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矛盾论背景前沿信息_《矛盾论》ppt(2024年12月实时热点)

内容来源：德赛环球网所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

矛盾论背景

《矛盾论》：教我们如何用辩证法解决问题《矛盾论》这篇文章是毛泽东在1937年8月写的，背景是他在《实践论》之后，为了克服中国共产党内的教条主义思想而写的。这篇文章曾在延安的抗日军事政治大学做过讲演。这篇文章开篇就明确提出了要讲一个哲学法则，即对立统一的法则，也就是矛盾法则。这是唯物辩证法最根本的法则。毛泽东教导人们要善于观察和分析各种事物的矛盾运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。其实，毛泽东讲这些问题是非常务实的，他总是把矛盾作为常态来看待。面对困境，解决问题的方法总是存在的。用辩证唯物论去看待问题，会有新的解决办法。所以，读毛选一定要了解文章发表的年代和背景。不同时间，主要矛盾不一样，解决问题的方法也会随着时间和时局的变化而变化。这种变化体现在毛选里，也说明了毛泽东是彻底践行“辩证唯物论”的。有几个句子我特别喜欢： “事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。” “教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。” 这些句子不仅富有哲理，而且非常实用。面对困境时，不要慌张，用辩证法去看待问题，总会找到解决办法的。

𐟌Ÿ毛思想的发展历程及时代背景𐟌Ÿ 𐟌𑠦€想的形成与发展萌芽阶段：大革命时期标志性著作：《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》初步形成：土地革命时期标志性著作：《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》成熟阶段：遵义会议后至全民族抗战时期标志性著作：《实践论》《矛盾论》《<共产党人>发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《改造我们的学习》《论联合政府》继续发展：解放战争和新中国成立后标志性著作：《论人民民主专政》《论十大关系》 𐟌 毛思想的时代背景与实践基础时代背景：战争与革命实践基础：革命与建设 𐟌 中特社会主义理论体系的时代背景与实践基础时代背景：和平与发展实践基础：改革开放和现代化建设

论学历，他是毕业于湖南第一师范学院的中专生，却写下了《矛盾论》这一著名的哲学著作，他写的《沁园春.雪》至今无人超越，他写的《论持久战》成为了享誉世界的三大军事奇书；他在当时的一穷二白、没有任何条件、没有任何背景的情况下，创造了无与伦比的成就，能够建党、建国、建军；他不仅深受人民爱戴，并且至今深受到人民群众的缅怀和思念！他成为了享誉世界的伟大的无产阶级革命家、思想家、教育家、军事家、政治家、战略家、文学家、史学家、哲学家、书法家，于一体的伟大人物！致敬伟人！#我要上热门#

如何顺序阅读《毛选》第一卷？看这篇攻略！ 𐟓š 大家好，今天我们来聊聊如何顺序阅读《毛选》第一卷。首先，读《毛选》一定要结合当时的背景，带着理智的思维去读，不能断章取义，囫囵吞枣。让我们一起学习、进步，为人民之幸福而读书。第一次国共合作时期 𐟕Š️ 中国各阶级的分析湖南农民运动考察报告井冈山时期 𐟏ž️ 中国红色政权为什么能够存在井冈山的斗争湘赣根据地时期 𐟌𞊥…𓤺Ž纠正党内的错误思想星星之火可以燎原反对本本主义（调查工作）必须注重经济工作怎样分析农村阶级关注群众生活，注重工作方法我们的经济政策长征时期 𐟏ž️ 论反对日本帝国主义的策略延安时期 𐟏…𓤺Ž蒋介石声明的声明中国革命战争的战略问题中国共产党在抗日时期的任务为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而奋斗实践论矛盾论希望这份攻略能帮助大家更好地理解《毛选》第一卷，深入学习毛泽东思想，为我们的国家和人民做出贡献！

他写下的《矛盾论》这一著名哲学著作，百读不厌，他写的《沁园春.雪》至今无人超越，他写的《论持久战》成为了享誉世界的三大军事奇书。他在当时的一穷二白、没有任何条件、没有任何背景的情况下，创造了无与伦比的成就，能够建党、建国、建军，他不仅深受人民爱戴，并且至今深受到人民群众的缅怀和思念。他成为了享誉世界的伟大的无产阶级革命家、思想家、教育家、军事家、政治家、战略家、文学家、史学家、哲学家、书法家，于一体的伟大人物，致敬伟人！

矛盾论：事物发展的内在动力矛盾是唯物辩证法的核心概念，揭示了事物发展的内在动力和规律。在马克思主义哲学中，矛盾指的是事物内部相互对立、相互排斥，同时又相互依存、相互贯通的关系。矛盾的存在和发展是事物运动、变化和发展的根本原因。矛盾的普遍性 𐟌 矛盾是普遍存在的，它是事物的普遍属性。无论是自然界、社会还是人的思维，都存在着矛盾。自然界的矛盾，如生物之间的竞争与合作、生态系统的平衡与破坏；社会中的矛盾，如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、阶级之间的对立；人的思维中的矛盾，如认识与实践、理想与现实、主观与客观的矛盾等。这些矛盾推动着事物的发展和变化。矛盾的客观性 𐟔 矛盾是客观存在的，不以人的意志为转移。它不是人们主观臆造出来的，而是事物本身固有的属性。人们可以通过认识和实践来发现矛盾、分析矛盾，但不创造或消灭矛盾。矛盾的存在和发展是事物内在的原因。矛盾的对立统一性 ⚡ 矛盾的对立统一性是矛盾的本质属性。矛盾的两个方面既相互对立，又相互依存，它们在一定条件下可以相互转化。例如，在社会生产中，生产力的发展推动着生产关系的变革，而生产关系的变革又为生产力的发展提供条件。这种对立统一的关系，推动着社会的进步和发展。矛盾的特殊性 𐟌𑊧Ÿ›盾具有特殊性，即不同的事物、不同的发展阶段，其矛盾的性质、特点和表现形式是不同的。这就要求我们在分析和解决矛盾时，必须具体问题具体分析，不能一概而论。例如，解决社会矛盾时，需要根据具体的历史条件、社会环境和文化背景来制定相应的策略和措施。矛盾的动态性 𐟌€ 矛盾是动态发展的，它随着事物的发展而发展，随着条件的变化而变化。矛盾的两个方面在一定条件下可以相互转化，这种转化推动着事物的发展。例如，社会生产力的发展到一定阶段，原有的生产关系成为生产力发展的桎梏，这时生产力与生产关系的矛盾就会推动生产关系的变革。矛盾的解决方式 𐟛 ️ 矛盾的解决方式是多样的，可以是矛盾双方的相互转化。解决矛盾的过程，就是事物发展的过程。在解决矛盾的过程中，需要充分发挥人的主观能动性，通过认识和实践来推动矛盾的解决。结论 𐟓 矛盾是事物发展变化的根本原因和内在动力。通过对矛盾的深入认识和分析，我们可以更好地理解事物的发展规律，把握事物的本质。在实际工作和生活中，我们应该学会运用唯物辩证法的观点来分析问题、解决问题，以推动事物的发展和社会的进步。同时，我们也应该认识到，矛盾的解决是一个长期、复杂的过程，需要我们不断地学习、实践和探索。矛盾论揭示了事物变化发展的内在规律。通过对矛盾的深入理解，我们可以更好地认识世界、分析问题和解决问题。在实际工作中，我们要运用矛盾论的原理，正确处理各种矛盾，推动社会的进步和发展。同时，我们也要认识到矛盾论不是抽象的哲学概念，而是需要在实践中不断检验和发展的科学理论。通过不断地实践和探索，我们可以更好地掌握

𐟌Ÿ毛泽东思想精要：历史与现实指引𐟌Ÿ 𐟌ˆ 毛泽东思想的形成与发展 𐟌ˆ 1️⃣ 历史背景：世界进入无产阶级和帝国主义时代战争与革命成为时代主题十月革命给中国送来马克思主义 2️⃣ 实践基础：党领导人民进行的革命和建设的实践 3️⃣ 形成过程：大革命时期：开始萌芽（1924-1927）《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》提出新民主主义革命基本思想土地革命斗争时期：初步形成（1927-1937）《中国红色政权为什么存在》《井冈山的斗争》提出农村包围城市、武装夺取政权的思想遵义会议到抗日战争结束：趋于成熟（1935-1945）《实践论》《矛盾论》系统阐述新民主主义革命理论解放战争时期和新中国成立以后：丰富和发展（1945后）《论人民主专政》《论十大关系》提出人民主专政理论、社会主义改造理论 𐟓š 毛泽东思想的主要内容 𐟓š 主题：中国革命和建设新民主主义革命理论社会主义革命和社会主义建设理论革命军队建设和军事战略的理论政策和策略的理论思想政治工作和文化工作的理论党的建设理论 𐟒ᠦ𓽤𘜦€想的活的灵魂 𐟒ኊ实事求是：一切从实际出发，理论联系实际毛泽东思想的基本点，精髓中国共产党的思想路线群众路线：一切为了群众，一切依靠群众把党的正确主张变为群众的自觉行动生命线和根本工作路线独立自主：坚持独立思考，走自己的路维护民族独立，捍卫国家主权积极争取外援，开展国际经济文化交流 𐟏† 毛泽东思想的历史地位 𐟏† 马克思中国化第一个重大理论成果中国革命和建设的科学指南中国共产党和中国人民的宝贵的精神财富 𐟌 科学评价毛泽东和毛泽东思想 𐟌 正确评价毛泽东：功绩大于过失伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家马克思主义中国化的伟大开拓者近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄党的第一代中央领导集体的核心区别开来：经过长期历史检验形成科学理论的毛泽东思想毛泽东晚年的错误

《实践论》破除教条，经验主义《实践论》和《矛盾论》这两篇文章，简直像是两把锋利的剑，直指教条主义和经验主义的软肋。它们的历史背景一致，目的都是为了从理论上解决那些死板教条和盲目经验的问题。首先，《实践论》主要是讲人类如何认识真理的过程。它告诉我们，认识事物不能光靠理论或者光靠经验，而是要把两者结合起来。教条主义者过分依赖理论，而经验主义者则过分依赖自己的经验。这两种方法都容易导致片面性和局限性，一旦用来指导工作，风险可就大了。所以，《实践论》的精髓就在于：只有搞清楚人类认识的来源和发展过程，才能真正破除教条主义和经验主义的思维方式和行动方式。那么，《实践论》是怎么解读人类认识过程的呢？简单来说，我们认识任何事物都是从感性阶段开始的。比如你第一次见到一个人，你只能从外表、谈吐、修养、物质条件等表面现象去认识他，这就是感性阶段。但随着认识的深入，你会开始关注他的本质。比如他的谈吐和修养是装出来的，还是他本人思想、三观的体现？他的物质条件是富二代的身份带来的，还是自己奋斗的结果？这些本质性的问题会让你从感性认识上升到理性认识。理性认识阶段的核心就是抓住事物的规律性和本质。一旦你达到了理性认识，你就掌握了事物的本质和规律，这时候你的认识才算真正成熟。所以，我们对于任何事物的认识，都要经历从感性认识到理性认识的阶段。没有例外。理性认识必须由感性认识发展而来，而感性认识必须上升到理性认识，才能更好地指导我们的实践。这就是《实践论》给我们带来的第一个突破阶段：从感性认识到理性认识的飞跃。至于《矛盾论》，它则是从理论上解决如何正确思考和处理问题的方法。它告诉我们，正确的思考方式是什么，如何分析和处理问题才是对的。总之，《实践论》和《矛盾论》这两篇文章，真的是两把利剑，斩断了教条主义和经验主义的束缚。如果你还在被这些问题困扰，不妨读一读这两篇文章，或许会有意想不到的收获哦！

毛泽东为什么能成为伟人？毛主席出生于一个小富裕家庭，常分享食物以帮助贫困同学。凭借卓越才智与坚韧气魄，他在社会逆境中生存并追求个人成功。尽管家庭背景及父亲经历影响了他，但他选择走上不同的道路，追求伟大事业与理想。他的使命感不仅关注自我，更渴望帮助贫困人群，这成为其终身目标之一。在历史演进中，毛主席通过实践与不断学习，形成了独特的方法论，包括统一战线、武装斗争与党的建设等。他的著作《实践论》与《矛盾论》是中国革命的理论基石与经验总结。他强调歼灭战的重要性，同时秉持战争中的慈悲与大仁政理念。他深知只有消灭敌人有生力量，才能真正减少战争伤亡，体现慈悲与大仁政。毛主席不仅关注眼前问题，更致力于解决穷苦大众的根源问题，旨在建立新社会。为此，他深入研究农业等领域，志在通过长期建设实现大仁政。他对世界的认知及对人类生活的关注，促使他不断思考如何改善穷人的生活并解决其纠纷。这种关怀与追求使他始终推动革命与建设事业向前发展。总之，毛主席是位伟大领袖，拥有卓越才智与气魄，他引领中国人民走向新生，实现大仁政理想，对世界历史进程产生深远影响。

“三反”“五反”运动是新中国成立初期开展的重要政治运动。三反运动 - 背景：新中国成立后，在党和国家机关工作人员中出现了贪污、浪费和官僚主义现象。一些干部被资产阶级思想腐蚀，利用职权谋取私利，这不仅给经济建设带来巨大损失，也严重损害了党和政府在人民群众中的形象。 - 内容：“三反”即反对贪污、反对浪费、反对官僚主义。在运动中，各地各部门发动群众，对有贪污行为的干部进行揭发检举，查处了一批大案要案。例如，依法判处大贪污犯刘青山、张子善死刑，起到了极大的震慑作用。 - 意义：“三反”运动有力地抵制旧社会遗留的恶习和资产阶级腐朽思想的侵蚀，清除了干部队伍中的蜕化变质分子，教育和挽救了一批干部，对于在执政的条件下保持共产党人的革命精神，促进中国共产党和国家的廉政建设起到了极其重要的作用。五反运动 - 背景：随着私人资本主义经济力量的增长，资产阶级唯利是图、损人利己、投机取巧的本性进一步暴露。他们采取种种不法手段，破坏国家经济建设和国防建设。 - 内容：“五反”是指反对行贿、反对偷税漏税、反对盗骗国家财产、反对偷工减料和反对盗窃国家经济情报。通过群众运动的方式，工人和职员揭发不法资本家的违法行为，政府依法进行惩处。 - 意义：“五反”运动打击了不法资本家严重的“五毒”行为，在工商业者中普遍进行了一次守法经营教育，推动了在私营企业中建立工人监督和实行民主改革，为后来国家对资本主义工商业进行社会主义改造创造了有利条件。同时，“五反”运动也保护了正当的工商业经营，维护了社会经济秩序，巩固了人民民主专政和社会主义国营经济的领导地位。毛主席对马克思主义哲学的理解与运用，对言论自由和人民监督权利有着重要的推动和保障作用，主要体现在以下几个方面： 1.⠥𜺨𐃤𚺦𐑧š„主体地位与言论自由的基础： - 马克思主义群众史观认为人民群众是实践的主体、社会历史的创造者。毛主席始终将人民视为主体力量，坚信人民的力量能够改造中国和世界。这为人民享有言论自由奠定了理论基础，既然人民是国家的主人，就应当有权利表达自己的观点和意见。在毛主席的领导下，人民群众逐渐摆脱了封建主义、帝国主义、官僚资本主义的压迫，获得了政治上的解放，从而为言论自由的实现创造了条件。 - 毛主席提出“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”，这就要求保障人民的言论自由，让人民能够充分表达自己的利益诉求，使党的政策和行动能够真正符合人民的意愿。 2.⠩€š过实践论与矛盾论为正确行使言论自由提供方法指导： - 《实践论》强调人的一切认识离不开实践，实践是认识的来源、发展动力、目的以及检验认识真理性的标准。这启示人民在行使言论自由权利时，要基于实践、从实际出发，提出符合客观实际的观点和意见。避免脱离实际的空谈和盲目跟风，使言论具有科学性和建设性。 - 《矛盾论》教导人们要善于观察和分析各种事物的矛盾运动，并根据这种分析指出解决矛盾的方法。在言论自由的语境下，人民可以运用矛盾分析的方法，正确看待社会中的各种问题和矛盾，通过理性的讨论和交流，推动问题的解决，促进社会的发展。 3.⠥€᥯𜤺𚦰‘监督与言论自由的相互促进： - 人民监督是社会主义民主政治的重要内容，而言论自由是人民监督的重要手段。毛主席鼓励人民群众对党的工作和干部进行监督，认为只有让人民群众充分行使监督权，才能保证党的先进性和纯洁性。人民通过言论自由，对国家事务、社会事务发表看法，对不良现象进行批评和揭露，这是人民监督的具体体现。 - 同时，人民监督的有效实施也为言论自由提供了保障。当人民的监督权利得到充分保障时，人民才能够更加放心地行使言论自由权利，不用担心因言获罪或受到不公正的对待。总之，毛主席对马克思主义哲学的深刻理解和创造性运用，为保障人民的言论自由和人民监督权利提供了坚实的理论基础和实践指导，对中国社会主义民主政治的发展产生了深远的影响。

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