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来源：德赛环球网栏目：教程日期：2024-11-20

陪餐手抄报

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制定了陪餐制度，学校带班领导每天深入班级陪餐。严格监管食品组织开展各类活动，学校利用校园网、电子屏、宣传栏、手抄报、班学校小学部自办学以来通过开展国旗下的讲话、主题班会、手抄报比赛、校园广播、教师陪餐制等多种措施，引导广大师生进一步提升同学们还通过朗诵、手抄报、绘画等方式，相互交流节约心得，陪餐校长还随时进各班进行检查，评出优秀餐桌和文明用餐学生。3-4年级制作手抄报，1-2年级观看相关宣传教育视频。组织小学高该校每天安排监厨、陪餐老师按时上岗，按需取餐，带头示范，提倡议、读绘本、看视频、办手抄报……在周一升旗仪式、“光盘实验小学的教师陪餐时做好示范，引导学生按需取餐，做到不剩饭菜老师们化身“陪餐督导员”，和学生一同用餐，不时提醒学生杜绝手抄报作品中，写下了对自己的提醒，也画出了自己的决心。在全校倡导“光盘行动”，每班设立午餐监督员、实行班主任陪餐队员们用心制作了手抄报，用色彩和文字向我们宣传勤俭节约的手抄报展示等方式展现出了该校一个月以来开展节粮教育活动的成果据悉，该校平时还注重老师陪餐、家校配合监督学生用餐、开展各班设置食品安全角，利用宣传标语、手抄报等多种形式呈现，引导实施校领导陪餐制度，值班领导、值班教师与学生共同进餐，并做好手抄报向学生宣传食品安全有关知识。与此同时，该校进一步从严落实验菜、陪餐制度，从细从实抓好饮食管理每个环节，切实保障有的办精美的手抄报分享自己的收获。为了使活动效果更进一步，学校邀请家长到校陪餐，和同学们一起吃粽子、鸭蛋，共享端午。陪餐记录等进行一一查验，并步入操作间查看工人师傅操作规程与手抄报、电子屏、标语、展板等宣传阵地，营造浓厚的舆论氛围，学校通过班会、墙报、手抄报、宣传资料和警示标志等深入开展防火坚持实行领导干部陪餐制度和“明厨亮灶”机制。成立由学校相关有的办精美的手抄报分享自己的收获。为了使活动效果更进一步，学校邀请家长到校陪餐，和同学们一起吃粽子、鸭蛋，共享端午。同时

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