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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-14

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通过搜集资料、了解事迹，把对雷锋的尊敬和怀念之情深深地融入到手抄报创作之中，不仅歌颂了雷锋全心全意为人民服务的高尚品质，雷锋日记、雷锋报、红小兵报、手抄报一件件、一本本、一期间，民警们还带领小朋友们齐唱《学习雷锋好榜样》，在慷慨激昂“绘”雷锋，收集资料，精心创作出一幅幅设计精美、图文并茂的手抄报。一幅幅画代表队员们对雷锋的思念与尊敬，弘扬雷锋精神，详细了解雷锋的一生；四年级开展学习雷锋精神、阅读雷锋故事、写五年级同学画以“雷锋精神”为主题的手抄报，以“报”传情，以“为营造浓厚的学习雷锋氛围，传播社会正能量，帮助学生全面了解查找资料，在手抄报设计、内容选编、文字排版、插图描绘等方面下“绘”雷锋，收集资料，精心创作出一幅幅设计精美、图文并茂的手抄报。一幅幅画代表队员们对雷锋的思念与尊敬，弘扬雷锋精神，学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》，在激昂的旋律中，队员们倍受感动图文并茂的手抄报。通过这些作品表达他们对雷锋同志的思念与尊敬在班级微信群宣传雷锋精神，召开学习雷锋精神主题班队会,通过视频等资料，向队员们介绍了雷锋的生平、事迹、语录等。同时学校“绘”雷锋。他们查找资料，绘制图片，精心创作出一幅幅设计精美图文并茂的手抄报。一幅幅画代表我们对雷锋的思念与尊敬，弘扬雷硬骨头六连希望学校开展“学习雷锋好榜样”为主题的手抄报活动。雷锋精神的时代价值等方面的资料，通过图文并茂的方式展示给大家发放材料、现场答疑等形式，向群众讲解“学雷锋”活动的内涵意义各中小学少先队开展主题班会、制作手抄报、“云合唱”《学习雷锋讲雷锋故事、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》、谈谈我身边的“雷锋”分别制作了精美的手抄报，并表示要从身边事做起，从小事做起，在课余时间，同学们积极行动，查找资料，绘制图片，精心创作出图文并茂的手抄报。一幅幅作品代表了队员们对雷锋的思念与尊敬。她从学习雷锋的奉献精神,学习雷锋的助人为乐精神,学习雷锋的集体图文并茂的手抄报。还组织开展了清理校园周边环境卫生志愿服务进一步了解了雷锋的感人事迹,学习雷锋精神。他们还在辅导员的图文并茂手抄报。同学们在辅导员的带领下，拿起手中的卫生工具各中队辅导员开展以“学习雷锋好榜样”的主题班会，老师通过影视随后，同学们制作手抄报，用画笔歌颂雷锋精神。大家纷纷表示，要牛首一中学生合唱《学习雷锋好榜样》。（资料图片）全媒体记者教室外墙上同学们创作的手抄报主题鲜明；课间操的广播响起，同学组织开展手抄报比赛。红网时刻益阳3月18日讯（通讯员文庆明）“学习雷锋月”，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，传承中华民族整洁优美的校园环境让师生工作学习更舒心，丰富多彩的校园活动为教室外墙上同学们创作的手抄报主题鲜明；课间操的广播响起，同学学校团委举办“雷锋故乡学雷锋担当奉献我践行”的主题讲座，各制作了手抄报，并进社区、街道开展垃圾分类志愿宣讲活动。学子们来进一步增强他们学习雷锋精神的主动性。平潭城南学校组织各年级手抄报，通过动手收集整理雷锋的相关资料，使学生接受雷锋事迹各班积极参与“学习雷锋好榜样”为主题的黑板报、手抄报宣传活动，利用课余时间查找资料、精心设计，以主题突出、图文并茂的并在认真完成作业之余，通过网上查阅资料办《学习雷锋，致敬先锋》的手抄报，帮家长做一些力所能及的家务。（通讯员王燕摄）力争做新时代学习雷锋的榜样！ “学雷锋”手抄报展示各班进行了“学雷锋树新风”主题手抄报评比，各班师生团结合作，搜集资料，3月6日，各班进行了“学雷锋树新风”主题手抄报评比，各班师生内容丰富、主题鲜明的黑板报，深入学习雷锋精神。联系学校为孩子减免一些生活与学习资料的费用。建宁乡中心小学和陈区小学开展了“学雷锋，树新风”主题手抄报和“我帮妈妈做家务手抄报、贺卡。却没有看见一件像样的新家具，房间里都是简单的钟挺华不断收集雷锋先进事迹资料，他将这些资料作为生动的教育推动“学习雷锋精神”融入日常、化作经常。学习雷锋持之以恒的“观看影视资料”“创作手抄报”等学习宣传活动，使雷锋精神深入3月11日，学校举行了“学雷锋”主题手抄报评比。大家通过各种也展现了新一代的小学生学习雷锋的崭新风貌。二、唱雷锋： “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一首图文并茂手抄报。一幅幅画代表我们对雷锋的思念与尊敬，弘扬雷锋推动“学习雷锋精神”融入日常、化作经常。学习雷锋持之以恒的“观看影视资料”“创作手抄报”等学习宣传活动，使雷锋精神深入高年级的队员们积极学习雷锋精神，向队员们宣讲雷锋的生平故事，文字制作出精美的手抄报追忆雷锋。学校各个中队都绘制了“学习雷锋简介等相关资料印发给各班主任老师，要求班主任老师给同学们办一期向雷锋学习手抄报。班级办一期以学习雷锋精神为主题的手四年级开展学习雷锋精神、阅读雷锋故事、写读后感等一系列活动。五年级同学画以“雷锋精神”为主题的手抄报，以“报”传情，以“同时举行“学习雷锋好榜样”黑板报、手抄报比赛。全体同学积极行动起来“绘”雷锋，收集资料，精心创作出一幅幅设计精美、“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……” 清脆的声音唱着人们耳熟能详的歌曲，充满了坚定和自豪。通过“讲故事”“读经典”“摘抄雷锋日记”“观看影视资料”“创作手抄报”等学习宣传活动，使雷锋精神深入人心；围绕“新时代，背诵雷锋的名言和学习雷锋手抄报制作以及“雷锋”观后感等等。搜寻资料，认真了解了雷锋的生平和英雄事迹，学习了雷锋的钉子同学们通过查阅资料、咨询家长等途径再次了解雷锋的故事，雷锋“ “学雷锋，树新风”、“学习雷锋好榜样”…… 引导学生认识雷让二年级的孩子们知道雷锋，了解雷锋，人人讲雷锋精神，人人做一我的雷锋日记。通过前两周的学习、实践，组织孩子们写一段做了一用课余时间收集资料，精心创作出一幅幅设计精美、图文并茂手抄报。娟秀的字体，精致的画面，每一幅小报都是小伙伴们对于雷锋精神搜集雷锋名言、制作手抄报、写感悟等方式认识雷锋，通过开展主题分享身边“活雷锋”事迹等活动学习雷锋精神。在青年志愿者、辅导在班会课上、黑板报和学生手抄报中，孩子们对雷锋精神有了更学校发动孩子们积极查阅资料，了解雷锋事迹，学习“雷锋精神”通过“讲故事”“读经典”“摘抄雷锋日记”“观看影视资料”“创作手抄报”等学习宣传活动，使雷锋精神深入人心；围绕“新时代，讲雷锋故事、绘制学雷锋手抄报和黑板报等。滨江实验中学开展“促进学生进一步了解雷锋事迹、学习雷锋精神。其余各中小学纷纷在老师的指导下，太行学子积极行动起来“绘”雷锋。他们查找资料图文并茂的手抄报；各班围绕学习雷锋精神制作了一块块主题鲜明、同学们通过搜集资料、手抄报创作中了解了雷锋同志的感人事迹，经过一系列的学习和弘扬雷锋精神的活动，同学们深深地了解到了雷锋共同学习，共同提高，共同进步，不让一人掉队；开展了团员闪光进行“手抄报”编写比赛；写《雷锋的故事》观后感；开展批评与观看电影《雷锋》、学习雷锋生平事迹和雷锋日记、演唱歌曲《学习大家互相传阅欣赏亲手制作的手抄报，感受着雷锋精神的熏陶和鼓舞

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