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6岁的故事背景音乐直播_《英雄颂》背景音乐(2024年12月全新视觉)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

6岁的故事背景音乐

孩子学英语的最佳时机和方法 𐟌Ÿ每个家长都希望自己的孩子能在英语学习上取得好成绩，但什么时候开始学英语最合适呢？《做孩子最好的英语学习规划师》这本书给了我很多启发。以下是我总结的一些关键阶段和方法，希望能帮到大家。启蒙阶段：3-5岁，先听说 𐟎砥쯼š让孩子听儿歌、英文故事、动画片音频，每天保持20分钟。可以把童谣儿歌当背景音乐播放，多听并鼓励孩子唱出来。 𐟗㯸说：家长可以用简单的单词和词组与孩子交流。比如，看到苹果时指着说“apple”，或者边说边做动作，如大笑：“Laugh.”。 𐟑€ 看：每天让孩子看20分钟的原版动画。3~5岁的孩子看视频时间不要超过1小时。另外，可以给宝宝读绘本讲故事。 𐟓– 读：家长发音标准的话，可以带着孩子读；如果发音不准，可以用点读笔点读。推荐《彩虹兔童谣》和廖彩杏的《让孩子用有声书轻松听出英语力》。扫盲阶段：6岁，自然拼读 𐟓š 继续听故事、看动画片，积累听力词汇。全面发展阶段：7-9岁，阅读、拼写、语法和写作 𐟓– 阅读：7岁开始大量阅读分级读物和初级章节书。8岁可以大量听和泛读章节书，选择初或中级的读物。9岁可以在听读有盈余的情况下，看儿童电影、纪录片、科普教学等。提高阶段：10~12岁，学科与学术英语 𐟓š 这个阶段重点是进一步提高孩子的阅读量、阅读速度和阅读理解能力。我们的做法和方案 𐟑𖠳~4岁：看小猪佩琪等英文动画片+音频，平均约30分钟。 𐟑砵岁：线下上过一年的培训班，海尼曼GK，每晚上家长花约1小时复习和指读。 𐟑栶岁：自教海尼曼G1，教材《Family and Friends 1》，每周约2~3次，30分钟。家长陪读，不会的词用点读笔多听几遍，再跟读，整篇能流利读下来再学下一个故事。 𐟑砶岁半：读物牛津树、丽声原版，每周2~3次，约20分钟。每个故事读几遍，家长把故事意思讲；如不会的单词，再重复听读。 𐟑栥�퐧Ž𐤸€年级下学期，计划暑假把牛津树5刷完，开始新概念英语的课程。 𐟑砤𚌥𙴧𚧥𓥰†7岁，到时再做笔记分享。 𐟌Ÿ 希望这些方法和经验能帮助到各位家长和孩子，找到最适合自己的英语学习方法。让我们一起努力吧！

孩子最爱的戏剧课程，快来看看吧！ 𐟎�Ž�“为3—10岁儿童设计的特色戏剧课程分为四个年龄段模块： 𐟑𖳢€”4岁 𐟑索€”6岁 𐟑涢€”8岁 𐟑渢€”10岁全套课程包含24个主题，每个主题内提供： 𐟓š教学大纲、课程教案、教学视频 𐟎�剧训练、戏剧小游戏、戏剧童谣 𐟓ŠPPT、背景音乐、台词卡、逐字表演分析等内容丰富，帮助教师减轻课堂负担，明确课程主题，准备更加全面，让课堂更加有趣生动。从一开始的戏剧表演视频播放，课堂氛围就活跃起来。关注孩子的不同阶段，让每个孩子都有适合自己的主题表演课程，领悟不同的故事世界和人生道理。通过台词、形体、声乐、表演、视觉、舞台美术等多方面，促进孩子的成长，尊重孩子的发散思维，激发孩子的语言表达和肢体表达能力，让他们沉浸在故事角色中，用自己的思想展示他眼中的故事世界！ 𐟌Ÿ愿每个孩子的童年都有戏剧的陪伴！

3-10岁儿童戏剧课程，让童年更精彩！ 𐟌Ÿ 为3-10岁儿童设计的特色戏剧课程，分为四个年龄段模块：3-4岁、4-6岁、6-8岁、8-10岁。 𐟎�…襥—课程包含24个主题，每个主题内提供：教学大纲课程教案教学视频戏剧训练戏剧小游戏戏剧童谣 PPT 背景音乐台词卡逐字表演分析等 𐟓š 内容丰富，帮助教师减轻课堂负担，明确课程主题，准备更全面，课堂更有趣生动。从一开始的戏剧表演视频播放，课堂氛围就活跃起来。 𐟎�€š过台词、形体、声乐、表演、视觉、舞台美术等多方面，促进孩子的成长，尊重孩子的发散思维，激发孩子的语言表达和肢体表达能力。 𐟎��퐥œ褸同阶段都有适合自己的主题表演课程，领悟不同的故事世界和人生道理。愿每个孩子的童年都有戏剧教育，沉浸在故事角色中，用自己的思想向大家展示他眼中的故事世界！

大班数学《解救茉莉公主》教案及反思 𐟎‰大班数学《解救茉莉公主》优质公开课教案𐟎‰ 𐟓–活动目标：欣赏故事《解救茉莉公主》，认识数字“0”，知道“没有”可以用“0”来表示。帮助茉莉公主逃出困境，体验趣味小游戏带来的乐趣。对周围生活中的“0”感兴趣，能说出数字“0”的实际意义。 𐟎ˆ活动准备：经验准备：幼儿已经学过数字1-10。物质准备：《解救茉莉公主之认识“0”》PPT课件、背景音乐、趣味游戏“茉莉公主的考验”彩印人手一份。 𐟓š活动反思：数学知识对于3-6岁的幼儿来说，是抽象的、难以理解的。但大班幼儿对生活中的“0”已经有了广泛的接触，对“0”也有了初步的认识。为了使幼儿形象生动地对“0”有个较全面的了解，我利用多媒体课件的各种功能和变声软件，结合数学绘本《了解数字0（解救茉莉公主）》，将绘本、动画、游戏三者相结合，设计了本次动态化、趣味性、互动性较强的数学活动。故事内容精彩纷呈，故事环节层层相扣，不断变化的场景，让幼儿在学中玩，在玩中学，从而获得直接的数学经验，更好地认识数字“0”。 𐟎ˆ活动不足之处：活动难度可增强，趣味游戏难度不够，没有进一步提升，挑战性不够。活动开始前可发散思维，让幼儿对“0”有个基本的认识。活动前可让幼儿提前收集生活中带有“0”的物品，在活动延伸环节让幼儿拿出自己收集的物品，说说数字“0”在哪里，并代表什么含义。教师不要急于给幼儿答案，可引导幼儿去发现问题，“为什么他的答案和我们不一样?” 𐟎ˆ解救茉莉公主：茉莉公主被黑暗城堡的大魔王抓走了，国王派出了好多士兵去解救公主，可是过了好几天，还是没有把茉莉公主救回来。还吃了2个蛋糕，呃，茉莉公主吃的确实有点儿多！不过肚子饿的时候多吃一些东西，这也是可以理解的嘛。

不同年龄段古诗词学习方法全攻略 𐟌Ÿ大家好，今天我们来聊聊如何根据不同年龄段的孩子来学习古诗词。古诗词不仅能帮助孩子们培养情操、熏陶美感，还能提高他们的创造力和对民族传统文化的认知。更重要的是，古诗词在考试中的占比越来越大，达到了30%，所以从小培养孩子对古诗词的热爱至关重要。 𐟑𖲭3岁：这个阶段的宝宝主要通过感受古诗的韵律之美来培养对诗词的好感。不需要过多解释诗词的意思，让他们在儿歌的旋律中潜移默化。比如，我家小皮一岁多的时候，我就把一些古诗词作为背景音乐播放给他听。到两岁半时，有一天我突然说出上句，小皮居然接上了下句，非常神奇！ ✨推荐资源：音频：常爸唱古诗（纯唱版）、婷婷唱古诗动画：巧虎学故事、宝宝巴士-奇妙古诗词 𐟑𜴭6岁：这个阶段的孩子已经有了一定的理解力，可以开始理解输入了。我们依然选择的是常爸古诗词，父子俩的情景对话非常有趣，孩子听完故事后，诗词的意思也理解得差不多了。 ✨推荐资源：古诗词书：常爸唱学最美古诗词、一周一首古诗词 𐟑跭12岁：小学阶段学习古诗，需要了解古诗词背景知识、文学常识和诗词的准确意思。推荐结合历史跨学科学习。 ✨推荐资源：视频：天天练大语文、古诗思维导图课音频：混子曰-少年唐诗课书本：小学生必备古诗词75+80首背诵APP：滑板车背诵 𐟒“以上资源都是我家俩宝用过的和正在用的，亲测非常好，希望对大家有帮助！

章鱼卖雨伞，语言大探险！一、活动背景在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，语言领域强调了引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容的重要性。通过观察画面与故事内容的联系，幼儿可以更好地理解故事情节。在准备这次活动之前，我们对班级幼儿的语言发展进行了评估，发现大多数幼儿在日常活动中使用整句的频率较低，理解画面内容和叙述故事的能力也相对较弱。因此，我们选择了《章鱼先生卖雨伞》这个故事，它不仅色彩丰富，语言朗朗上口，还提供了各种充满创意的雨伞，为幼儿提供了丰富的想象空间。二、活动目标认知目标：了解各种动物的形象特征，并为其找到相匹配的伞。技能目标：在游戏中，能够大胆表达自己，说出自己的优点。情感目标：发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受悦读的乐趣。三、活动准备教案观摩视频动态PPT 配音背景音乐通过这些材料，幼儿可以在听故事和做游戏的过程中，用重复的节奏和语言来表述故事情节，并通过观察发现雨伞的细节特点，发挥想象进行匹配猜想。在这个过程中，幼儿可以快乐地享受听故事的乐趣，也能大胆地开口表达自己的想法。

凯迪克毛毛虫点读童书Top10推荐 𐟌Ÿ 史上最全的凯迪克毛毛虫点读书籍排行榜来啦！今天为大家带来这份精选书单，10月团购已开启，快来看看吧！ 1️⃣ 《彩虹兔》欢唱童谣1+2 (适合1岁+) 每辑包含6册童谣绘本和6册亲子共读故事绘本，还有一本带贴纸的父母手册。即使英语基础一般，这套书也非常适合。 2️⃣ 《PeekABoo》 (适合1.5岁+) 共6册，每页都是一个场景，每个场景都有对应的背景音乐、英文单词和中文翻译。 3️⃣ PetrHorancek创意认知纸板书 (适合0.5-2岁) 由英国老牌童书出版社WalkerBooks出版，满足婴幼儿早期抠洞洞、猜游戏、视觉刺激和艺术启蒙等多种需求。 4️⃣ DK1000UsefulWords 1000单词书 (适合3岁+) 包含1000个英语常用词、引导短句和经编故事，真正做到在玩中学。生活主题、全副场景和真实图例让学习更有趣。 5️⃣ Maisy机关书 (适合2岁+) 这套纸板翻翻书既能点读又有机关，还带贴纸，故事内容简单，语句地道易学。 6️⃣ 羊驼拉玛情绪纸板书4册 (适合1岁+) 情绪管理类绘本，韵律强、朗朗上口，宝宝跟节奏起舞是常态，书中还引导了启蒙阶段的好习惯和好情绪。 7️⃣ 棕熊四本 (适合1岁+) 英语启蒙宝宝的必备书籍，几乎人手一套。 8️⃣ Child's Play (适合1.5岁+) 在欧美广受欢迎的童谣洞洞书，经典童谣，歌词押韵，节奏欢快，洞洞设计新奇有趣，插画栩栩如生。 9️⃣ Hello杂志 (适合2岁+) 不仅是一本绘本，还是分级读物、童谣、游戏书和儿歌的综合体，内容饱满。 𐟔Ÿ ThreeLittle Sharks (适合1.5岁+) 让宝宝主动阅读的魔力书，所有好玩元素它都有：趣味猜图、节奏韵律、互动娱乐和反转魅力。以上就是今天的分享啦，快来为宝宝挑选合适的书籍吧！

英语启蒙：从3岁到12岁的详细规划 𐟌Ÿ 很多大咖都分享过自己的英语育儿心得，比如安妮鲜花、汪培珽、廖彩杏。今天，我想推荐盖兆泉老师的《做孩子最好的英语学习规划师》这本书。这本书结合了作者的外研社教研背景和自家孩子的实践，总结出了一套适合中国孩子的英语学习方法。建议每位家长都读一读这本书！ 𐟑‡𐟑‡𐟑‡𐟑‡ 𐟑‰ 关键理念： 𐟏† 听说读写顺序不要打乱，尤其是听的基础。建议孩子有1000听力词汇。 𐟏† 学得和习得相结合的方式更适合二语学习者。 𐟏† 不建议没有目标的磨耳朵，而是要结合孩子的情况制定学习规划。 𐟏† 建议上外教课，让孩子有原汁原味的输出机会。 𐟑‡𐟑‡𐟑‡𐟑‡ 𐟑‰ 具体的学习规划： 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟑‘ 启蒙阶段（3-5岁） 3岁是开始启蒙的最佳时间，四种方法可以同步进行，让学习效果最大化：（1）说：家长可以在特定场合跟孩子说英语；（2）看：每天固定时间看原版动画片；（3）读：家长给孩子读分级读物；（4）听：听歌曲、听英文故事，提取动画片的音频给孩子听，用童谣、儿歌当做背景音乐和孩子一起唱。 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟑‘ 扫盲阶段（6岁）继续听故事、看动画片，积累英语听力词汇；系统学习自然拼读，把听力词汇转化为阅读词汇。 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟑‘ 进阶阶段（7-9岁）正式学习语法、精读、拼写、写作；继续大量的听、大量读，看复杂的动画片；读图文并茂的科普和社科书籍等。 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟑‘ 提高阶段（10-12岁）儿童在10岁之后，认知方面会有大幅飞跃，这个阶段重点是由“通用英语”向“学科英语”和学术英语转变。加大学习读写的力度，系统复习语法知识，提高读写综合能力；选取有批判思维、逻辑启蒙的听、读材料，着力扩大孩子的知识面。 𐟑‡𐟑‡𐟑‡ 𐟒 如何选择课外班？如果孩子已经3岁，汉语流利，父母没有更多时间和经历，可以选择北美外教的VIPKID。具体如何选择，我们下期再讲。

一岁半早教玩具，边玩边聪明！从宝宝小时候开始锻炼精细动作，可以在玩耍中发挥他们的想象力。以下是一些互动式的早教玩具，可以让宝宝在玩乐中越来越聪明： 1️⃣ 宝宝方向盘：自带背景音乐，按键丰富，适合出门时使用，让宝宝乖乖坐婴儿车。 2️⃣ 孩子气奇思妙想贴故事：宝宝可以制作属于自己的绘本故事，不干胶可以反复粘贴，不会破坏家具和墙面。贴纸内容丰富，包括各种神奇的海洋生物、潜水员和美人鱼，适合作为宝宝的睡前故事。 3️⃣ 安静布书：有很多小机关，每个阶段都有不同的玩法，而且扯不烂。 4️⃣ 水果切切乐：让宝宝认识水果和颜色，并进行配对，切水果的过程还能锻炼他们的精细动作。 5️⃣ 拔萝卜捉虫：通过这个游戏可以锻炼宝宝的精细动作，发现小细节，培养他们的责任感和记忆力。 6️⃣ 花园积木：上手快，宝宝可以认知色彩和大小。这些玩具不仅能让宝宝玩得开心，还能在玩的过程中学到很多知识，越玩越聪明。

3-5岁孩子学英语的4个关键步骤 𐟌Ÿ 3-4岁说：如果家长的语音语调标准，可以在各种场合跟孩子说简单的英语单词、词组和句子。从名词开始，指着实物说单词；对于动词，用TPR方法，即一边说一边做。这样可以帮助孩子建立物体与英文名称和声音之间的关系，以及动作和英文声音之间的关系。在自然语境中学习英语效果最佳，因此家长对孩子说英语是最好的启蒙方式。看：每天固定时间让孩子看20分钟的原版动画片，或者一些Flash童谣和故事。动画片中有情境，孩子可以通过画面理解语言。初期观看时，父母最好陪着看，稍微解释一下剧情，并留意记忆片中的一些词汇，在生活中活用，加深孩子的理解。读：如果家长发音标准，可以给孩子读分级读物；如果对自己的语音不自信，可以让孩子听故事的音频（需要一边听一边看图来理解），或者让孩子用点读笔点读。听：让孩子裸听一些简单的音频，最好是孩子已经熟悉的内容。听英文故事、歌曲，还可以提取动画片的音频给孩子听。拿童谣、儿歌当背景音乐放，和孩子一起唱。 𐟌Ÿ 5岁经过前面两年的英语启蒙，孩子积累了至少1000个听力单词，可以开始报外教口语班，以训练口语能力。5岁的目标是通过培训班和家庭的大量输入，继续积累听力词汇，争取在6岁时达到3000词。

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