方出版社。这本书非常适合亲子共读。在这本书里，王芳结合诗人的生平、写作风格、创作时代背景、历史事件以及地理知识，用讲故事的形式，用口语化的语言风格，通俗易懂地讲述唐诗的丰富内涵。她将深奥难懂的唐诗、枯燥乏味的释义、年代久远的历史以及淹没于历史中的地理融汇融合，以孩子们喜闻乐见的方式来展现，让孩子们在欣赏和喜悦中体味唐诗这一古代文学的精髓。这本书还分享了很多实用的记忆方法，比如快板背诵法、思维导图法和符号速读法等。这些方法特别适用于孩子，能帮助他们快速记忆和背诵。这套书的第一册以李白为坐标轴，辐射他周围与他关系紧密的其他诗人；第二册以杜甫为坐标轴，辐射他周围的诗人。李白和杜甫分别被称为“诗仙”和“诗圣”，他们都是盛唐的诗人，所以这两本书基本上主讲盛唐的诗人。在第一册里，除了介绍李白以及他的20首诗之外，还分别介绍了张九龄、孟浩然、王昌龄、王之涣、高适、岑参、王维、崔颢、裴迪和杜甫等人的诗。这本书还有一个优点，书中的每一首诗都用专门的一页来显示，原诗都有拼音和注释。如果单独背诗的话，使用起来也非常方便。总之，《最好的方法读唐诗》这本书真的是让我和孩子都受益匪浅。通过这些有趣的方法和生动的讲解，孩子不仅轻松记住了古诗，还对唐诗产生了浓厚的兴趣。

回首唐朝，大家都知道安史之乱，更知道李白、杜甫与这场混乱有所牵连。但除了他们，还有许多诗人同样身处于这个乱世之中。那他们在安史之乱中，究竟经历了怎样的波折呢？接下来，让我们一同探寻他们的足迹。首先，让我们聚焦安史之乱爆发的时间——755年12月。这个时期，唐朝的众多诗人命运交织，经历了一场历史的巨变。爆发之后，唐玄宗派遣大将封常清驻守洛阳，高仙芝领兵东征。叛军攻势猛烈，不久洛阳失守。此时，唐玄宗听信谗言，解除了封常清、高仙芝的职务，起用老将哥舒翰镇守潼关。著名边塞诗人高适，此时也在历史舞台上亮相。他在哥舒翰手下任职，随着局势的动荡，他经历了许多曲折。从潼关之战的逃脱，到跟随唐玄宗逃往成都，他一路升迁，最终成为了“谏议大夫”。与此同时，王维和杜甫也身处乱世之中。王维被捕，身在长安附近的杜甫投奔唐肃宗，也不幸被捕。他们共同经历了长安城的沦陷，感受着国家的危难。在安史之乱的背景下，高适被任命为淮南节度使，讨伐李璘。而李白受邀成为李璘的官员，他抱着一颗报效国家的心，跟随着李璘。期间，他和王维一样，都写下了一首诗，但他们的诗却带来了不同的命运。高适率兵出征，很快平定了李璘的叛变。然而，李白因此被打入大牢。在狱中，他期待好友高适能伸出援手，但最终未能如愿。幸好李白的妻子四处奔波打点，他才得以幸免于难。高适在战争中一路前行，家人却在睢阳城破时失散。他的好友王昌龄在去往亳州时遭遇不幸，另一个好友王之涣也已去世。李白与他的交情断绝，只剩下杜甫一个好友。后来，随着战局的演变，王维因一首诗幸运地得到赦免；李白开始了流放之旅；杜甫为官却一贬再贬，最终在成都建立了杜甫草堂；高适则在官场上一路晋升，最终封侯。还有著名的岑参，他在安史之乱爆发后也经历了不少波折，因言获罪一贬再贬。而王昌龄的命运更令人唏嘘，他在为官生涯中屡屡不顺，最终阴差阳错地去了亳州，失去了性命。诗人们有写词作赋的能力，但他们是否有安邦治国的能力呢？这个问题或许没有定论。但在安史之乱的背景下，他们的命运被紧密地交织在一起，成为了历史的一部分。 #唐朝诗人 #安史之乱 #历史 #唐朝历史#

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