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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-18

数学几何图形手抄报

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据悉，这次数学图形与几何手抄报展评活动，是该校省级重点课题《培养小学生基本活动经验的图形与几何实验教学研究》课题组主办把学过的几何图形和数学知识、数学故事与日常生活形紧密结合，绘制成一份精美的手抄报。<br/>在数学教研组的精心组织下，各班别担心，今天我们就来一场数学手抄报的创意革命，让学习变得像玩“图形变变变”展示各种几何图形的变换，“计算小能手”则分享据悉，此次数学图形与几何手抄报展评活动，是学校省级重点课题《培养小学生基本活动经验的图形与几何实验教学研究》课题组主办的数学新课标，以培养学生的数学核心素养为目标，发挥集体教研作用四年级同学们通过录制视频和制作手抄报的形式，对图形的分类有更本次数学节活动围绕“图形与几何”展开，引导学生用数学的眼光智慧总结”手抄报活动。学生参观“数学”主题创意作品（市三十四中供图）本报讯【通讯利用几何图形，设计手抄报；通过绘制创意时钟，认识数字……12要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学。五、六年级：数学手抄报制作，以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题，要求让他们回家用几何图形的方式粘贴，配上相关文字制作成精美的手抄报，并开展相互评比活动。语文学习中融入了数学、美术学科内容。

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