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孔融背景最新视觉报道_孔融杀了母亲是真的假的(2024年12月全程跟踪)

内容来源：德赛环球网所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

孔融背景

建安文学：汉末至魏初的文学高峰 𐟓œ 建安，这个汉献帝的年号，在文学史上有着特殊的地位。建安文学，通常指的是汉末建安至魏初这一时期的文学，也可以说是曹氏势力统治下的文学。这个时期的文学创作主要集中在建安年间，留下了许多珍贵的文化遗产。什么是建安风骨？ 𐟒ꊊ建安风骨，这个名字听起来就很有力量感。它主要指的是建安文学的风格特色。这里的“风”字，指的是建安诗歌反映社会动乱、抒写理想壮志的内容。而“骨”字，则强调了那种雄健深沉、慷慨悲凉的艺术特色。这种风格在当时是非常独特的，对后世文学产生了深远的影响。建安文学的代表人物 𐟌Ÿ 说到建安文学，不得不提到那些杰出的作家们。曹氏父子（曹操、曹丕、曹植）无疑是其中最闪耀的星星。他们的作品不仅数量众多，而且质量上乘，至今仍被人们传颂。此外，建安七子（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）也是这一时期的重要代表人物，他们的作品丰富多样，各具特色。结语 𐟓š 建安文学不仅是一个文学史上的重要阶段，更是一个时代的写照。它反映了那个动荡不安的时代背景，展现了那个时代的文人墨客们如何用文字来表达他们的理想和壮志。无论是曹氏父子还是建安七子，他们的作品都值得我们细细品味，感受那个时代的文学魅力。

𐟓œ神童传奇：真相背后的真相 𐟔自古以来，神童的称号往往伴随着不少造假传闻。在宋朝之前，神童大多是贵族或门阀子弟，如曹冲称象和秦甘罗12岁拜相的故事，仿佛邻国公主十岁就能指挥军队。 𐟓–参照《八扇屏》中的周瑜，七岁习文九岁习武，放在今天可以说是普通孩子的水平，但十三岁就能官拜水军都督，这不禁让人怀疑其父亲的力量。毕竟，军队是个讲究战绩和资历的地方，尤其是古代，没有出生入死屡立战功的将军很难指挥骄兵悍将。 𐟗᯸《荆轲刺秦》中的秦舞阳，九岁就敢当街杀人，这背后同样有着强大的家族背景。他的父亲是驸马，手握兵权，杀个平民对他来说只是小菜一碟。 𐟒𜦱‰武帝时期，有几个平民出身的神童，如桑弘羊。他13岁入宫，之后更是成了主管经济的高官。但他的成就真的只是因为天生会算数吗？或许很不错，但实际上他可能是皇帝从小培养的心腹。 𐟏𐦘Ž朝时期，汪直16岁就执掌最高特务机关，文武百官听到他的名字就害怕。此人既是神童，也是皇帝的心腹太监。 𐟓œ孔融虽然与曹操等当权者不对付，但能留下神童美名，不过是因为他姓孔。在“九品中正制”的门阀时代，世家子弟个个都是神童，一出生就能当大官，而平民子弟中除非是“黄香”这种所谓的“孝廉”，否则没有晋身通道。 𐟓š宋朝之后，科举制度被重视，平民子弟开始占据朝堂。此时民间神童开始爆炸式产生，一年如果不出几千个都对不起政策。因为两宋有“童子科”，专门录取神童当官。 𐟓–当时神童的主要标准就是背书，四书五经等，只要能当着皇帝的面儿背下来就算神童，给钱给官给名气，一炮而红。所以当时光江西每年就都有几千个神童出道儿，都是死记硬背出来的。 𐟚륐Ž来皇帝烦了，说这一天到晚的都没工夫干正事儿，天天让狗屁神童们缠着背书。索性以后无论什么神童都不再给官了，于是宋朝神童就消失了。 𐟓š当然，《伤仲永》小时候学过吧，这大概率就是背书背出来的，否则不至于说长大了狗屁不是，智商都被狗吃了吗？ 𐟌ˆ当然，这并不能说古代没有神童，肯定有，只是不可能那么多而已。中国人自古就重视读书，更重视做官，可读书是很苦的，如果能靠天生智商就做官该多好啊。因此之所以中国...

儿食剩骨，正餐奉母豫州有童，名曰士博，李氏子也。年方十岁，父早亡，家贫，与二姊及病母相依，度日艰难。虽幼，然肩家计，孝意甚笃。博入乡学，堂有膳以助贫生。一日，师见博拾同窗弃骨而食，怪之，乃察。乃见博每午蹲于堂门，母立于外。问之，方知博以堂中膳奉母，己则食同窗剩骨。其行也，纯孝至真。虽幼而明大义，处艰而知孝亲。师感其德，闻者皆动容。赞其年少有义，孝行感天，诚为人中之杰，乡里之范也。这段文字来自挺有才的网友。希望从此正餐奉母这个词语将以典故的背景成为一个成语，跟孔融让梨凿壁偷光等成语一样，体现出中华民族千百年来深厚的人文内涵。李士博今年14岁，其实他自身智力也低于常人，但他的故事足以让我们每个看过的人眼含热泪，肃然起敬，如果还要评论的话，可借用有个网友的一联：我比先生高三尺，先生高我一昆仑。世道再艰难，父母再病老，子女再复杂，希望大家都能摒弃一切，善待父母。

𐟍《香梨》绘画与故事创意活动𐟎芰ŸŽ젦𔻥Š觛‡：通过观看《孔融让梨》的视频故事，结合梨子的图片，让幼儿更深入地了解香梨的外形特征。通过互动讨论，引导幼儿用语言表达《孔融让梨》的故事情节和梨子的外观特点。在绘画过程中，利用油画棒在木板背景上勾勒线条，设计颜色搭配，并点缀梨子的斑点，营造丰富生动的色彩效果。 𐟖Œ️ 绘画步骤：使用油画棒在木板背景上勾勒线条，设计颜色搭配。搭配梨子的颜色，注意颜色的过渡和斑点的点缀。通过动作方位的变化，在画面中表示梨子的简单动态，做到画面的前后遮挡关系。 𐟓š 故事寓意：通过《孔融让梨》的故事，培养幼儿尊老爱幼的习惯，懂得互相忍让的道理。提高幼儿的积极性和参与性，体验自主、独立、创造的能力。 𐟑𖠩€‚合人群：适合3-6岁的小朋友，通过绘画和故事互动，培养他们的审美和道德素养。

让孩子在游戏中爱上文言文的神奇绘本 𐟓œ学习古文不仅能让孩子更好地了解历史，还能让他们从小感受到汉语言的韵味和精妙。在“大语文”时代，古诗词和文言文在学生考评中的比重也在不断增加，学好文言文对孩子的成绩提升非常有帮助。 𐟖‹想要让孩子学好文言文，一方面需要从小积累，另一方面则是培养兴趣。然而，很多大人看到文言文都会感到头疼，更别提小朋友了。图文并茂的绘本是帮助孩子启蒙古文的绝佳途径。 𐟓š最近我发现了一套非常适合孩子边玩边学的文言文绘本——《写给儿童的古文游戏书》。这套书由一米阳光童书馆编著，专为6-12岁的孩子设计，根据历史人物、寓言说理、成语故事、动物趣事四个主题进行分类编排，每个主题都非常吸引人。 1️⃣ 经典故事我国的古文故事非常丰富，但并不是所有故事都适合用来给孩子做古文启蒙。《写给儿童的古文游戏书》从众多古籍中精选了100篇经典古文，这些故事篇幅短小、难度适中、趣味性强，小朋友们不会感到抗拒。例如，《伤仲永》、《孔融让梨》、《司马光砸缸》等经典故事都被收录其中。 2️⃣ 妙趣游戏这套书最有创意的地方在于它用100个妙趣小游戏来吸引孩子们的注意力。这些游戏以对应的古文为背景，涵盖逻辑推理、空间想象、常识判断、数与运算等方面，不仅能锻炼孩子们的各种能力，还能在游戏中加深对古文的记忆，真正实现寓教于乐。 3️⃣ 名篇背景和习题巩固每一篇小古文还包含“妙笔小名片”和“夫子小学堂”两个版块。“妙笔小名片”介绍古文的来历或者文中人物的背景生平，帮助孩子拓宽知识面；“夫子小学堂”则用练习题帮助孩子巩固常见字词的含义，举一反三。 𐟎訿™套书的文白精准对译、名篇背景介绍和习题训练巩固，环环相扣，穿插漫画与游戏，为孩子们带来内容丰富、趣味横生的文言启蒙。另外，这本书的细节也做得非常好，线状大开本易于翻阅，颜色鲜艳活泼但不俗气，纸张厚实耐脏。书中的译文字体大、原文言文字体小，重难点字还标注了拼音，非常适合自主阅读的小朋友。我儿子拿到这本书后，已经沉浸其中，玩得不亦乐乎了。

《世说新语》：魏晋名士的奇妙故事今天是周二，秋高气爽，正是学习的好时机。今天我们一起来聊聊《世说新语》这本有趣的古代文学经典。这本书是由南朝刘宋的临川王刘义庆组织文人编写的，是我国第一部志人文言小说集。书中收录了汉末魏晋时期众多名士的言行与轶事，比如曹操、孔融、阮籍、嵇康、王羲之、顾恺之、谢安、谢道韫等等。这些名士的故事不仅有趣，还充满了智慧与幽默。《世说新语》在我国文学史乃至中国文化史上都有着重要独特的地位。自面世以来，一直是历代文人的必读书。鲁迅称其为“一部名士的教科书”。这本书不仅适合初中生阅读，多篇故事还入选了中小学语文课文。《世说新语》的故事短小精悍，少则两三句话，多则一两百字，被称为古代的“微博体”。很多故事情节生动、内容有趣、对话机智，非常适合作为中小学生学习文言文的范本。《世说新语来了》这本书精选了《世说新语》中短小隽永、名句频出、人物个性张扬、对话机智幽默、场景生动有趣的故事，以原文、注释、故事的形式展现。书中将重点人物散落在各门类中的故事加以整合成篇，还原魏晋名士生动完整的形象，为小读者提供一种阅读《世说新语》的新视角。在了解汉末魏晋历史背景的前提下，我们可以认识一群有着鲜明性格特征的魏晋名士，见识各种新鲜有趣的生活方式和生活态度，学习经典名句与成语典故。通过这些有趣的故事，激发对古文阅读的兴趣，提高古文阅读水平，提升幽默感，开拓人生境界，培养乐观豁达的人生态度。这本书适合8到99岁的人群阅读，无论你是文学爱好者还是历史迷，都值得一读。

如何快速掌握中国古典文学名著的精髓？中国古典文学名著可以分为三个层次，对读者的要求也各不相同。以下是每个层次的详细说明： 𐟓š S级：深入了解著作的方方面面。作者：刘义庆。成书年代：南北朝-南朝宋时期。背景：当时社会对魏晋风流的追慕，以及刘义庆因受宋文帝猜忌而选择寄情文史清谈。内容：东汉后期到魏晋间名士的言行与轶事，共6卷36篇1200多则。风格：简单精炼、随手而记、雅俗兼备，人物性格鲜明，带有明显的「笔记小说」风格。重要典故、名人名言：望梅止渴、孔融让梨、七步成诗、煮豆燃萁、相煎何急、千岩万壑、鹤立鸡群、标新立异、难兄难弟、栋梁之材、管中窥豹、管宁割席、肃然起敬等。 𐟓– A级：重点了解著作的基本情况和最重要的典故、名人名言。作者：刘义庆。成书年代：南北朝-南朝宋时期。背景：当时社会对魏晋风流的追慕，以及刘义庆因受宋文帝猜忌而选择寄情文史清谈。内容：东汉后期到魏晋间名士的言行与轶事，共6卷36篇1200多则。重要典故、名人名言：望梅止渴、孔融让梨、七步成诗、煮豆燃萁、相煎何急、千岩万壑、鹤立鸡群、标新立异、难兄难弟、栋梁之材、管中窥豹、管宁割席、肃然起敬等。 𐟓– B级：仅需了解著作的基本情况。作者：刘义庆。成书年代：南北朝-南朝宋时期。背景：当时社会对魏晋风流的追慕，以及刘义庆因受宋文帝猜忌而选择寄情文史清谈。内容：东汉后期到魏晋间名士的言行与轶事，共6卷36篇1200多则。通过这三个层次的学习，你可以快速掌握中国古典文学名著的精髓，无论是考试还是个人阅读，都能受益匪浅。

《世说俗谈》笑翻天！书名：《世说俗谈》作者：刘勃这本书真的太好笑了，语言超级幽默，每一章的标题都特别有趣。它用现代通俗易懂的语言来解读《世说新语》。比如，作者讲孔融是个怼人专家，讲庶民懈怠叫“躺平”，权贵懈念叫“高卧”……哈哈哈。这本书以讲段子的形式来解读《世说新语》中的各种知名人物，如阮籍、嵇康、王羲之等人的行为和思想。它参照《晋书》等相关历史资料进行精准考据，将魏晋时期的诸多名士放进具体的历史背景中进行解读，并展开多重线索的想象与推理，以更多元的视野来诠释魏晋时期的风流与苍凉。 • 一代美男子何晏其实是个瘾君子？ • 曹操的奸诈其实更多是后世的渲染？ • “道德败类”华歆其实是被后世误解太深？ • 孔融让梨其实体现了孔融表现欲爆棚的炫耀性性格？ • 司马昭处死稀康的背后真实原因是因为稀康没靠山？在这本书里，你会找到更加有趣的答案解释。 𐟍ƒ 懈念的人生没有意义，但可能很有意思。 𐟍ƒ 人要相信自己做的事有意义，活得才踏实；一个社会也总要能发明出一点大家都相信的意义，才有凝聚力。 𐟍ƒ 在想象的世界里把坏的欲望宣泄掉，回到现实世界，也许反而可以比较轻松地做个好人。 𐟍ƒ 贤人能够进开乱世，避不开乱世也会避开动乱的地方，避不开动乱的地方也能避开臭脸，进不开臭脸也不至于挨骂。看这本书让我迷上了刘勃老师，他的语言太幽默了，特别喜欢这种古代段子故事，像在看古代的综艺八卦，超级满足好奇心。快去读读吧，不允许这么有趣的书没人看！

《世说俗谈》：魏晋名士的轶事与风流《世说俗谈》这本书特别适合那些刚开始对历史感兴趣的人，或者想要了解魏晋时期的风土人情。它的文笔轻松幽默，逻辑清晰，每个小故事都像侦探小说一样，把千百年前的人物生平娓娓道来。这本书主要记录了魏晋名士们的言谈轶事，把这些片段放到具体的历史背景中解读，让我们看到了那个大时代中小人物的生活。尽管他们在历史的洪流中显得渺小，但许多我们可能未曾听说过的人物，在这本书中却绽放了独特的光芒。此外，这本书还展示了魏晋时期的风流与苍凉，并对司马昭为何只杀了嵇康、孔融如何收尾等问题进行了解读。读过这本书后，你会发现魏晋时期其实离我们并不遥远，每个渺小的个体都充满了与我们相同的烟火气息。《世说俗谈》还记录了魏晋名士的言谈轶事，并对司马炎为何被称为“贾宝玉”一样的开国皇帝进行了解读。最后，这本书会带给你一种轻松又富有逻辑的阅读体验。

历史的长河里，诸多看似微不足道的事或言，实则深藏着鲜为人知的深刻背景和错综复杂的人际关系。比如孔融的儿子那句话，就令曹操动了杀机，充满了深意。这其中，既有孔融个人性格的原因，也有曹操的权力欲望等多元因素，这些都值得我们细细挖掘。孔融及其为人孔融在当时享有崇高的地位，身为孔子嫡系传人二十世孙，他博学多才、品行端正，这使得他在文人中脱颖而出。自幼年如四岁让梨等行为，便展露了他的聪慧与仁慈。成长路上，他始终坚守着正直的品格，且抱负远大。无论是十岁时的对答如流，还是十六岁时的舍己救人，都表明他非同凡响。这些优点本可助他成就一番伟业，在太平盛世或许能成为一代贤才。然而，他生于乱世，这些优秀品质却显得有些不合时宜。孔融在那个崇尚迎合的时代显得格外不同。即便面对曹操强大的势力，他仍敢于直言不讳地批评曹操。这并非他不懂得明哲保身，实际上，他天生就不愿向权势低头，总想直言真相。他深知朝廷正走向衰败，一心想要尽力挽救。然而，在乱世之中，并非人人都有他那样的拯救朝廷之心，许多人更关心的是如何保全自己。曹操的心理曹操权势显赫，志在成就霸业。孔融屡次对他提出批评，成了他前进的障碍。曹操内心无法容忍总在众人面前让他尴尬的人。尽管曹操被誉为有雄才大略，但他的野心和霸权心态让他无法容忍孔融的存在。而且曹操善于把握时机，一击必中。他早已对孔融怀有杀意，只待寻得合适借口。在动荡的年代，曹操急需的是众多顺从的百姓和智谋之士。孔融这类总与他对立的人，并不适合他的理想王国规划。即便孔融是孔子的后人、一位知名文人，曹操也不会手下留情。只要孔融对他的统治构成威胁，曹操便会设法将他除掉。孔融每次批评他，曹操心中便会暗自记恨，等待着有朝一日将所有怨恨一泄而出。孔融之死的导火索寒冬时节，曹操终于找到了一个合适时机，给孔融安上罪名。孔融心里明白，这是无中生有，但面对曹操的权势，他无法抵抗。或许是孔融过去行为过于放纵，又或许是曹操意在杀一儆百，他最终将孔融推向绝境。这说明在动荡年代，即便声名显赫、才智过人，若不懂得屈服于强权，终将遭遇不幸。孔融的去世并非偶然，而是长期矛盾积累的必然结果。孔融子女的平静孔融即将被带走之际，他目睹儿女在墙角处沉着地弈棋，仿佛外界纷扰对他们并无影响。他九岁的儿子竟说出令人震惊的话语：“鸟巢若倾覆，其内之蛋岂能完好？”此言显示出孔融之子非凡的成熟与洞察。在这乱世之中，尽管他们年纪轻轻，或许也已察觉到父亲往日的处境，明白在这动荡年代，家庭的安危难以预料。因此，面对父亲的被捕，他们并未显露出惊慌或意外之色。话中的深意与曹操的反应孔融听了儿子的话感到很高兴，觉得孩子年纪虽小，却已领悟了世间的道理。然而，曹操听了这话却非常恼火，一则因为一个九岁的孩子能说出这样深刻的话，对他来说是一种讽刺。曹操觉得在他治理的领域内，竟然有人如此看轻时局，批评自己。再则，这也让他想到，那些反对他的人的子孙或许会继续反对他，这是他无法接受的。曹操意识到这个孩子未来可能成为他的麻烦，于是心生杀意。后人的评判童子之口说出“覆巢之下，安有完卵”，此言流传至今，常被提起。它揭示了人们对曹操暴政的指责，和对孔融家族遭遇的同情。此事亦成为乱世生存法则的典范。在历史的风浪中，权力与正义的较量常是残酷的。那个时代，许多如孔融般的正义之人未能善终，实为历史之痛。这亦促使我们思考，在种种境遇下，我们如何能在坚守本心和保全生命之间找到平衡？欢迎大家在评论区发表见解，若觉得文章不错，请点赞和转发。