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焦裕禄背景前沿信息_县委书记的榜样焦裕禄背景(2024年12月实时热点)

内容来源：德赛环球网所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

焦裕禄背景

𐟓š五年级上册《少年中国说》课堂笔记𐟓 𐟓– 多音字：少年：sh㠯年少有为少量：sh环少言寡语 𐟐Ÿ 鱼鳞、鳞片、惊惶、壮哉、泻鳞、惶恐、履哉、泻药、潜水、尝试、胎生、皇帝、履历、疆土、倾泻、潜力、试验、胎教、皇宫、履约、边疆。 𐟓š 课文朗读：正确、流利地朗读课文，做到连贯而有气势。背诵课文。 𐟤” 课文解析：结合注释和相关资料，说说课文的意思，再回答下面的问题。课文用哪些事物来赞美少年中国？少年中国和中国少年之间有什么联系？ 𐟌 课文背景：课文诉说了中国人的强国梦想。百年来，在强国梦想的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越的贡献，如地质学家李四光、核物理学家邓稼先、数学家华罗庚、杂交水稻育种专家袁隆平、人民的好干部焦裕禄、小岗村“大包干”带头人。 𐟓 选做作业：查找资料，读一读为国家富强而奋斗的杰出人物故事，和同学做一份手抄报。和同学集体朗诵课文。

淮阴师范学院外国语学院文化碰撞读书会 4月11日下午，淮阴师范学院外国语学院迎来了一场别开生面的读书分享会。本次活动由教工第二党支部赵富霞老师领读，探讨了启之先生的著作《中西风马牛》。这本书讲述了启之先生在欧洲授课的经历，通过与外国学生的交流，展现了中西文化的碰撞与交融。活动吸引了外国语学院全体学生和部分教师的参与，大家共同感受跨文化交际的趣味。赵老师首先介绍了选择这本书的原因，指出其语言诙谐生动，跨文化主题契合师生兴趣。接着，她从书中内容切入，引出了外国学生对《焦裕禄》和《孔繁森》两部电影的三个问题。师生们从西方个人主义、人物特点等角度各抒己见，丰富了思考视角。赵老师对书中的跨文化内涵进行了详细分析，强调了其以中外电影为引子，探讨中西方不同视角及思考方式的特点。她表示，本书的深刻之处在于没有单刀直入对中西方文化展开论述，而是借一个中国教师和外国学生争辩之口，生动形象地演绎了中西方看待事物的不同眼光和面对社会现象的不同思考方式。在分享过程中，赵老师深入浅出地将书中内容融入跨文化知识，给与会师生留下了深刻印象。学生们也积极互动，针对自己对书籍阅读的理解，将西方视角的观点与中国背景下的文化内涵进行对比，从政治文化多角度阐发了自己的思考与见解。现场气氛活跃，趣味横生。通过这次读书分享会，大家不仅深入了解了中西文化的差异，还体验了跨文化交际的乐趣。希望大家能在未来的学习和生活中，继续关注跨文化交流，促进不同文化之间的理解和包容。

河南红色基地大盘点，必去景点推荐河南的红色基地，谁懂啊家人们，真的太多太多了！！𐟘𐟘𐟘每一个都让人热血沸腾，仿佛回到了那个革命年代。我整理了几个必去的红色基地，赶紧收藏起来吧！𐟒갟’갟’ꊊ1️⃣ 安阳红旗渠𐟌Ÿ 𐟎렧娤𛷥𞈨‰勵ƒ，成人80，学生教师才40，观光车单程20，青年洞游船30。记得在红旗渠风景区公主号上买哦！ 𐟏ž 来到安阳一定要去红旗渠，不仅仅是一条水渠，更是人民自立更生、艰苦创业的见证。纪念馆、分水闸都别错过！ 𐟒ᠤ𝓥Š›允许的情况下，青年洞完全不用坐观光车上去，爬爬山景色更美！ 2️⃣ 南阳南水北调工程𐟌Š 𐟌𓠤𘹦𑟥䧨炨‹‘里的人工淡水库，山水相依，碧波千倾，美得像画一样！思源亭上思源头，寓意饮水思源。 𐟍𝠥ˆ餐可以在丹江大观苑里餐馆品尝当地特色美食，湘南鸡米粉、水煮肉片都要尝尝！ 𐟚 乘坐缆车游览全景区，药王殿、奇石好汉林都别错过！最后还可以坐游船看湖面波光粼粼，真的超级治愈！ 3️⃣ 驻马店竹沟纪念馆𐟏› 𐟏蠤𝏥Ž訍希尔顿酒店，有停车场和早餐服务，真的超级方便！ 𐟎– 竹沟纪念馆里展示了竹沟革命斗争史和新四军的成立和发展史，通过文字、文物和场景还原的方式让人深刻感受到革命先烈的英勇事迹！ 𐟓𘠩↥Ｄ𚺩›•像、革命遗址房屋和革命墓碑墙都是必拍照点！ 4️⃣ 信阳大别山𐟏ž 𐟌𓠥䧥ˆ륱𑧲𞧥ž是中国共产党的宝贵精神财富，这里山川锦绣、风光秀美，红色遗址遗迹遍及城乡！ 𐟏𘩩쥅‰油茶园、光山文殊乡东岳村都别错过！最后还可以参观新县鄂豫皖苏区首府革命博物馆了解更多历史知识！ 𐟒ᠨ𞗦前规划好行程哦，不然可能会错过一些景点呢！ 5️⃣ 兰考焦裕禄纪念园𐟌𞊰ŸŽ렧„樣•禄纪念馆新馆在兰考县文化交流中心，其实也就是兰考县展览馆啦！前四分之三篇幅展出焦裕禄相关事迹，最后四分之一展出兰考县发展现状。 𐟓𘠥𑕨爩憩‡Œ有很多焦裕禄的成长环境和家庭背景展示以及精心策划的展览内容可以拍照留念哦！还可以深入了解焦裕禄的伟大工作精神和奉献精神呢！河南的红色基地真的太多太多了，每一个都让人心生敬意！𐟫ᥤ祮𖦜‰机会一定要来河南看看哦，感受一下这些红色基地的魅力吧！𐟒–𐟒–𐟒–

《人民日报》申论范文：自律的力量 𐟓œ 在《人民日报》2024年7月18日的第9版上，一篇题为《重在养成纪律自觉》的申论范文引人注目。文章强调了自律的重要性，引用了唐代张九龄的名句：“不能自律，何以正人？”来说明自律的必要性。 𐟌 德国哲学家康德区分了自然法则和他律性，而道德法则则是自律性的。他认为，屈从于他律是道德上的懦弱，而自主的自律则是道德上的勇敢。文章以此为背景，进一步强调了共产党员的高度自律。 𐟑䠦–‡章中提到了焦裕禄和杨善洲的例子。焦裕禄从不让孩子“看白戏”，而杨善洲则一辈子坚守下乡、出差自己缴伙食费的原则。这些例子都展示了自律的力量和重要性。 𐟓š 通过这些素材，文章呼吁大家要重视自律，养成纪律自觉，成为道德上的勇敢者。

五年级手抄报：为国家富强奋斗的杰出人物 𐟓š 人教版语文五年级上册的《少年中国说》课后题，要求制作一份关于为国家富强而奋斗的杰出人物故事的手抄报。 𐟓– 课文背景：《少年中国说》是一篇充满激情和活力的文章，通过赞美少年中国来激励人们为国家的富强而奋斗。课文中用到了许多生动的比喻和形象，如“飞沙走石”、“泻酒”等，描绘了少年中国的强大和活力。 𐟑堦𐥇𚤺𚧉鯼š 在中国的历史上，有许多为国家富强而奋斗的杰出人物。例如，地质学家李四光、核物理学家邓稼先、数学家华罗庚、杂交水稻育种专家袁隆平、党的好干部焦裕禄以及小岗村“大包干”带头人等。这些人都在各自的领域为国家做出了卓越的贡献。 𐟓 制作手抄报：查找资料，了解这些杰出人物的故事。整理资料，制作成手抄报。和同学一起朗诵课文，感受文章的力量和激情。 𐟎蠥ˆ›意设计：在手抄报的设计上，可以加入一些生动的插图和图片，如李四光的照片、邓稼先的实验室场景等，以增加视觉效果和吸引力。 𐟓⠦œ—诵活动：可以和同学们一起朗诵课文，感受文章的气势和力量，激发大家的爱国情怀。通过这份手抄报，我们不仅可以了解为国家富强而奋斗的杰出人物的故事，还能激发自己的爱国情怀，为国家的富强贡献自己的力量。

𐟎죀Š重渡沟》：绿水青山间的感人故事《重渡沟》这部戏曲电影，以洛阳市栾川县潭头镇的真实故事为背景，讲述了当代基层共产党员马海明如何带领重渡沟的党员干部群众，将一个贫困的小山村发展成全国知名的AAAA级旅游景区的感人故事。𐟌„ 影片以“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念为核心，采用现代豫剧的艺术形式，结合电影的表现手法，旨在通过生动的人物形象和感人的故事情节，传递积极向上的价值观和正能量。𐟎튊该片由国家一级编剧姚金成改编，国家一级导演朱赵伟执导，国家一级作曲汤其河、王兆峰作曲。河南省豫剧三团团长、国家一级演员贾文龙饰演马海明，杨红霞饰演马海明的爱人，盛红林饰演吕二涛等重要角色。这是河南豫剧院三团“公仆三部曲”中的又一部经典作品，继《村官李天成》和《焦裕禄》之后，再次弘扬正气，反映当代基层干部的先进事迹。𐟑劊电影主创团队表示，他们将全力以赴投入到影片的拍摄中，力求在场景布置、服装设计、音乐配乐等方面精益求精，打造一部具有鲜明时代特色和艺术感染力的戏曲电影。同时，他们还将积极运用现代电影技术，提升影片的视觉效果和观影体验，让更多的观众感受到戏曲艺术的魅力。𐟎劊《重渡沟》的开机仪式圆满举行，标志着这部影片正式进入拍摄阶段，预计将在2025年春节前后与广大电影观众见面。相信在全体主创人员的共同努力下，这部影片一定能够成为新时代豫剧电影的经典作品，再次擦亮河南省“戏曲电影”的金字招牌，为河南省委、省政府深入实施文旅文创融合发展战略，打造“行走河南ⷨﻦ‡‚中国”品牌，贡献绵薄之力。同时，也为“两山论”生态文明思想的科学论断提出二十周年献礼！𐟌Ÿ

红色教育：焦裕禄精神的力量𐟇谟‡𓊰Ÿš饭椹背景： 𐟧‘‍𐟒𜠢€œ我们50年代出生的人，都是在焦裕禄精神的影响下成长的。无论是在农村、大学还是军队，甚至后来成为县委书记、市委书记，焦裕禄的精神一直伴随着我。他的事迹一直是我学习的榜样。” 𐟧‘‍𐟒𜠢€œ活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”——这句话来自兰考，焦裕禄精神诞生的地方。20世纪60年代，焦裕禄在这里带领群众种泡桐、除“三害”。虽然他在兰考只工作了475天，但在群众心中却铸就了永恒的丰碑。 𐟓学习路线：焦裕禄同志纪念馆➡️东坝头张庄村 𐟒ꥭ椹意义：兰考是焦裕禄精神的发源地，焦裕禄精神的核心是全心全意为人民服务的公仆精神。张庄是除“三害”的主战场，也是焦裕禄精神之源。

强烈建议重新上映并可以免费播放这15部电影: 1.第一部：《开国大典》描绘了天安门广场上盛大的庆典场景，展现了毛泽东等领导人宣告新中国成立的激动人心一幕，标志着中国历史的新纪元。 2.第二部：《英雄儿女》讲述了抗美援朝战争中，中国人民志愿军英勇奋战的故事，展现了中华民族的伟大爱国主义精神。 3.第三部：《焦裕禄》展现了焦裕禄同志在兰考县治理沙漠、改善民生的感人事迹，彰显了共产党人为人民谋福祉的初心。 4.第四部：《雷锋》讲述了雷锋同志短暂而光辉的一生，传递了“为人民服务”的崇高精神。 5.第五部：《大决战》重现了我国解放战争时期三大战役的壮阔场景，展现了中国人民解放军的英勇善战。 6.第六部：《地雷战》以抗日战争为背景，讲述了我抗日军民利用地雷战痛击日寇的英勇事迹。 7.第七部：《红色娘子军》讲述了海南女子红军连在革命战争中的英勇斗争，展现了女性力量的崛起。 8.第八部：《南昌起义》再现了中国共产党领导的第一次武装起义，拉开了武装反抗国民党反动派的序幕。 9.第九部：《百团大战》展现了抗日战争时期我军发起的规模空前的战役，提振了民族士气。 10.第十部：《血战湘江》讲述了红军长征途中，英勇突破敌人封锁线的壮烈战斗。 11.第十一部：《渡江侦察记》以渡江战役为背景，讲述了我军侦察兵深入敌后，英勇作战的故事。 12.第十二部：《上甘岭》再现了抗美援朝战争中，中国人民志愿军坚守上甘岭阵地的英勇事迹。 13.第十三部：《南征北战》讲述了我国解放战争时期，人民解放军南征北战的辉煌历程。 14.第十四部：《平原游击队》展现了抗日战争时期，我游击队与日军斗智斗勇的英勇场景。 15.第十五部：《地道战》讲述了抗日战争时期，我军民利用地道战抗击日寇的智慧与勇敢。这15部电影不仅是一部部历史画卷，更是一座座精神丰碑，激励着我们传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

一天，在石家庄繁华的大街上，一辆车牌号为冀A-00038的轿车疾驰而过。新上岗的交警不知道这辆车的“特殊”，在红灯前将其拦停。车主对此十分不悦，向交警吐唾沫后离去。第二天，那位勇敢的交警因“不符合岗位需求”被辞退。原来冀A-00038背后隐藏着不为人知的秘密。从籍籍无名到“第一大秘”：李真的成长历程李真，山西大同出身，干部家庭背景。父亲参加过张家口战役，新中国成立后在此安家立业。李真从小受纯正红色文化熏陶，思想进步。大学期间深受电影《焦裕禄》启发，班级讨论时积极发言。毕业后，他申请前往边远山区支教，拳拳报国之心得到师生赞赏。然而现实生活的艰辛和枯燥使他产生动摇，最终利用父亲的关系调入张家口市市计委工作。在这里，他结识了一位老领导并认其为“义父”，从此开始攀附权贵，逐渐走向仕途之路。李真的人生转折与堕落李真结识权贵后，开始追求权力和财富。他利用关系网结识不少高层人物，成为高级将领的“生活秘书”。后来通过朋友们的帮助和精心准备，他进入河北某企业投资总公司工作。频繁往返于北京和石家庄之间，结识更多关系网。凭借工作经验和关系加持，他成为河北某高管秘书和省长的大秘书，一路高升。为了彰显身份地位，他定制了冀A-00038车牌挂在座驾上，十分高调。随着权力的升迁和欲望的膨胀，他做了许多违法乱纪的事，贪污巨额钱财，享受奢侈生活。最终因经济罪被逮捕并接受调查。由于案情复杂涉及人员众多，案件前后调查取证近三年。最终李真因犯罪数额巨大、影响恶劣被判注射死刑。李真罪恶而荒唐的一生就此结束。他的覆灭警示人们要时刻保持清醒的头脑和正确的价值观避免走向堕落之路。

“西迁精神”与“三线建设精神”相统一在中国共产党的系列精神谱系中，有个“西迁精神”。她与革命时期的红船精神、井冈山精神、延安精神、张思德精神、西柏坡精神，以及社会主义建设时期的大庆精神、红旗渠精神、焦裕禄精神等，共同形成了中国共产党的精神谱系。 “西迁精神”是1956年交通大学由上海迁往西安的过程中，体现出的一种宝贵的精神财富。 1955年4月，国务院作出交通大学内迁西安的重大决定。自1956年首批师生开赴西安，到1959年迁至西安的交通大学主体部分定名为西安交通大学，交大西迁历时四年，迁校总人数达一万五千余人。2005年12月6日，经西安交通大学党委会议审议批准，交大西迁精神概括为“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”16个字。 2017年4月5日，西安交通大学党委常委会确定每年9月10日教师节为“交通大学西迁纪念日”。 2020年4月22日，在陕西考察的习近平总书记来到西安交通大学，走进交大西迁博物馆，参观交大西迁的创业历程和辉煌成就展，亲切会见了14位西迁老教授。总书记指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。 2021年9月，西迁精神被纳入第一批中国共产党人精神谱系。然而，对不了解历史内情的人，往往对这个“西迁精神”有误解。日前，一位朋友就以为“西迁精神”是指抗日战争时期国民党政府机关、学校等往西南搬迁形成的精神。抗日战争爆发后，为了应对日寇大规模进攻，中国军民在浴血奋战的同时，还进行了一场包括政府官员、高校师生、工商群体等社会各界各阶层在内的西迁运动。数以千万计的中华儿女无论信仰，不分党派，扶老携幼，挈妇将雏，不计艰险地从经济基础较好的东部沿海奔赴偏远落后的内陆西部地区，以图延续中华民族复兴的火种和血脉。众所周知的搬迁到云南的西南联大、国民政府的陪都重庆等，就是这次西迁的突出代表。正因为在国民党统治时期也有一次大西迁，所以“西迁精神”往往容易引起混淆。从交通大学西迁的时间和背景可以发现，其不仅是后来紧接着开展的“三线建设”的前站和先行，而且与“三线建设”有时间重叠。交通大学西迁于上世纪六十年代初完成，而“三线建设”则于上世纪六十年代初大规模开始。上世纪六十年代初期，为了防止美苏对我布局在沿边沿海的工业设施进行核打击，主席号召将这些项目、单位和设施向我国西南大山深处进行搬迁、布局和建设。这就是驰名中外的“三线建设”工程。三线建设是那一代人，从上到下无私奉献、艰苦奋斗、团结创业、建设家园、保卫国家的典型事迹。在大漠深处、戈壁险滩、群山峻岭、峭壁悬崖、荒地原野等鸟兽不往、人迹罕至的地方，建设起了一座座城市、厂房和企业。创造了世界奇迹、建起了人类丰碑。这是党正确领导的胜利、是中国人民无私奉献的胜利、是社会主义建设的胜利、是伟大思想路线的胜利。现在支撑我国工业基础、国防装备和航天航空技术等的单位、基地、设施等，都是当时三线建设留下的成果。大名鼎鼎的酒泉、太原、西昌卫星发射基地，西安飞机制造厂、成都飞机制造厂，洪都航空基地等等，现在诸多耀眼的明星就是三线建设硕果的代表。 “三线建设”不仅包括重大工业项目、国防军事基地的搬迁、布局和建设，也包括了各类大专院校和科研院所的搬迁、布局和建设。所以，将交大西迁列入“三线建设”范畴，毫无异议。 “三线建设”所迸发出和承载的爱国精神、奋斗精神、奉献精神、创新精神，同交大西迁精神是一致的、共鸣的、一脉相承的！都是鼓舞和激励我们在新时代推进中国式现代化建设征程中，顽强奋斗、不断发展、奋勇向前的强大精神动力和宝贵精神财富。所以，一方面为了避免对“西迁精神”的误解和错解，另一方面为了整体、客观、真实、全面反应和体现“三线建设”时期，各单位、各参建队伍和人员的共同精神，将“西迁精神”统一到“三线建设精神”中，较为妥当。 “三线建设精神”不仅涵盖西迁精神，而且指向明确、时代感强，更易于理解和辩识、更有时代符号和特征，更能体现三线建设时期全体人员的精神风貌和切身感受，更能被前人和今人接受！王常胜，2024年11月11日

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