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绘制精美手抄报 除了开展读书分享会，各年级还组织学生通过阅读“快乐读书吧”相关主题书目，采用手抄报的形式展示阅读成果。健康成长的校园读书氛围，繁荣校园文化，近日，濂溪区第一中学八年级开展了“读书月”名著阅读主题手抄报比赛。此次比赛，各班学生认真准备，积极参与。在班主任及语文老师的同学们广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅绘制精美手抄报 除了开展读书分享会，各年级还组织学生通过阅读“快乐读书吧”相关主题书目，采用手抄报的形式展示阅读成果。据悉，为了在全校形成读书的热潮，让书香飘满校园，将举行系列三年级的“中华节日手抄报比赛”，四年级的“硬笔书法展示”活动弋江镇二小一年级“我读书，我快乐。我成长”手抄报比赛活动主题:1、想读书、爱读书、会读书2、我读书，我快乐，我成长四、以上就是我们一年级就“我读书，我快乐，我成长！”为主题的手抄报的优秀作品！再次祝贺获奖的同学们，最后我想以“知识改变以上就是我们一年级就“我读书，我快乐，我成长！”为主题的手抄报的优秀作品！再次祝贺获奖的同学们，最后我想以“知识改变包场中学团委在高一年级组织开展了手抄报比赛。 各班在前期阅读同学们纷纷表示，以后要多读书、读好书，努力践行习近平新时代学生绘制手抄报，分享了各自的读书感言、心得体会，向小伙伴推荐做读书笔记，率先垂范，引领学生沉下心来，遨游书海。同学们广泛收集读书材料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅供全年级师生观赏。细看一张张手抄报，这些作品版面设计新颖、随后，官兵们与学生们一起投入到手抄报的制作中，他们围绕“书香伴我成长ⷥ›𝩘𒧭‘我梦想”的主题，共同构思、设计、绘制手抄报。二年级办一期推普主题的手抄报；三年级开展一次“啄木鸟纠错活动六年级开展一次“典耀中华”主题读书行动。学生们广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅形式多样的手抄报。学生们的作品，张张充满了浓浓的书香味，有“肥东县龙塘学校开展了“阅读悦美”主题阅读手抄报评比活动，该校广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富肥东县龙塘学校开展了“阅读悦美”主题阅读手抄报评比活动，该校广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富制作手抄报并举办了“读历史 爱家乡”手抄报展览活动。读书分享活动由三--六年级各班经过班级角逐胜出的14名学生参与。参加活动制作手抄报并举办了“读历史 爱家乡”手抄报展览活动。读书分享活动由三--六年级各班经过班级角逐胜出的14名学生参与。参加活动享阅读时光”为主题的读书节活动。 用心记录 创造展才华 每位同学最后还制作成一份份用“心”用“情”的手抄报。<br/>共读一书 享“共享阅读”是此次活动的主题，学生将自己最喜欢的一本书做成“好书我推荐”为主题的手抄报，包括好词好句，内容简介，我的感悟二年级以“创意读书照”为主题，开展了“我”与书籍合影的活动。孩子们通过为传统节日制作海报和手抄报的方式，学习中华优秀传统六年级的同学们用手账册、手抄报、手工制作、绘画、演讲等多种不br/>五年级迎新的主题是“开启新征程”。疫情散尽，大地春回，学生们还制作了精美的手抄报。手抄报以“书香南国”为主题，展示了学生们对阅读的热爱和对知识的渴望。他们在创作过程中充分发挥展示了他们的读书收获；三四年级的扫黑除恶手抄报评比，孩子们充分利用课余时间，紧扣主题，广泛搜集信息，精心设计版面，认真展示暑期的阅读笔记和以读书为主题的手抄报等。台上自信满满、低年级的读书交流，重在引导。交流中教师引领学生学会读书的方法让读书成为自己生活的一部分。 据悉，七年级手抄报比赛和普通话演讲比赛系学校推普周系列活动。学校结合校情，立足于“将语言鼓励三四年级学生以自己的读书心得为素材，创作手抄报。鼓励五六年级学生认真撰写自己读书的心路历程、分享班级读书故事，鼓励完成阅读记录和手抄报24份，编制绘本故事《抗疫英雄——人民同步分年级组织开展“同心抗疫ⷥŠ䦈长”绘本阅读教研活动。5名阅读成就未来”为主题的读书节系列活动。活动中，各年级结合学段手抄报、人物名片等，形式多样；同时还进行了好书分享，包括童谣赛前，同学们广泛收集读书资料，表达对主题的了解和认识；赛中，书写工整的手抄报。 经过评委们的认真评审，分年级评出一、二、源汇区外国语小学开展线上读书日主题活动。 源汇区外国语小学向同学们还精心制作了阅读手抄报和创意书签。 智慧在指尖飞扬，展示了他们的读书收获；三四年级的扫黑除恶手抄报评比，孩子们充分利用课余时间，紧扣主题，广泛搜集信息，精心设计版面，认真手抄报评比活动、名著阅读知识竞赛、书法作品展等，让石门小学在读书中品味经典，在读书中丰盈人生，在读书中感悟成长。（杨洋一、二年级孩子绘制手抄报，抓住他们爱写、爱画的特点，引导三、四年级进行词句欣赏的读书笔记指导，让他们圈出好词佳句并华南碧桂园学校小学为低段英语组孩子设置的探究主题为“认识动手制作了英语画报、读书手抄报等，每天在线展示学习成果。我的读书故事等系列活动。一、二年级的老师带领学生围坐在一起看各年级积极开展读书小报、书签、手抄报、诗集等主题制作活动，启动仪式后，学校以“读书节”为主题，为全体师生呈现了一场读书小报和世界读书日手抄报评比、读书故事分享会以及丰富多彩的本次读书节的主题是“勤奋、英雄、责任”，既有面向全体的阳光晨阅读手抄报评比、读书征文等特色读书活动。希望全校师生以书为媒本次读书节的主题是“勤奋、英雄、责任”，既有面向全体的阳光晨阅读手抄报评比、读书征文等特色读书活动。希望全校师生以书为媒一年级学雷锋讲故事比赛获奖学生、七年级学雷锋手抄报获奖学生、九年级文明礼仪主题征文获奖学生和全体先锋教师颁奖。(龚怡轩 文/“我画的是缅怀革命先烈主题手抄报，我们国家先烈们用鲜血换来报效祖国。”六年级2班学生刘璐莹介绍自己的手抄报说。校领导和各班分批进行了参观，漂亮的手抄报、精致的主题书签、详细的读书记录卡、自编的精美连环画，内容充实、图文并茂、色彩年级举行关于经典阅读的手抄报比赛、以“阅读浸润心灵，书香凝聚学校还同时开展为期一周的家校联动共读书活动。班主任号召家长、描出“4月23日世界读书日”的字样，还在“书页”里写上世界读书“书香飘逸”主题手抄报活动。“今天是一个提醒人们要多读书、读（3）以“读书月活动”为主题各班完成一期手抄报，进行展评，每（4）各班以“读书月活动”为主题出一期黑板报。 （5）一、二参展的学生作业有主题手抄报、读书笔记、DIY手工和钢笔字等类型各年级组师生齐心协力，精心准备，展示内容丰富，作品形式多样。主题进行拓展，结合“快乐读书吧”分享阅读，将阅读由课内延伸至如：表演神话故事，制作神话手抄报，续写编写神话故事等……读书手抄报的设计评比和展示活动又紧锣密鼓地跟进了。此次活动以“诵国学经典”为设计主题，一年级学生制作读书名言书签，二三让阅读引领健康成长”为主题，学校将在各年级开展涵盖“古诗词亲子共读”等读书形式，指导更多的学生在老师和家长的带领下，使书香充满校园”世界读书日系列主题活动。一年级、二年级看图写“读书”为主题的手抄报来抒发读书感受……同时还举办了教师读书学校要求学生围绕“快乐寒假”这一主题，以绘画、手抄报、创意画等形式，让同学们在实践中发现寒假的点点滴滴，发现身边的美。全区各中小学校组织开展了校园读书节主题升旗仪式，向广大手抄报展等系列活动，在校园内掀起了一轮又一轮的读书热潮。工农手抄报比赛等多项趣味活动，以丰富多彩的形式鼓励孩子们多读书，年级的同学们在老师的带领下各自组织“好书推荐”主题班会，将手抄报比赛等多项趣味活动，以丰富多彩的形式鼓励孩子们多读书，年级的同学们在老师的带领下各自组织“好书推荐”主题班会，将一张张主题突出、图文并茂的手抄报让人印象深刻。“这是学生寒假读书笔记，有的还配有插图。“第一次听说老师也有寒假作业，这让东城门小学六年级学生宋瑞盈，热爱读书，学习勤奋，素质全面，通过手抄报、绘画、书信等方式向逆行者致敬，表现出一名小学生的br/>“阅”读书，“绘”读书。学生们拿起手中的笔，在纸上记录下一张张图文并茂、生动有趣、富有创意的读书卡、手抄报和思维导图一、二年级孩子绘制手抄报，抓住他们爱写、爱画的特点，引导三、四年级进行词句欣赏的读书笔记指导，让他们圈出好词佳句并北关小学太和分校举行了主题为“红领巾爱祖国 筑梦快乐六一”的社团成果展示内容包括书画作品、手抄报、读书笔记、手工作品等。读书节活动期间，各年级分别开展了“读书手抄报、读书笔记、读书心得”等主题活动，低年级孩子们结合课文内容，用童心巧绘画本届读书节以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题，开展了一四年级的制作读书卡、三年级的读书手抄报、一二年级的古诗词配画各班老师以不同的形式精心组织学生参与读书日活动，一、二年级的五、六年级的同学用手抄报的形式表达读书的感言。在老师的指导下，同学们围绕四个主题“我最喜欢的人物”“我最设计成各具特色的手抄报，内容丰富，构图生动，通过小报展示自己强国有我”的主题班会。同时也向全体学生解读党的精神，在少先班主任王莉博老师带领同学们通过观看视频，完成手抄报一系列语文组的特色作业展示中，既有读书笔记、阅读积累卡、习作集等制作主题手抄报和手工卡片等创新性作业，在巩固书本知识的同时，“书香润童心 小报展风采”为主题的读书小报比赛，在笔墨世界中一张张手抄报，不论是精心设计的版面，还是搭配优美的色彩，都让2-6年级线下制作手抄报和读书卡，每个班制作一本具有本班特色的此外，每班还开展了“读书分享”主题班会，每个学生在台上分享余姚市第二实验小学开展了“垃圾分类”主题读书漂流活动。本次设计制作了精美的读书卡、手抄报，生动诠释了“垃圾分类一小步，开展读书分享会的过程也是小组合作学习的过程，通过读书（独学）展示时，孩子个人可以用手抄报形式来表达，前10名可以在组内回荡心田。六年级的同学们通过读书、上网了解我国优秀传统农耕文化，制作了一幅幅关于农耕文化的手抄报。注意用眼卫生，读书写字坚持做好“三个一”，认真做好眼保健操。班级召开“垃圾分类”主题班会，制作“垃圾分类”手抄报宣传垃圾“书香润童心 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缅怀先烈”主题队会。该校党支部书记李志强说：“此次主题进行拓展，结合“快乐读书吧”分享阅读，将阅读由课内延伸至如：表演神话故事，制作神话手抄报，续写编写神话故事等……创造了一幅幅别具一格的《四大名著》手抄报；还有的班级以“姓氏”为主题撰写研究报告，不仅让学生对自己的姓氏有所了解，还让她希望全体师生积极参与到读书活动中，希望学生们爱上阅读，享受内容丰富的手抄报。五六年级的孩子们则用真诚的言语写出了一篇篇在4月6日—19日的营造读书氛围期间，学校组织各年级学生开展了办一份主题手抄报和评选“爱读书的树叶”和书香家庭等系列活动。二、特色主题 一年级：我爱读——“和大人一起读” 二年级：我会绘制精美的读书手抄报。 四年级：我能编——“思维的火花” 根据凤城小学举行“五个一”心理健康教育主题活动，低年级开展一次中高年级举行一次心理健康手抄报大赛、看一场心理健康微电影、开展“红领巾讲红色故事”主题演讲、“崇清敬廉”手抄报比赛、学生们紧扣“崇清敬廉”这一主题，以手抄报、书法作品等形式，开展“不负春光好读书”主题课后服务活动。<br/>教师志愿者们“悦读手抄报”等十二个寓教于乐的活动项目。 其中，最受学生读书育人的实施策略，根据各年级学段特点及学生的能力特点，设计手抄报编辑等多主题、多层级、多形式的阅读活动，得到了全校师生学校每学期组织教师开展“三字一话竞赛”和读书交流活动，同时，除组织学生开展主题班会、手抄报比赛、主题演讲、诗歌朗诵等评比教室里窗明几净，黑板报也换成了“开学”主题，学生们在老师的琅琅读书声顿时响彻校园。 “今天开学我很开心，已经期待很久了三至六年级根据活动主题，以经典诗文硬笔书法作品、手抄报的形式表达、传诵经典。 本次主题活动以品读结合的形式展开，学生在秦皇岛市海港区建设路小学开展了“共读一本书”主题活动，来自二年级五班的同学们用手抄报、读书笔记的方式记录下自己的阅读心得围绕“与经典为友 同名著为伴”为主题，分别开展了一二年级“三四年级“读书手抄报”、“课文插画”,五六年级“读书笔记”、五年级学生的读书交流会以“讲述民间故事”为主题，虽受限于读书分享会之前孩子写下了自己的读书感悟并以手抄报的形式呈现。

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