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蚕写作背景前沿信息_蚕的背景(2024年12月实时热点)

内容来源：德赛环球网所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

蚕写作背景

2022年，我用一句诗来形容如果要用一句诗来形容我的2022年，我会选择李白的《登金陵凤凰台》中的一句：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”这句话恰好表达了我当下的心情。 2023年，我打算用西西弗推石文化联合中华书局打造的珍藏纪念版《唐诗ⷥ€‹作为新年礼物。这套书的外观设计古朴大气，质感十足，内页采用素白的蚕雨纸，星星点点的烫纹印花更增添了浪漫气息。这本书的内容简洁明了，每首诗只有创作背景介绍和少许注释，没有整诗的白话翻译。这种编排方式让我更加自由地欣赏诗歌，随着年龄的增长，对同一首诗的理解也会有所不同。唐诗宋词的选取按照诗人的生年归类，分为初唐、盛唐、中唐和晚唐几个章节。这样的编排让我可以横向比较同一时期不同诗人的写作风格，比如盛唐时期的李白、高适和杜甫，他们的风格就截然不同；也可以纵向比较不同时期诗人们的整体风格差异，感受大唐国运从昌盛到衰败给诗人带来的悲秋感怀情绪。随书附赠的《识诗》和《晓词》别册也非常实用，弥补了知识不足。从诗人、词人的小传，到诗词的起源发展、诗词文学常识、审美特点等，这些内容都扩展了我的阅读视野，加深了对诗词的认知。诗词不仅在于押韵之美，更在于情感流露之美。成年后再读这些诗，我完全能够理解“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀愁，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的人生艰难与不得志，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的绝处逢生的希望，以及“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。

研究生写文章？试试“仿写”这个方法吧！最近一直在忙着写文章，感觉有必要和大家分享一下我的写作心得。首先，确定好自己的文章思路是关键，然后找几篇和自己思路相似的文章，或者实验设计类似的也行。接下来就是仿写啦！但要注意，不能直接照抄哦，否则修改起来会更麻烦。初稿就要多修改，确保自己的文章有亮点。引言部分：缩小范围，逐步聚焦 𐟔 引言部分一定要从大到小，从广泛到具体，逐渐缩小到你所做的内容。比如，你可以先写一些背景知识，然后逐步聚焦到你的研究领域和问题。讨论部分：积累争议点，比较讨论 𐟤” 讨论部分主要是积累你研究中的一些有争议的地方，或者解释不清楚的地方，然后和别人的研究进行比较讨论。这样可以让你的文章更有深度和说服力。科研进展：时间安排 ⏰ 6月的重点是写文章的初稿。引言和讨论部分真的是最花时间的。具体的时间安排如下： 6月5日-6月12日：Results 6月13日-6月17日：Figure legends 6月18日-6月19日：Methods 6月20日-6月22日：Abstract 6月23日-6月26日：Introduction 6月27日-6月30日：Discussion 每天除了喂蚕、吃饭、睡觉，就是写文章。有时候一天一个字都没写出来，这时候就要学会调节。可以练练字、看看书，让自己静下来。师妹的期末汇报 𐟓š 最近师妹们都在忙着准备期末汇报。她们平时不怎么着急，但最近终于感觉到了压力。她们告诉我，她们在吃一种叫Crass&Co的蘑菇记忆胶囊，说吃了之后做实验更顺心，不容易忘记事情，注意力也更集中了。我看了下成分，发现其实就是我们平时需要补充的一些成分：猴头菇、人参提取物、Omega3和维生素B12。碎碎念 𐟧銶月已经结束了，文章的初稿算是写出来了。接下来要好好规划7月的工作。不过这几天实验室真的很热，希望空调能快点修好，这样工作效率才能提高。希望大家的科研顺利，早日毕业！𐟎“

李商隐《无题》诗背后：悼念亡妻的真情流露说到李商隐的《无题》（相见时难），很多人可能会想到这是一首悼念亡妻的诗。其实，这首诗背后的故事确实有些感人。让我们一起来看看这首诗的背景和内涵吧。从诗的意境看，这首诗描写的是一位男士对妻子的深深思念和离别的痛苦。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些意象都充满了无尽的哀愁。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。这些句子不仅描绘了离别的场景，更充满了对逝去爱人的无尽思念。诗人在寒冷的冬夜流着眼泪写下这些诗句，充满了对世事的无情、际遇的无奈和爱情的无悔。从写作背景来看，这首诗作于唐大中五年（851年）。这一年，李商隐接连失去了两位重要的朋友和亲人。春天，徐州武宁军节度使卢弘止病逝，卢弘止非常欣赏李商隐的才华，两人的交情深厚。大中三年（849年）九月，李商隐应邀到徐州担任幕府判官。卢弘止的去世让李商隐不仅失去了好友，也失去了工作。第二件事是春夏之际，他的妻子王晏媄病逝。王晏媄是原泾原节度使王茂元的女儿，王茂元十分欣赏李商隐，开成二年（837年）邀请李商隐担任幕府并将女儿许配给他。王晏媄出身名门，自从结婚以来一直悉心照料家庭，支持丈夫。李商隐一生仕途坎坷，多年在外游历，妻子的英年早逝，给刚刚失去好友的李商隐的打击可想而知。从李商隐的品行来看，他并不是一个政治投机者，非常重友情和师生情。早年李商隐受令狐楚的培养教育，学业进步很快。开成二年（837年）在令狐楚的暗中相助下终于考取了进士资格。令狐楚的提携和相助让李商隐信心倍增。然而，令狐楚病逝后，李商隐并没有利用恩师的威望在京城谋取职位，而是应泾原节度使王茂元的聘请去泾州作了王的幕僚。王茂元非常欣赏李商隐的才华，甚至将女儿嫁给了他。李商隐并没有利用王茂元的影响为自己谋求更好的职位。其后，李商隐经历了离职三年为母亲守孝、重回秘书省、随郑亚赴桂林短暂任职、失业回京求助被拒、随卢弘止赴徐州短暂任职、好友与妻子病逝等多次变故和打击。无情的现实虽让其逐渐心灰意冷、郁郁寡欢，但他并没有放弃自己的初心去巴结和依附当朝权贵。深知生在社会底层、活在动荡时代的不易，不求闻达、但求安稳。命运不济屡受挫折的生活经历，成就了一代大师的才华，为后人留下了不少千古名篇、名句。因此，我认为《无题》（相见时难）这首诗是李商隐悼念亡妻之作，而非所谓的陈情之辞。时间大约为851年的冬天，地点在四川梓州幕府。

高中语文老师备课日常｜《红烛》今天给大家分享一下我备课《红烛》的过程，真的是收获满满！𐟓š 𐟌Ÿ 导入环节先给大家讲讲唐代诗人李商隐的《无题》里的那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗不仅赞美了爱情的忠贞不渝，还歌颂了无私奉献的精神。那么，这蜡烛还能象征什么呢？今天我们就来学习闻一多先生的《红烛》，透过一根小小的红烛，来走进作者的内心世界。 𐟔 初读环节知人论世：先了解一下闻一多先生的生平和写作背景，了解“新月派”以及新格律诗的“三美”。学生自由朗读全诗：然后提问，理清写作思路，概括每一小节的主要内容。 𐟔 精读环节第一节：红烛和诗人是怎么联系在一起的？第二、三节：先写红烛“一误再误”，后又写“不误，不误”，是否矛盾？第四节：如何理解“既制了，便烧着！”的含义？连用“烧吧、烧破、烧沸、救出、捣破”这一系列动词，表达了诗人怎样的思想感情？第七节：“残风”指的是什么？红烛着急得流泪是为什么？ “莫问收获，但问耕耘”：这句话怎么理解？ 𐟔 研读环节红烛的特点和寓意：诗人从哪些角度叙写“红烛”的哪些特点？分别有什么寓意？情绪节奏：本诗中，作者经历了七次抑扬的显著变化，形成了全诗特有的情绪节奏，简要分析。写作特色：本诗的写作特色有哪些？ 𐟔 总结环节诗人通过红烛这一意象，表现了自己的赤诚之心和奉献精神，表达了自己对祖国前途的执着追求和献身祖国的抱负。这就是我今天备课《红烛》的全过程啦！希望大家也能从中获得一些启发和收获！𐟒ꀀ

复旦学姐带你读懂《边城》的美丽与悲情 𐟌Ÿ 探索人性之美 𐟌Ÿ 《边城》是沈从文先生的经典之作，被选入部编版语文教材的选择性必修下册。小说开头对十三岁的翠翠的描写令人印象深刻：“自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。”这句话让我想到一个眼睛大而水灵的天真少女冲我羞涩地微笑。翠翠的纯洁无邪和自然质朴不仅是她的性格特征，更是整本小说的基调。沈从文将故事背景设置在湘西小城茶峒，一个民风淳朴、风景秀丽的地方。他这样描述：“我只想造希腊小庙。……精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑。这神庙供奉的是‘人性’。”茶峒有句极美的俗语：“火是各处可烧的，水是各处可流的，日月是各处可照的，爱情是各处可到的。”这般浑然天成的良善和质朴，值得“供奉”。 𐟒” 人性之悲 𐟒” 然而，美的生长伴随着悲的结局。沈从文在时隔十七年返乡后写作《边城》的后半本，眼见家乡朴素人情美的消逝和“惟利惟实的庸俗人生观”的入侵，他对未来抱有悲观情绪。在商业社会逐渐蚕食了边地的年代，边城是一个不存在的乌托邦。沈从文自述：“一切充满了善，然而到处是不凑巧。”没有雕饰的灵魂是浑然天成的，但没有防备的人们在灾祸面前也只能束手无策。故事最终走向的是接二连三的离别和遥遥无期的等待。小说的结尾在文学史上留下了浓墨重彩的一笔：“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”于是结束的状态便是一种凝滞与等待：翠翠的生活暂停在等待傩送，傩送的生活暂停在了远走他乡。这种凝滞状态反倒能够给情绪提供发酵的时间，如果匆匆进入下一个阶段，我们或许就难以感受到如此浓烈的思念、悔意、内疚、眷恋……“明天”之于翠翠和读者都是一个飘渺的想象和慰藉。 𐟓š 翻开《边城》 𐟓š 翻开《边城》吧，去聆听一曲人性的礼赞，一曲命运的悲歌。

少年时代的诗篇（二首） ——为梦想而作李南方一、朝阳之歌这是一个春天的早晨，时逢周末，我按例留校值日。当第一缕晨曦射进校园，平冈上的乡间校园和整个大地同时苏醒，我独自走出校园，驻足于田野边的高地上。我站在那儿，如同站在大地的中央。我朝向东方举目远眺，看见一轮初升的朝阳，它那鲜红的颜色，像血液，像火焰，像生命的华彩，像青春的形象，也像时代和祖国的风姿。于是我激情澎湃而为之歌唱。是谁？用神奇的巨手，拉开了迷茫的天幕从霞彩万道的东方，从辽远的地平线上升起来了崭新的太阳那火红的朝日像烈焰喷涌的飞轮射出壮丽华光像高奏晨曲的金号在清澈的晴空嘹亮地吹响那些耀眼的音符缀满了群云漫舞的衣裳这是又一次光明的诞生那静谧升腾的火焰，让惊喜的人们深情仰望沐浴着温暖的流曦，沐浴着流曦渲染的空气沉睡初醒的大地上巍峨的群山，浩瀚的大海同时映入我的瞳孔，成为高耸的画卷，涌动的诗行此时，万物昭苏晨光普照的长天厚壤生机勃发，色彩斑斓尽情展示着青春的力量泥土温腴，草木繁茂笑脸似的鲜花竞相开放她们舒展缤纷的彩旗挥舞着绿色的手臂，代表吉祥的春天播撒芬芳流水的喧籁，众鸟的讴吟在迎面吹来的晓风中回荡伴随犁铧与土地的奏鸣，伴随种子和绿叶的呼吸无边的春禾葱茏兴旺从广饶的塞北到富遮的江南有多少肥壮的牛羊，秀美的蚕桑牧原，田野，筐笼，茧架，都等待着丰收时节金色的鼓掌绚丽的天穹下，时代前沿的壮阔舞台不断创造奇迹的人们，正在会演宏伟的乐章亘古沉寂的荒原声焰沸腾石油喷出井口，钢花溅出炉膛兴盛繁华的都市宏图蔚起楼房建得更高，道路修得更长疾泻的车灯汇成大川无数明珠滚动，就像明灿的夜空星河流淌在最先迎来初日的哨所，在洒满新曦的营地在万里绵延的祖国边疆人民军队如钢铁长城军阵威严，队列雄壮戎衣战士警惕的眼睛，时刻注视着我们辽阔的天空，蔚蓝的海洋为了保卫和平，保卫幸福升空的飞机驭气排云，出航的战舰乘风破浪当洪亮的钟声响彻校园打开的书页飘散着墨香穿透芳郁的林阴和明净的窗棂火似的晨曦让春风闪光那些排着队列的少年高擎火炬，在快乐的行进中放声歌唱他们脚下的大道通向未来，而他们美丽的心灵充满灿烂的遐思，辉煌的梦想生活在这个春天的早晨，幸福的人们坚定地相信有太阳的金液浇灌的地方世界明媚生命激扬再没有寒夜的风暴，再没有青春的荒芜再没有孩子在饥饿中成长因为驱逐了黑暗，可爱的中国永远是美丽的人间，永远是梦想的天堂永远是我们幸福的家园永远是我们欢乐的故乡 1965年4月后记一首小诗经历了四十五年的完成史，在时间上贯穿了我的迄今为止的整个写作生涯，这首小诗就是《朝阳之歌》。它的初稿写于1965年春，当时我读初中二年级，并担任我所在学校——湖北省黄陂县第二十三中学学生会主席。此前，在渡过了从1959年至1961年“三年自然灾害”后，饥饿状态渐趋缓解，死亡幽灵悄然离去。我终于在辍学的第三年夏季，带着求学的渴望再次走进学校。大约是自幼多难，又多情多幻想的原故，我一直迷恋文学和音乐。一步入青春，情感激荡，文思沸涌，潜在的天赋又恰好在这时得到初步引导和开发，学写文章成为不可遏制的冲动。初中阶段及随后两年，文学习作为数不少，包括诗歌、散文和小说，还写过一出独幕剧《斗争》，曾在学校晚会舞台上演。这些东西除了两首诗，即这首《朝阳之歌》和此后一年写的一首《赠别》，其余全都散失，包括我读初中一年级时，由学校印发给三年级同学作学习范文的我的那些作文，也都湮灭于时间之中。这两首诗得以保存，是由于多次修改和誉抄，而这样作的动机在于作品本身的意义。《朝阳之歌》以一种象征和隐喻的形式，真实地反映了那个时代的生活背景和精神风貌，真实地反映了我个人的生活经历、心理体验与青春情彩。《赠别》则是我对青春恋情和人生理想的最初回答。尽管我一直保留着这两篇作品的手稿，但时间一长，又总是忘了它们的存在。每次从旧纸堆中发现它们时，多是在整理行囊或搬迁新居的过程中。从记录得知，《朝阳之歌》先后于1973年5月16日，1999年10月22日，2003年10月9日进行过修改。初稿共88行，分为行数不等的四节。其中第二次修改已形成现在的格局。因为每次修改都坚持原作主题，保持原作的基调和构思线索及主要意象，因此，尽管浓缩了篇幅，调整了布局，更新了部分语言，但结果反而更接近、更符合最初的写作意图和心境，并且克服了原作恣肆散漫的毛病和艺术方面的诸多稚嫩与不足。这一次又在语言上作了进一步润饰，这大概算是“成品”了。即使这样，也不难看出，它的表达方式是较为传统的，和我现在的作品有明显的差别，当初学步的影子依稀可见。不过，它的“历史价值”也就在于此。重读它，我仿佛又重返朝气勃发而向往远大的青春年华。因为它不仅是对那个从苦难中复苏而生机重现的时代的欢讴，也是青春的礼赞，理想的颂歌。人世几度沧桑，斯情犹在，逝去的青春回首可望，使人眷念，这才有了收拾旧作的兴致。由于上述原因，如今这首68行的《朝阳之歌》，既是过去的，又是现在的，它是我全部作品中最独特的一例。与《朝阳之歌》相比，《赠别》的修改次数少，修改幅度也小得多。每次修改也仅限于语言修饰，这次依然如此，因而它基本保持原貌。如有可能，我会把两首带有“历史文献”性质的作品放在一起，作为我现存最早的诗篇编入拟在将来印行的文集。 2010年4月8月二、赠别 ——写在离开母校的时候在青春初到的年华我们穿越风雨，穿越阳光可爱的姑娘，四季飘香的花朵是你的笑脸，你的衣裳还有你美妙如铃的声音还有你泉水样的歌唱让我们的教室我们的校园显得格外清新明丽，灿烂芬芳多少黄昏，多少繁星闪烁的夜晚你的心灵为我开放你期待我伸出手臂，携着你的倩影在疏阴掩映的树丛间，在绿色的草地上用走不完的脚步，用绵延无尽的话语诉说我们共度的时光和尚未完成的梦想可是，要创造伟大的幸福我们人生的路程还那样漫长因为向往崇高，向往远大前程和英雄的事业我愿追随鸿雁，独自张开奋飞的翅膀在挥手告别的时刻，我要对你说：我将终身牢记你多情的痛苦，圣洁的眼泪，动人的歌唱你会看到，走出这熟悉的校园我的步伐多么豪迈，我的心胸多么宽广然而，我知道跨过这堵围墙我们就像离巢分飞的小鸟也许，在未来的征途上我们永远不再相逢，因此我深情眷恋我们曾经欢聚的课堂无论我在何处无论未知的憧憬怎样迷茫我都会怀念，并回首远眺我们亲爱的母校，我们永恒的故乡还有你美丽的姑娘我的梦魂，会时常归返我们青春的旗帜和生命的太阳升起的地方 1966年7月后记数十年来，我写过多首以赠别为题的诗，唯有这首是最特别的。这首诗回应爱情，也宣诉理想，说述青春壮怀。它初成于1966年7月，距今已四十四年。那时，我的初中学业即将完成，就要离开我的母校一—黄陂县第二十三中学，就要告别我的师长和我的同窗。而在我的同窗中，有一位美丽多情的姑娘，是我不能忘怀的。她曾经向我表达爱情，陈诉她的初恋，那是她的青春心灵中最宝贵的东西。可是因为还那样年轻，前程未卜，我拒绝了她。然而我的心因此不能平静，便为她写了这首《赠别》。走出校园之后，正如诗中所言，就像群燕分飞，我不久便远离故乡，踏上了人生旅途，也不知她去了哪里，她没有看到这些文字，她受伤的心没有得到我的抚慰。从那时至今，我一直保存着这篇稿件，还曾作过一些修改，但它的原意始终未变。每次读它的时候，那个夏天的情景和三年相处的校园往事，都一一浮现在眼前。它像一个储存记忆的光盘，为我回放逝去的影像。作为一种纪念，我最终会将它收入我的新诗汇编《尘路圣歌》。在它面世之日，我希望身处茫茫人海中的那位当年的同窗能够看到它，让她知道，我是杯着怎样的心情，带着哪些未曾表达的话语与她告别的。我不能奢望她给我原谅，但我相信她能理解：当时那个青春年少的我并非无情，只是与天一样高的心让我选择了我向往的未来。尽管这未来终究也只不过如此，但毕竟已无法返回原点。如今，我只能向她表达深深的歉意和美好的祝福。同时，我相信她是幸福的，而她的幸福，是得益于她的坚韧奋发勇敢向前的精神，我为此向她表示敬意。 2010年4月12日

爱马仕丝巾新秀，哪款最火？爱马仕2024年秋冬系列的丝巾款式真是多到让人眼花缭乱！其中，最火的非“翱翔福宝之梦”莫属了，这款丝巾简直就是本季的销量冠军，火得不行。除了这款大火的“翱翔福宝之梦”，还有一款“手提行李”的款式也备受瞩目。它的花色经典百搭，两个新色特别适合秋冬季节。创作背景说到这款“手提行李”丝巾，还得从罗莎ⷧŽ›丽亚ⷦ𘩨𞾂𗨋基（Rosa Maria Unda Souki）的旅行故事说起。她从委内瑞拉、墨西哥到法国，把心爱的家当都装进行李箱：鞋履、彩色粉笔、彩色铅笔、耳环，还有一管管颜料。她随身带着几本诗集和一张地铁票，这张票让她回想起童年时在加拉加斯使用的地铁票。自由不羁的花草、各式羽毛和一只风筝从她的故事中一一浮现。当然，她还有无尽的梦想。设计细节这款手工卷边斜纹真丝方巾（100%桑蚕丝）是爱马仕的经典单品，展现了强大而迷人的女性魅力精髓。90厘米的方巾不仅实用，还诠释了无限的情感和自由，以别样的方式书写了个性的叙事。制造与尺寸这款丝巾是法国制造的，设计师是罗莎ⷧŽ›丽亚ⷦ𘩨𞾂𗨋基（Rosa Maria Unda Souki）。尺寸为88.5 x 88.5厘米，由于采用手工卷边，实际尺寸可能会有所不同。搭配与购买无论是搭配时装还是作为时髦单品，这款丝巾都能展现出独特的品味。如果你对爱马仕的丝巾感兴趣，不妨去看看这款“手提行李”，或许它就是你的心头好！ 𐟒„𐟑œ𐟑—

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