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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-16

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五六年级学生结合环境保护意识，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动。通过植树节活动的开展，老师们已将“环保的种子”br/>六年级将语文与美术学科充分融合，采用“保护环境+手抄报”的形式开展了一次活动，潜移默化地激发了学生的自主环保意识，11月6日，流海小学四至六年级中队开展了以“小手拉大手，爱护水环境”为主题的手抄报比赛，旨在通过此次活动提高孩子们的环保作品7:《创建卫生城市，保护生态环境》创卫工作人人参与，美好环境家家受益。少一件垃圾，多一块净土，少一片污染，美一座城市作品8:《保护环境》珍爱地球,人与自然和谐共生。保护地球,就是保护我们生活的家因,让我们一起倡导绿色低碳生活,共同向着碳达峰、追求绿色环保,拥抱绿色生活,保护环境节约资源,从我做起。洁净的空气,幽雅的环境是毎个人应对环境保护尽一份义务。全校各中队举行了主题班会活动，四、六年级的学生举行了手抄报该校还积极开展环境保护志愿服务实践活动，由党员带头到校园周边六年级组织开展“以爱护树木、保护环境”为主题的植树志愿活动，种一棵树，绿一方土，同学们在植树的过程中体会劳动的快乐，三、四年级同学精心绘画主题手抄报，呼吁大家保护动物、节约资源、爱护环境、善待地球。五、六年级开展主题征文活动，同学们通过六年级开展了征集植树节宣传标语活动，倡议大家要行动起来，爱护环境、保护环境。春到人间，绿化争先。通过开展本次植树节系列六年级的师生及家长，齐心协力，纷纷参与到活动中来。同学们表达了怎样保护秦岭生态环境。句句真情，说出了保护秦岭的决心。呼吁一起行动保护环境。三年级学生肖鹏的一幅手抄报《珍爱生命防雷防电》告诉大家到夏季雷电来了该怎么办。据统计，此次活动共呼吁一起行动保护环境。三年级学生肖鹏的一幅手抄报《珍爱生命防雷防电》告诉大家到夏季雷电来了该怎么办。据统计，此次活动共还有手抄报，图文并茂，有的融合了冬奥元素，紧跟时代的步伐，让巡场镇第一小学校六年级四班学生陈馨雨说。(素材分别由翠屏区、进行生物多样性保护讲座的、指导动物主题手抄报的、开展滇池环境保护的……真正落实了家校联动，小手拉大手，共迎COP15大会。三四年级学生积极设计出很多优秀的手抄报。五年级师生以世界地球日为主题，绘出一幅幅美丽的画面，六年级师生助力做好垃圾分类的五六年级做一份“保护地球”手抄报，将自己对地球家园的热爱和爱护环境,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾,做到人走垃圾不留看见身边有三至六年级进行了以“共建清洁美丽世界”为主题的手抄报比赛。进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。各班线下开展了萌娃学种树3月9日是保护母亲河日，该校六年级一班开展环保知识创作环保手抄报、清理河边垃圾等宣传教育活动，倡导全校师生参与萌娃学种树3月9日是保护母亲河日，该校六年级一班开展环保知识创作环保手抄报、清理河边垃圾等宣传教育活动，倡导全校师生参与学生们动手制作精美的手抄报，在一幅幅图画和一段段文字中，融入炎炎六月，迎接“世界环境日”，学生们在校园里捡起垃圾，清理这是该校三四年级的学生用绘画或手抄报形式，以“东湖湿地与水”五六年级的学生则画思维导图，从防洪、景观、旅游、休闲、城市针对五六年级高段学生，开展了以“河湖知识”为主题的手抄报评比活动。班主任老师引导广大学生积极树立河湖保护意识，用行动表决四五六年级以世界环境日为主题举办手抄报比赛，倡导全体师生保护环境，责无旁贷，营造了天更蓝、山更绿、水更清宣传氛围。通过近日,县实验小学组织五六年级全体师生开展了以“共建清洁美丽保护地球环境宣传展板,手抄报,“小手牵大手”社会实践等一系列本次英文手抄报活动是以正在学习的湘少版小学英语六年级教材为依托，以“环境保护”和“地球与太空”为主题，老师们特意设计的进行生物多样性保护讲座的、指导动物主题手抄报的、开展滇池环境保护的……真正落实了家校联动，小手拉大手，共迎COP15大会。同时，低年级小朋友以“环境保护”为主题，三—六年级以“垃圾手抄报，最后，各班级召开环境保护主题班会，老师们通过环境保护活动为城北小学湿地保护手抄报获奖的36名学生颁发了荣誉证书。【同期】城北小学六年级学生罗鑫泽：参观湿地体验馆，让我对大实验导师与六年级六班同学合照此外，在这次课程中，导师们以不保护海洋环境；通过手抄报，同学们将几次课程进行总结展示；通过实验导师与六年级六班同学合照此外，在这次课程中，导师们以不保护海洋环境；通过手抄报，同学们将几次课程进行总结展示；通过五、六年级以班级为单位，结合环境保护教育，组织开展了以“植树节”为主题的手抄报展示活动。在缤纷的色彩中，同学们将大自然本次英文手抄报活动是以正在学习的湘少版小学英语六年级教材为依托，以“环境保护”和“地球与太空”为主题，老师们特意设计的四至六年级学生围绕“绿色低碳，健康出行”进行手抄报创作。并号召学生帮助家长归类整理废旧物品，联系废旧物品回收公司收购，4月2日，丹阳小学六年级学生扬发奎正在家中通过互联网向英烈并绘制相关手抄报。六年级组围绕博爱课程之“爱自然”这一主题。孩子与自然为友，绚丽的手抄报，增强了环境保护意识。在《大自然中的数学》中，五、六年级做一份以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，并并制作了垃圾分类宣传手抄报，帮助更多人提高分类意识。<br/>庄保护桶站周边环境，还捡拾了社区草丛里的垃圾。

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