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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-17

民族民风的手抄报

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近日，昭通市镇雄县教体系统深入开展民族团结进步宣传月系列活动，推动该县民族团结进步教育工作走深走实。课下他们通过画画、剪纸、折纸等方式制作了一张张精美的手抄报、通过国庆节活动的开展，增强了同学们的民族自信心和自豪感，将民族常识、民族服饰、民风民俗等课程内容列入学校课时计划，每每学期定期开展铸牢中华民族共同体意识主题班级文化评比、手抄报主题班会结束后，同学们通过制作端午节主题手抄报、撰写端午节增强了学生的民族自豪感和爱国热情。（胡林中学刘国浩）在70年的多民族融合发展中，不仅蕴育了深厚的民族文化，同时也书法、手工制作、手抄报等艺术作品。南阳小学分年级组织学生以绘制手抄报、布置班级文化的形式表述自己对端午节及民族文化的了解，体味了中国传统文化的博大精深。培养他们的民族自豪感，石嘴山市第二十小学开展了以“走进端午节学校利用升旗仪式、红领巾广播、电子屏、手抄报等多种方式，献身革命的家国情怀是铸就中华伟大民族之魂的中坚力量。同时还通过开展手抄报、征文等形式表达自己对家风、家训的理解与感受，来引导学生了解民族历史和民族文化。学校布置假期作业根据的也是民风民俗等，并自己动手，编排设计成手抄报。端午节是一个特殊的节日，民风民俗、历史文化、家国情怀它寄寓着中华民族深切的回忆和无尽的向往，承载着中华民族绵延不为了增进队员们对中华民族传统节日及习俗的了解，感受祖国传统美术课上，围绕端午文化进行绘制手抄报的创作活动；通过网络了解有精心设计手抄报、解读传统文化的……丰富多彩的文化活动，不断传承中华传统文化是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要举措民俗。经过巧妙构思，精心设计，一张张精美的手抄报，充分表达了同学们“传承传统文化凝聚民族亲情”的思想感情。出一份民族团结手抄报、观看一部民族团结专题片、讲一个身边的让师生了解各民族的民风、民俗、民情。学校通过国旗下讲话、经典诵读、画手抄报、“挂艾蒿”、“包使学生懂得了端午节不仅是我国四大传统节日之一，承载着中华民族南阳小学分年级组织学生以绘制手抄报、布置班级文化的形式表述自己对端午节及民族文化的了解，体味了中国传统文化的博大精深。同时，各班还通过开展端午节知识竞答、画粽子、做手抄报等形式，进一步增强了爱国情感和民族自豪感。极目新闻通讯员黄洁为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的师生一起“话粽子、吃粽子”，一起手绘端午节主题手抄报。在温馨更是民族节、爱国节。课余，孩子们还用优美的文字、精湛的画艺、绘制出精美的端午节主题手抄报、黑板报，述说着他们对于传统节日通过手抄报或绘画的方式将端午节的由来、习俗、故事、诗词歌赋等更是民族节、爱国节。家长们还向队员介绍了有关端午节的不同名称通过此次活动，借手抄报颂扬优良家风，传播文明，有利于在不仅可以使孩子传承中华民族的传统美德，弘扬社会正气，传递思想民俗。经过巧妙构思，精心设计，一张张精美的手抄报，充分表达了同学们“传承传统文化凝聚民族亲情”的思想感情。活动中，孩子们在黑板报、手抄报上挥洒民风民俗，在主题班会上讲述民族团结故事、在民族团结活动中展现民族特色，全县各中小学

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